What is the translation of " A CONSTRUCTIVIST " in Indonesian?

• konstruktivis
• oleh konstruktivis

Examples of using A constructivist in English and their translations into Indonesian

Becoming a constructivist teacher.
Menjadi Guru yang Konstruktif.

To combat the behaviorist approach to education, Bruner developed cognitive psychology and promoted a constructivist approach.
Untuk memerangi pendekatan behavioris pendidikan, Bruner mengembangkan psikologi kognitif dan mempromosikan pendekatan konstruktivis.

This study uses a constructivist approach.
Penelitian ini menggunakan pendekatan konstruktivisme.

In a constructivist classroom, Students' autonomy and initiative are accepted and encouraged.
Di dalam konstruktivisme, otonomi dan inisiatif siswa sangat diterima dan didorong.

Mathematics Teaching from a Constructivist Point of View.
Pembelajaran Matematika menurut Pandangan Konstruktivistik.

The research used a constructivist grounded theory(CGT) approach[37], acknowledging the active co-creation of knowledge that exists between researchers and research participants.
Penelitian ini menggunakan pendekatan grounded theory( CGT) konstruktivis, mengakui penciptaan bersama pengetahuan yang ada antara peneliti dan peserta penelitian.

The tours were provided by Crystal Bridges education staff, who had been trained to follow a constructivist learning approach.
Tur tersebut disediakan oleh staf pendidikan Crystal Bridge, yang telah dilatih untuk mengikuti pendekatan pembelajaran konstruktivis.

The main activity in a constructivist classroom is solving problems.
Aktivitas utama dalam kelas konstruktivis adalah memecahkan masalah.

Discovery Learning is a method of inquiry-based instruction and is considered a constructivist based approach to education.
Discovery Learning adalah metode pembelajaran berbasis penyelidikan dan dianggap pendekatan berbasis konstruktivis untuk pendidikan.

Tan Seng C also offers a constructivist approach to international relations in East Asia.
Tan Seng C juga menawarkan pendekatan konstruktivis antarabangsa hubungan di Asia Tenggara.

Typically developing students profit from the general education mathematics program, which relies, at least in part, on a constructivist, inductive instructional style.
Biasanya siswa mengembangkan keuntungan dari program matematika pendidikan umum, yang mengandalkan, setidaknya sebagian, pada konstruktivis, gaya pembelajaran induktif.

And a wave of analysis that takes a constructivist quite than a technological determinist method to researching online journalism.
Dan gelombang penelitian yang mengambil konstruktivis daripada teknologi determinis pendekatan untuk meneliti jurnalisme online.

Typically developing students profit from the general education mathematics program even though it relies, at least in part, on a constructivist, inductive instructional style.
Biasanya siswa mengembangkan keuntungan dari program matematika pendidikan umum, yang mengandalkan, setidaknya sebagian, pada konstruktivis, gaya pembelajaran induktif.

It expresses a constructivist approach to the study of international relations and is one of the leading texts within the constructivist approach to international relations scholarship.
Buku ini menjelaskan pendekatan konstruktivis terhadap kajian hubungan internasional dan merupakan salah satu buku penting dalam teori konstruktivisme Hi.

An adherent of realism may completely disregard an event that a constructivist defines as crucial, and vice versa.
Seorang penganut realisme mungkin menolak penuh suatu peristiwa yang dianggap krusial oleh seorang konstruktivis, dan sebaliknya.

A constructivist perspective assumes students must be actively involved in their learning and concepts are not transmitted from teacher to student but constructed by the student.
Sebuah perspektif konstruktivis menganggap siswa harus terlibat secara aktif dalam pembelajaran mereka dan konsep tidak ditransmisikan dari guru ke murid tapi dibangun oleh siswa.

An adherent of realism may completely disregard an event that a constructivist might pounce upon as crucial, and vice versa.
Seorang penganut realisme mungkin menolak penuh suatu peristiwa yang dianggap krusial oleh seorang konstruktivis, dan sebaliknya.

The stated philosophy of Moodle includes a constructivist and social constructionist approach to education, emphasizing that learners(and not just teachers) can contribute to the educational experience.
Pendekatan Moodle secara filsafat termasuk Konstruktivitas dan Konstruksi Sosial ialah untuk pendidikan, menekankan pembelajar( dan tidak hanya guru) dapat berkontribusi pada pengalaman edukasional.

