What is the translation of " FOREIGN LANGUAGE LEARNING " in Finnish?

• vieraiden kielten oppimisen
• vieraiden kielten opiskelua

Examples of using Foreign language learning in English and their translations into Finnish

Improving foreign language learning;
Vieraiden kielten oppimisen tehostaminen.

Ireland and, within the United Kingdom, Scotland, have no compulsory foreign language learning in schools.
Irlannissa ja Yhdistyneessä kuningaskunnassa Skotlannissa vieraiden kielten opiskelu kouluissa ei ole pakollista.

Eurostat foreign language learning questionnaire.
Eurostatin vieraiden kielten opiskelua koskeva kysely.

Objective 3.3- Improving foreign language learning.
Tavoite 3.3- Vieraan kielen oppimisen parantaminen.

Foreign language learning is indeed the key to integration.
Vieraan kielen oppiminenhan on avain integraatioon.

Objective 3.3 Improving foreign language learning.
Tavoite 3.3 Vieraiden kielten oppimisen parantaminen.

Improving foreign language learning' is a specific objective.
Vieraiden kielten oppimisen kehittäminen sisältyy näihin tavoitteisiin.

Use the voice translator for foreign language learning.
Käytä ääni kääntäjä vieraiden kielten oppimiseen.

In many countries foreign language learning tends to mean simply learning English.
Monissa maissa vieraan kielen opetteleminen tarkoittaa yksinkertaisesti englannin opettelua.

JOYFLL- Join your grandchildren in foreign language learning.
JOYFLL- lastenlasten kanssa vieraita kieliä oppimaan.

Foreign language learning should start at a very early age, when the human brain is most receptive to taking in new information.
Vieraiden kielten oppimisen olisi alettava hyvin varhaisessa iässä, jolloin ihmisaivot ovat herkimmillään vastaanottamaan uutta tietoa.

ASSOCIATED OBJECTIVE 3.3- IMPROVING FOREIGN LANGUAGE LEARNING.
Liitännäistavoite 3.3- vieraiden kielten oppimisen parantaminen.

In some Member States, foreign language learning is not compulsory for certain groups of pupils, and others propose to make foreign language learning optional.
Joissakin jäsenvaltioissa vieraiden kielten opiskelu ei ole pakollista tietyille oppilasryhmille, ja joissakin kieltenopiskelu on yleisesti valinnaista.

Vocabulary acquisition is crucial for second and foreign language learning, as emphasized in our last article.
Sanaston omaksuminen on keskeinen osa toisen ja vieraan kielen oppimista, kuten edellisessä artikkelissa korostettiin.

Third, parents and teaching staff need better information on the benefits of early foreign language learning.
Kolmanneksi vanhemmille ja opetushenkilökunnalle olisi tiedotettava paremmin varhain aloitetun kieltenopiskelun hyödyistä.

The principle of mother tongue plus two and foreign language learning at an early age are the reference points of our multilingualism policy.
Periaate äidinkielen ja kahden vieraan kielen opettamisesta sekä vieraan kielen oppiminen varhaisella iällä ovat monikielisyyspolitiikkamme viitekohtia.

Following the European Year of Languages, the Commission will come forward with proposals for action with a view to promoting foreign language learning.
Osana Euroopan kielten teemavuoden seurantaa komissio esittää toimia, joilla pyritään edistämään vieraiden kielten opiskelua.

Lingua action 1 provides support for projects to raise awareness about foreign language learning and to make existing learning resources more accessible.
Lingua-toiminnan toimesta 1 tuetaan hankkeita, joissa tiedotetaan vieraiden kielten opiskelusta ja helpotetaan nykyisten oppimisresurssien käyttöä.

Following the European Year of Languages, the Commission will come forward with further proposals for action with a view to promoting foreign language learning.
Euroopan kielten teemavuoden mukaisesti komissio tekee lisää toimintaehdotuksia vieraiden kielten oppimisen edistämiseksi.

The programme has funded projects and studies on such issues as early foreign language learning and Content and Language Integrated Learning..
Ohjelmasta on rahoitettu hankkeita ja tutkimuksia, jotka ovat liittyneet muun muassa varhaiseen vieraiden kielten oppimiseen ja sisällön ja kielen integroituun oppimiseen..

Its aim is to introduce foreign language learning to that developmental stage when language learning is easy and children take pleasure in repeating words and expressions.
Sen avulla pyritään saamaan toisen kielen kanssa työskentely mukaan siihen elämän vaiheeseen, jossa kielen oppiminen on helppoa ja sanojen ja ilmaisujen toistelu tuottaa iloa.

Overall, they provide participants with a new view on the world- a practical use for foreign language learning, and show the positive sides to other people.
Vaihto- ja liikkuvuustoimiin osallistujat saavat yleisesti ottaen uudenlaisen kuvan maailmasta ja näkevät, että vieraiden kielten oppimisesta on käytännön hyötyä.

It will provide knowledge about the multilingual capacities of young people, on where good practice and performance can be found, and on progress towards the objective of improving foreign language learning.
Tutkimuksesta saadaan tietoa nuorten monikielisistä valmiuksista, hyvien toimintatapojen ja tulosten lähteistä sekä edistymisestä vieraiden kielten osaamisen lisäämistä koskevan tavoitteen saavuttamisessa.

Data on regions and foreign language learning have been taken from Eurostat's own data collection on education while the section on levels of educational attainment draws on data from the 1993 Community labour force survey.
Osa tilastoista on Eurostatin keräämiä alueellisia koulutustietoja ja tietoja vieraiden kielten opiskelusta, kun taas koulutussaavutusten osuus perustuu yhteisön työvoimakatsauksen tietoihin vuodelta 1993.

