Exemples d'utilisation de Population analphabète en Français et leurs traductions en Espagnol
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Political
Il a précisé que 72% de la population analphabète du pays étaient constituées de femmes, dont la plupart étaient des femmes rurales autochtones.
El representante señaló que el 72% de los analfabetos del Perú eran mujeres, y que la mayoría de ellas eran mujeres rurales e indígenas.En 1997, le taux d'alphabétisation était de 86%,tandis que les femmes représentaient 78,3% de la population analphabète.
En 1997, la tasa de alfabetización era del 14% yel 78,3% de la población iletrada estaba conformado por mujeres.Sur l'ensemble de la population analphabète, 75% vit en zone rurale.
Malgré cette émigration, le taux de chômage reste très élevé- 25% de la population active-tout particulièrement dans la population analphabète.
A pesar de esa emigración, Combinations with other parts of speech
Utilisation avec des adjectifs
populations autochtones
des populations autochtones
les populations autochtones
populations locales
la population totale
droits des populations autochtones
de la population totale
internationale des populations autochtones
de la population locale
les populations locales
Plus
Sur la population analphabète des deux groupe d'âge(15-24 ans et 25 ans et plus), les femmes analphabètes représentent 64,8% contre 51,4% d'hommes analphabètes. .
Entre la población analfabeta de Ce programme prévoit d'aider trente-quatre pays dont le taux d'alphabétisationest inférieur à 50% ou dont la population analphabète est supérieure à dix millions de personnes.
El plan consiste en prestar ayuda a 34 países Au titre de l'année 2002, le pourcentage de la population analphabète représentait 7,6% de l'ensemble du groupe d'âge des personnes âgées de plus de 15 ans et cette proportion est passée à 6,7% en 2009.
En relación con la población analfabeta, para Or, les élèves qui abandonnent leur scolarité, garçons ou filles, continuent de s'ajouter deplus en plus nombreux à la population analphabète existante dans les pays arabes.
Pese a ello, los estudiantes Réduire jusqu'à 20% le pourcentage de la population analphabète à travers des campagnes d'alphabétisation fonctionnelle des jeunes et des adultes et la réintégration dans le secteur formel des enfants en dehors du système scolaire;
Reducir a un 20% el porcentaje de la población analfabeta mediante campañas de alfabetización funcional de jóvenes y adultos y la reintegración en el sector formal de los niños que están fuera del sistema escolar;Des émissions en langues nationales sont également réalisées à la télévision et à la radio rurale autour duthème de l'EVF à l'intention de la population analphabète et des zones rurales.
Asimismo, con objeto de alcanzar a la población analfabeta de las zonas rurales, se transmiten por televisión y por las estaciones radiofónicas rurales emisiones en las lenguas nacionales sobre el tema de la educación y la vida familial.Il s'est avéré, après prise en compte des facteurs sexe et lieu de naissance,que 56% de la population analphabète était féminine- 52,3% originaire d'Aruba, 2,3% venant de pays développés et 45,5% de pays en développement.
Tras el reajuste por sexo y lugar de nacimiento,el 56% del total de analfabetos son mujeres, 52,3% de Aruba, 2,3% de un país desarrollado y 45,5% de un país en desarrollo.En ce qui concerne les langues parlées et enseignées dans les écoles, le Ministère de l'éducation, dans le cadre du Programme d'éducation de base pour les jeunes et les adultes,travaille sur les contenus destinés à la population analphabète hispanophone et à la population analphabète parlant le kichwa.
Sobre los idiomas hablados y enseñados en las escuelas, el Ministerio de Educación y su Programa de Educación Básica de Jóvenes yAdultos trabaja en estos contenidos para la población analfabeta hispana y para la población analfabeta kichwa hablante.La région de l'Asie etdu Pacifique abritait 70% de la population analphabète du monde(600 millions de personnes) dont 65% étaient des femmes.