Towards this end, the program nurtures the emergence of a collegial learning community dedicated to co-creating new meaning within a constructivist and transdisciplinary context.
Menjelang akhir ini, program ini memupuk munculnya komunitas pembelajaran kolegial yang didedikasikan untuk menciptakan makna baru dalam konteks konstruktivis dan transdisipliner.

Project Based Learning(PBL), a constructivist instructional approach where students engaged in meaningful inquiry of personal interest to them and where collaboration and personalized learning are emphasized.
Project Based Learning( PBL), sebuah pendekatan instruksional konstruktivis dimana siswa terlibat dalam penyelesaian masalah yang bermakna sesuai dengan minat pribadi mereka, serta dimana kolaborasi dan pembelajaran personal ditekankan.

This dramatic form is related to similar modernist innovations in other arts, including the strategy of divergent chapters in James Joyce's novel Ulysses, Sergei Eisenstein's evolution of a constructivist"montage" in the cinema, and Picasso's introduction of cubist"collage" in the visual arts.
Bentuk dramatis ini berkaitan dengan inovasi modernis serupa di seni lainnya, termasuk strategi bab yang berbeda dalam Ulysses novel James Joyce, Sergei Eisenstein's evolusi' montase' yang konstruktivis di bioskop, dan pengenalan Picasso tentang' kolase' cubist dalam seni visual.

The pedagogic design of Moodle includes a constructivist and social constructionist approach to education, emphasising that learners(and not just tutors) can contribute to the educational experience.
Filosofi Moodle( pendekatan pedagogis) mencakup sebuah pendekatan konstruktivis dan konstruksionis sosial( a constructivist and social constructionist approach) pada pendidikan, menekankan bahwa peserta didik( dan bukan hanya guru) dapat memberikan kontribusi pengalaman pendidikan.

He then argues that the subsequent study about online journalism falls into two new waves: a descriptive and empirical wave of research focusing on the degree to which the wonders of the new technologies described by the first-wave researchers really materialized and a wave of analysis that takes a constructivist rather than a technological determinist strategy to researching on-line journalism.
Dia kemudian berpendapat bahwa penelitian berikutnya tentang jurnalisme online jatuh ke dalam dua gelombang baru: deskriptif dan empiris gelombang penelitian yang berfokus pada sejauh mana keajaiban teknologi baru yang dijelaskan oleh gelombang pertama peneliti benar-benar terwujud; dan gelombang penelitian yang mengambil konstruktivis daripada teknologi determinis pendekatan untuk meneliti jurnalisme online.

The stated philosophy of Moodle includes a constructivist and social constructionist approach to education, emphasizing that learners(and not just teachers) can contribute to the educational experience.
Filosofi Moodle( pendekatan pedagogis) mencakup sebuah pendekatan konstruktivis dan konstruksionis sosial( a constructivist and social constructionist approach) pada pendidikan, menekankan bahwa peserta didik( dan bukan hanya guru) dapat memberikan kontribusi pengalaman pendidikan.

We have seen through our research that there's been a move in different teaching styles and pedagogies, and teachers are implementing more of a constructivist pedagogy(a more student-centered style in which teachers guide, rather than instruct), so they're introducing more collaborative, active activities in the rooms.
Kami telah melihat melalui penelitian kami bahwa telah ada gerakan dalam gaya pengajaran yang berbeda, dan guru mengimplementasikan lebih banyak pengajaran konstruktivis( gaya yang lebih berpusat pada siswa di mana guru membimbing, daripada menginstruksikan), jadi mereka memperkenalkan kegiatan yang lebih kolaboratif dan aktif di kelas.

The philosophy of Moodle includes a constructivist and social constructionist approach to education, emphasizing the fact that learners(and not only teachers) can contribute to the educational experience.
Filosofi Moodle( pendekatan pedagogis) mencakup sebuah pendekatan konstruktivis dan konstruksionis sosial( a constructivist and social constructionist approach) pada pendidikan, menekankan bahwa peserta didik( dan bukan hanya guru) dapat memberikan kontribusi pengalaman pendidikan.

The stated philosophy of Moodle includes a constructivist and social constructionist approach to education, emphasizing that learners(and not just teachers) can contribute to the educational experience in many ways….
Filosofi Moodle( pendekatan pedagogis) mencakup sebuah pendekatan konstruktivis dan konstruksionis sosial( a constructivist and social constructionist approach) pada pendidikan, menekankan bahwa peserta didik( dan bukan hanya guru) dapat memberikan kontribusi pengalaman pendidikan.