Encouraging everyone to learn two, or where appropriate, more languages in addition to their mother tongues, and increasing awareness of the importance of foreign language learning at all ages.
Rohkaistaan jokaista opettelemaan kahta ja tarvittaessa useampaa kieltä oman äidinkielensä lisäksi ja edistetään tietoisuutta vieraiden kielten opiskelun tärkeydestä kaikissa ikäryhmissä.

I believe that the aim of this is to harmonise foreign language learning throughout the European Union in future, which will result in greater linguistic competence and which will ultimately be reflected in the number of highly qualified citizens of the Community.
Katson, että tällä pyritään yhdenmukaistamaan tulevaisuudessa vieraiden kielten oppimista kaikkialla Euroopassa, ja tällä lisätään kielitaitoa, mikä lopulta on havaittavissa hyvin pätevien yhteisön kansalaisten suuressa määrässä.

Objective 3.1.: Strengthening the links with work and research and society at large Objective 3.2.: Developing the spirit of enterprise Objective 3.3.: Improving foreign language learning Objective 3.4.: Increasing mobility and exchange Objective 3.5.: Strengthening European cooperation.
Tavoite 3.1: Yhteyksien vahvistaminen työelämään ja tutkimukseen sekä yhteiskuntaan yleensä Tavoite 3.2: Yrittäjyyden edistäminen Tavoite 3.3: Vieraiden kielten oppimisen parantaminen Tavoite 3.4: Liikkuvuuden ja vaihdon lisääminen Tavoite 3.5: Eurooppalaisen yhteistyön edistäminen.

A new benchmark on foreign language learning: by 2020, at least 50% of 15 year olds should have knowledge of a first foreign language(up from 42% today) and at least 75% should study a second foreign language 61% today.
Uusi vieraiden kielten oppimista koskeva viitearvo: vuoteen 2020 mennessä vähintään 50 prosentin 15-vuotiaista olisi osattava yhtä vierasta kieltä(nykyisin 42%) ja vähintään 75 prosentin olisi opiskeltava toista vierasta kieltä nykyisin 61.

The Commission will publish a Discussion Document in the autumn of 2002 which will be based upon issues that have been highlighted both by the European Year and by the Commission's decade of involvement in promoting foreign language learning and supporting linguistic diversity.
Komissio julkaisee syksyllä 2002 keskusteluasiakirjan kysymyksistä, joita on korostettu sekä Euroopan kielten teemavuoden aikana että viimeisen vuosikymmenen aikana, jolloin komissio on osaltaan pyrkinyt edistämään vieraiden kielten opiskelua ja tukemaan kielellistä monimuotoisuutta.

That the Report of the Education Council of 12 February 2001 on the concrete future objectives of education and training systems, which explicitly includes improving foreign language learning as one of its objectives, should be implemented via a detailed work programme to be defined in a joint report which the Council and Commission will present to the Barcelona European Council.
Neuvoston(koulutus) 12 päivänä helmikuuta 2001 hyväksymä selvitys koulutusjärjestelmien konkreettisista tavoitteista, jossa vieraiden kielten oppimisen parantaminen asetetaan selvästi yhdeksi tavoitteeksi, olisi pantava täytäntöön yksityiskohtaisen työohjelman avulla, joka on määriteltävä yhteisessä selvityksessä, jonka neuvosto ja komissio esittävät Barcelonan Eurooppa-neuvostolle.

How to use "foreign language learning" in an English sentence

Foreign Language Learning for Children: Necessity or Option?

Why you should improve foreign language learning skills?

Little Pim: Foreign Language Learning Programs + Shipping!

Arnold (Ed.), Affect in foreign language learning (pp.142-154).

Second and foreign language learning through classroom interaction.

An Introduction to foreign language learning and teaching.

Otherwise, foreign language learning is fun these days.

Mango is a foreign language learning online program.

Fostering foreign language learning through technology-enhanced intercultural projects.

This was exactly my foreign language learning experience.

How to use "vieraiden kielten oppimisen, vieraiden kielten opiskelua" in a Finnish sentence

Koko yhteiskuntamme hyötyy monikielisyyden ja vieraiden kielten oppimisen edistämisestä niin taloudellisesti kuin kulttuurisestikin.

Miten oppilaita voidaan tukea lukivaikeudesta johtuvissa vieraiden kielten oppimisen haasteissa?

Aika monta vuotta vieraiden kielten opiskelua ja vain pari mieleen jäänyttä oppia.

2016 Mari Holopaisen kanssa yhteisen aloitteen vieraiden kielten oppimisen aikaistamisesta Helsingissä.

Kielioppia vieraiden kielten oppimisen tueksi (ÄI12) Opiskelija syventää kieliopillista ajatteluaan.

Lisäksi valotetaan vieraiden kielten opiskelua peruskoulussa ja lukiossa.

Puolen vuosisadan kommunikaatiomenetelmä on kiillotettu niin, että sitä pidetään vieraiden kielten oppimisen kultaisena standardina.

Olisikin mielenkiintoista lukea tutkimus tms, jossa selvitellään lukihäiriön ja vieraiden kielten oppimisen yhteyttä.

Huono muisti teki lisäksi reaaliaineiden ja vieraiden kielten oppimisen työlääksi.

Tutkimukset ovat osoittaneet, että vieraiden kielten oppimisen ansiosta aivomme kasvavat.