Si l'on tient compte des valeurs absolues- dans le tableau ci-joint susmentionné- relatifs aux personnes âgées de 15 ans et plus et ne sachant pas lire en 2001, les améliorations apportées au taux d'alphabétisation semblentcoïncider avec l'augmentation du nombre de la population analphabète suite à l'évolution des structures démographiques.
Si examinamos las cifras absolutas que figuran en el cuadro señalado anteriormente de quienes no sabían leer(con 15 años o más) en 2001 teniendo en cuenta las mejoras conseguidas en relación con las medias de conocimiento de la lectura,ello concuerda con el aumento de las cifras de población analfabeta a consecuencia del cambio de la estructura demográfica del país.Le Bangladesh est l'un des 35 pays dans lesquels vivent 85 pourcent de la population analphabète de la planète: la moitié de sa population est illettrée.
Bangladesh es uno Le taux d'analphabétisme baisse, même si la population analphabète se maintient à un niveau constant du fait de la dynamique de la croissance démographique, qui est très élevée, et du caractère limité- jusqu'à peu de temps- des programmes d'alphabétisation du Ministère de l'éducation.
La tasa de analfabetismo decrece aun cuando la población analfabeta mantiene un nivel casi constante, lo que se explica por la dinámica de crecimiento poblacional muy alta, como también por el carácter limitado-hasta no hace mucho tiempo- de los programas de alfabetización del Ministerio de Educación.Bien que l'éducation des femmes soit primordiale pour la promotion de la lutte contre la pauvreté et du développement durable,la majeure partie(65%) de la population analphabète dans le monde est constituée de femmes et de filles.
Si bien la educación de la mujer es fundamental para promover la erradicación de la pobreza y el desarrollo sostenible,las mujeres y niñas comprenden la mayoría de los analfabetos del mundo el 65.Pays le plus pauvre d'Asie,avec plus de 40% de sa population analphabète et au chômage, connaissant une instabilité politique chronique, le Timor Oriental a cependant un besoin vital, pour sa reconstruction, des télécommunications.
Como uno de los paises más pobresde Asia, con más del 40% de la población analfabeta y sin empleo, y sufriendo la ya frecuente inestabilidad política, el sector de las telecomunicaciones sin embargo, parece ser un factor vital para la reconstrucción de Timor Oriental.Les chiffres cités dans le Rapport mondial sur l'éducation 1995 montrent que les femmes turques représentent,en 1995, 76% de la population analphabète, chiffre même en augmentation, car en 1980, elles représentaient 73% des analphabètes en Turquie.
Las cifras citadas en el Informe mundial sobre la educación 1995 muestran que las mujeres turcasrepresentaban en 1995 el 76% de la población analfabeta, cifra que incluso va en aumento, ya que en 1980 constituían el 73.Les femmes représentent environ 62% de la population analphabète, mais ce chiffre reflète une situation historique parmi les femmes d'une autre génération pour lesquelles les possibilités d'accès à l'éducation étaient plus limitées dans leur jeunesse, plutôt qu'une quelconque discrimination.
Aunque las mujeres constituyen 62% aproximadamente de la población analfabeta, este porcentaje no refleja ningún tipo de discriminación actual contra la mujer, sino una situación histórica que afecta a las mujeres de más edad, a quienes se ofrecieron menos oportunidades de educarse durante su juventud.Un autre aspect des différences de pratiques entre pays a trait à l'identification de latranche d'âge cible dans la population analphabète, ce qui signifie des différences dans les statistiques, donc des comparaisons inexactes.
Otro aspecto de las diferencias en cuanto a las prácticas de los países es la determinación delgrupo de edades correspondiente dentro de la población analfabeta, lo que significa diferencias en las estadísticas, con el resultado de que las comparaciones no son precisas.Il est inacceptable queles femmes représentent les deux tiers de la population analphabète mondiale et soient toujours très minoritaires dans les postes au sein du parlement et du gouvernement et souvent exclues des processus de paix et de désarmement, y compris dans les pourparlers de paix engagés sous les auspices de l'ONU.
