What is the translation of " AUDITORY MEMORY " in Hebrew?

• זיכרון שמיעתי
• את הזיכרון השמיעתי

Examples of using Auditory memory in English and their translations into Hebrew

CogniFit- Auditory Memory.
CogniFit- זיכרון שמיעתי.

How can you assess problems with auditory memory?
כיצד אפשר לאבחן בעיות של זיכרון שמיעתי?

Stimulate and improve your auditory memory and other cognitive functions with clinical exercises.
גרה ושפר את הזיכרון השמיעתי שלך ותפקודים קוגנטיביים נוספים בעזרת תרגילים קליניים.

You have an excellent auditory memory.
יש לך זיכרון שמיעה יוצא דופן.

Auditory memory, also known as echoic memory, is one of the sensory memory registries.
זיכרון שמיעתי, ידוע גם כזיכרון הדהודי, הוא אחד ממרשמי הזיכרון החושיים.

Is it possible to improve auditory memory?
האם ניתן לשפר זיכרון שמיעתי?

The tasks that measure auditory memory attempt to assess the user's ability to interpret auditory stimuli.
המשימות אשר מודדות זיכרון שמיעתי מנסות לאבחן את היכולת של המשתמש לפרש גירוי שמיעתי..

If the answer is Yes, then come you very well perform some exercises of auditory memory.
אם התשובה היא כן, אז בוא אתה טוב מאוד לבצע תרגילים של זיכרון שמיעתי.

Get access to a complete cognitive auditory memory neuropsychological assessment.
קבל גישה לאבחון קוגנטיבי נוירו-פסיכולוגי מלא עבור זיכרון שמיעתי.

You only need 15 minutes a day, 2-3 times a week to stimulate the cognitive skills associated with auditory memory.
תצטרך רק 15 דקות ביום, 2-3 פעמים בשבוע בשביל לגרות את המיומנויות הקוגנטיביות המיוחסות לזיכרון שמיעתי.

Disorders or pathologies related to auditory memory or auditory processing deficits.
הפרעות או פתולוגיות הקשורות לזיכרון שמיעתי או ליקויים בתהליך השמיעתי.

This auditory memory storage area extends through different areas of the brain because it requires the use of diverse processes.
איזור זה לאחסון הזיכרון השמיעתי נמתח דרך איזורים שונים של המוח מכיוון שהוא דורש שימוש בתהליכים מגוונים.

To increase the amount of memorization, experts advise to connect the auditory memory, that is, to write cheat sheets, pronouncing aloud words and phrases.
כדי להגדיל את כמות שינון, מומחים ממליצים לחבר את הזיכרון השמיעתי, כלומר, לכתוב גיליונות לרמות, מבטא בקול רם מילים וביטויים.

Auditory memory or echoic memory is a component that makes up our sensory memory that is in charge of all of the short-term auditory information that we receive from our environment.
זיכרון שמיעתי או הדהודי הינו מרכיב בזיכרון החושי שלנו שאחראי על כל המידע השמיעתי קצר הטווח שאנו מקבלים מהסביבה.

We share with you two of these techniques that will help you improve your auditory memory: Countdown(Top Ten Countdown): what we owe hadcer in this exercise is to hear the top ten countdown any radio station.
אנו רוצים לחלוק אתכם שניים של טכניקות אלה אשר יסייעו לך לשפר את הזיכרון השמיעתי: הספירה לאחור(ספירה לאחור עשר העליון): מה צריך hadcer בתרגיל זה הוא להקשיב"עשרת.

The battery of online clinical exercises from CogniFit help create new synapses and neural circuits capable of reorganizing and recovering the function of your weakest cognitive domains, among of which is auditory memory.
הסוללה של תרגילים קליניים מקוונים מבית קוגניפיט מסייעת ליצור סִינַפְּסות(אזורי מגע בין תאי עצב) ומסלולים עצביים חדשים המסוגלים לזהות ולחדש את התפקוד של האיזורים הקוגנטיביים החלשים ביותר שלך, ביניהם זיכרון שמיעתי.