Es inaceptable quelas mujeres representen dos tercios de la población analfabeta en todo el mundo, que continúen estando en gran minoría en los entornos parlamentarios y gubernamentales y que en buena parte estén excluidas de los procesos de paz y desarme, incluidas las conversaciones de paz patrocinadas por las Naciones Unidas.L'éloignement du lieu d'implantation de mécanisme de résolution de litige à travers la Justice etla complexité des procédures pour une portion de la population analphabète ont empêché les démunis à faire valoir leurs droits en cas de violation des droits de l'homme.
La lejanía de los mecanismos judiciales de resolución de litigios yla complejidad de los procedimientos para la población analfabeta han impedido a los desfavorecidos defender sus derechos en casos de violaciones de los derechos humanos.Comme il ressort du tableau,les femmes représentaient 58% du total de la population analphabète en Arabie saoudite au cours de la période 2000-2006, contre 60% dans les projections pour 2015, tandis qu'au Soudan, le chiffre correspondant était de 63% pour la période 2000-2006.
Como se indica en el cuadro,las mujeres representaban el 58% de la población analfabeta total en Arabia Saudita en el período 2000-2006, comparado con una proyección del 60% para 2015, mientras que para el Sudán la cifra correspondiente fue del 63% en el período 2000-2006.D'après le recensement de l'an 2000, l'analphabétisme chez les autochtones atteint 30%, un chiffre élevé si on considère que la moyenne nationale est de 4,8%; en d'autres termes,le pourcentage de la population analphabète dans les communautés autochtones est quasiment 6 fois supérieur à la moyenne nationale.
Según el Censo de 2000, el analfabetismo en la etnia indígena alcanza el 30%; una cifra alta si se considera que el promedio nacional es de 4,8%;es decir que el porcentaje de población analfabeta en las comunidades indígenas es casi 6 veces mayor que el promedio nacional.Le programme national d'alphabétisation a pour objet essentiel de mettre enoeuvre les moyens voulus pour que la population analphabète ait accès à la culture écrite, ce qui contribuera au développement des capacités humaines et permettra à l'individu de participer activement à relever son niveau de vie et à accroître ses possibilités de participer au bien commun.
El proceso de alfabetización nacional tiene comoobjeto esencial proveer los medios adecuados para que la población analfabeta tenga acceso a la cultura escrita, lo cual contribuirá a el desarrollo de el potencial humano para que la persona participe activamente en el mejoramiento de su calidad de vida y de su capacidad de cooperación a el bien común.De son côté, le Ministère de l'éducation a mis en œuvre le Programme d'éducation de base pour les jeunes et les adultes, avec trois projets d'alphabétisation, les projets Manuela Sáenz et Yo sí puedo(Oui,je le peux) pour la population analphabète hispanophone et le programme Dolores Cacuango pour la population analphabète parlant le kichwa.
De la misma manera, se estableció el Programa de Educación Básica de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación, que plantea trabajar con tres proyectos de alfabetización,los proyectos"Manuela Sáenz" y"Yo sí puedo" para la población analfabeta hispana, y el programa"Dolores Cacuango" para la población analfabeta kichwa hablante.Une initiative conjointe UNESCO/UNICEF axée sur les neuf plus grands pays en développement,où vivent 75% de la population analphabète du monde, a été approuvée au niveau gouvernemental le plus élevé à la Conférence sur l'éducation pour tous, qui a eu lieu à New Delhi en décembre 1993.
Organisme décentralisé, présidé par le Ministère de l'éducation, le Comité national d'alphabétisation(CONALFA)est en charge de la population analphabète par le biais de ses différents programmes d'alphabétisation et post-alphabétisation en espagnol et dans les 18 langues mayas.