The key to improving auditory memory consists of improving retention and storage, helping it become as efficient as possible.
המפתח לשיפור זיכרון שמיעתי מורכב of שיפור שמירה ואחסון בכדי לסייע לו להיות יעיל ככל האפשר.

With the neuropsychological assessment from CogniFit, we will measure auditory memory and, based on the gathered results, we create a complete training program with personalized cognitive exercises designed to improve auditory memory.
בעזרת האבחון הנוירו-פסיכולוגי מבית קוגניפיט, אנו נמדוד זיכרון שמיעתי, ובהתבסס על התוצאות שנאספו ניצור תוכנית אימונים מלאה עם תרגילים קוגנטיביים מותאמים אישית אשר תוכננו לשפר זיכרון שמיעתי.

In adults, we can find auditory memory problems in people who have suffered from a brain injury, head trauma with lesions in the dorsolateral- prefrontal cortex and the temporoparietal cortex.
אנו יכולים למצוא בעיות של זיכרון שמיעתי בקרב מבוגרים אשר סבלו בעבר מפגיעת ראש, פגיעת ראש עם פצעים בקליפת המוח הקדם מצחית ובקליפת המוח הטמפוראלית.

Showing difficulties or problems processing echoic or auditory memory may be related to a language processing disorder, as these children will have a hard time repeating the sounds and words necessary to acquire language.
קשיים או בעיות בעיבוד זיכרון שמיעתי או הדהודי יכולים להיות קשורים להפרעה בעיבוד השפה, כאשר ילדים אלו יתקלו בקושי לחזור אחרי הקולות והמילים הנצרכים לקליטת שפה.

They also have a superior working memory, auditory skills, and cognitive flexibility.
יש להם גם זיכרון עבודה מעולה, מיומנויות שמיעה וגמישות קוגניטיבית.

Optimal results are based on auditory attention and short-term memory.
תוצאות אופטימליות מבוססות על תשומת לב וזיכרון לטווח קצר שמיעתיים.

Often children with poor auditory short term memory cannot remember even a short list of instructions.
לעיתים קרובות, מתקשים ילדים עם זכרון שמיעתי גרוע לטווח הקצר לזכור אפילו רשימה קצרה של הוראות.

When viewing the film works not only auditory and visual memory, but also the emotional and motor, there is training listening comprehension.
בעת הצגת הסרט עובדת לא רק שמיעתית וזיכרון חזותי, אלא גם רגשיים ומוטורי, יש הבנת נשמע אימונים.

Auditory and sensory hallucinations linked to memory retrieval.
הזיות שמיעה וחושיות צמודות לאחזור זיכרון.

Sensory memory is measured in the primary auditory cortex.
זיכרון שמיעתי נמדד בקליפת השמיעה הראשונית.

Of particular importance is an understanding of the problems that poor auditory short term memory can cause, in terms of retaining input from the teacher.
חשוב במיוחד להבין את הבעיות שנגרמות מזכרון שמיעתי גרוע לטווח הקצר, בהקשר לשמירת מסרים של המורה.

Many studies have clinically shown our cognitive abilities, such as working memory, short-term memory, naming, visual memory, auditory short-term memory, or contextual memory.
מחקרים רבים הראו באופן קליני את היכולות הקוגנטיביות שלנו, כגון זיכרון עבודה, זיכרון לטווח קצר, מתן שם, זיכרון חזותי, זיכרון שמיעתי לטווח קצר או זיכרון הקשרי.

About what: what types of human memory are(visual, auditory, kinetic, etc.), how to change the character and world view with the help of their training.
מה לגבי: איזה סוג של זיכרון אנושי(חזותי, שמיעתי, קינטי, וכו'), איך לשנות את הדמות ואת תצוגת העולם בעזרת האימון שלהם.

In the process of reading training visual memory, while reading aloud- and even auditory, that can not be ignored when studying English.
בתהליך של קריאת זיכרון חזותי אימון, תוך כדי קריאה בקול רם- ואפילו שמיעה, שלא ניתן להתעלם כאשר לומדים אנגלית.