What is the translation of " ELEARNING COURSE " in Indonesian?

• kursus elearning
• program elearning

Examples of using Elearning course in English and their translations into Indonesian

The eLearning courses“Doing Business in….
Kursus( mata kuliah) melakukan bisnis di.

How we can stimulate the repetition process in our eLearning courses?
Bagaimana kita bisa merangsang proses pengulangan dalam kursus eLearning kita?

Add to your eLearning course printable exercises.
Tambahkan ke latihan pembelajaran eLearning Anda yang bisa dicetak.

Learn how to use Facebook marketing tools with these free eLearning courses.
Pelajari cara menggunakan alat pemasaran Facebook dengan program eLearning gratis ini.

Many online eLearning courses rarely progress beyond“books on screen”.
Banyak kursus eLearning dalam talian jarang berkembang di luar" buku di skrin".

It's essential that learners are given the opportunity to explore the eLearning course if you want it to be fully interactive.
Penting bagi peserta didik diberi kesempatan untuk mengeksplorasi kursus eLearning jika Anda ingin menjadi sangat interaktif.

Even high quality eLearning courses are going to fall short if the learner isn't fully engaged and motivated to learn.
Perhatikan bahwa kursus eLearning berkualitas tinggi pun akan jauh dari harapan jika pelajar tidak terlibat penuh dan termotivasi untuk belajar.

Find human interest pieces(such as real-life news and events) that relate to the topic and integrate those into your eLearning course.
Temukan potongan minat manusia( seperti berita dan acara kehidupan nyata) yang berhubungan dengan topik dan integrasikan ke dalam kursus eLearning Anda.

Note that even high quality eLearning courses are going to fall short of expectations if the learner isn't fully engaged and motivated to learn.
Perhatikan bahwa kursus eLearning berkualitas tinggi pun akan jauh dari harapan jika pelajar tidak terlibat penuh dan termotivasi untuk belajar.

Organizations have the ability to develop and deploy online training in a fraction of the time it would take to plan and craft a full-blown eLearning course.
Organisasi memiliki kemampuan untuk mengembangkan dan menyebarkan pelatihan online dalam waktu singkat yang diperlukan untuk merencanakan dan menyusun kursus eLearning sepenuhnya.

Repeat critical information throughout your eLearning course by using various methods: Tell stories, summarize, provide exercises and quizzes;
Ulangi informasi penting sepanjang kursus eLearning Anda dengan menggunakan berbagai metode: Beritahu cerita, ringkaskan, berikan latihan dan kuis;

At the same time, graphics offer the visuals necessary to define the context, while providing the necessary look and feel to engage your learners in your eLearning course.
Pada saat yang sama, grafis menawarkan visual yang diperlukan untuk menentukan konteks, sambil memberikan tampilan yang diperlukan dan merasa untuk melibatkan peserta didik Anda dalam kursus eLearning Anda.

Maybe you will decide to share your knowledge through an eLearning course, so you will want to save tons of money by doing your own work.
Mungkin Anda akan memutuskan untuk membagikan pengetahuan Anda melalui kursus eLearning jadi Anda ingin menghemat banyak uang dengan melakukan pekerjaan Anda sendiri.

Encourage your audience to carefully weigh the pros and cons of every decision they make before they make it, and, of course, to apply the knowledge they gained from the previous sections of the eLearning course.
Mendorong audiens Anda untuk hati-hati mempertimbangkan pro dan kontra dari setiap keputusan yang mereka buat sebelum mereka membuat, dan, tentu saja, untuk menerapkan ilmu yang mereka dapatkan dari bagian sebelumnya dari program eLearning.

The most effective ways to apply instructional interactivity in your eLearning course is the use of real world benefits scenarios, stories and graphics.
Cara yang paling efektif untuk menerapkan interaktivitas instruksional dalam kursus eLearning Anda adalah penggunaan dunia nyata manfaat skenario, cerita dan grafis.

In this article I will highlight 5 ways that are inspired by the ARCS model and have the power to help you enhance learning motivation or, in other words, increase your leaners' desire to access your eLearning course.
Dalam artikel ini saya akan Menyoroti 5 Tips Untuk Meningkatkan Motivasi Dalam eLearning dan memiliki kekuatan untuk membantu Anda meningkatkan motivasi belajar atau, dengan kata lain, meningkatkan gairah leaners Anda' untuk mengakses kursus eLearning Anda.

Remember to gradually increase the complexity of the assignments as the eLearning course progresses and also consider rewarding your audience when they succeed.
Ingatlah untuk secara bertahap meningkatkan kompleksitas tugas sebagai kursus eLearning berlangsung dan juga mempertimbangkan menghadiahi audiens Anda ketika mereka berhasil.

You can use a storyboard to help the subject matter expert fill in their expert content, or to help your developer to use it as a blueprint for the final product in order to sequence the eLearning course according to your instructional design.
Anda dapat menggunakan storyboard untuk membantu ahli materi mengisi konten ahli mereka, atau membantu pengembang Anda untuk menggunakannya sebagai sketsa untuk produk akhir untuk mengurutkan kursus eLearning sesuai dengan desain instruksional Anda.

Student Support: Students enrolled in this eLearning course will have access to a live subject matter expert that can answer questions and help along the way to CISSP certification.
Dukungan Mahasiswa: Mahasiswa yang terdaftar dalam kursus eLearning ini akan memiliki akses ke ahli materi pelajaran hidup yang dapat menjawab pertanyaan dan membantu sepanjang jalan untuk sertifikasi CISSP.

Tell eLearners a story and ask them to go somewhere where this story will be contextualized- ask them to disconnect from their computer and the eLearning course, and reflect on something based on observation.
Beritahu eLearners sebuah cerita dan mintalah mereka untuk pergi ke suatu tempat di mana cerita ini akan dikontekstualisasikan- mintalah mereka untuk melepaskan diri dari komputer dan kursus eLearning mereka, dan renungkan sesuatu berdasarkan pengamatan.

Integrating real life examples and problems into your eLearning course will give you the chance to draw in the learners and show them, first hand, how knowledge acquired can be applied outside of the learning environment.
Mengintegrasikan contoh dan masalah kehidupan nyata ke dalam kursus eLearning Anda akan memberi Anda kesempatan untuk menarik peserta didik dan menunjukkannya, secara langsung, bagaimana pengetahuan yang diperoleh dapat diterapkan di luar lingkungan belajar.

ELearning storyboards ensure that you and the reader are literally on the same page, as it is a document that describes every single piece of your eLearning course, specifying its visual, text, audio, and interactive elements.
Storyboard eLearning memastikan bahwa Anda dan pembaca benar-benar berada di halaman yang sama, karena ini adalah dokumen yang menggambarkan setiap bagian dari kursus eLearning Anda, yang menentukan elemen visual, teks, audio, dan interaktifnya.

For example, if you design a scenario that allows the learners to tap into the skills they have learned during the eLearning course, such as technical problem solving or customer service, they gain invaluable experience that can be used on-the-job later on.
Misalnya, jika Anda merancang sebuah skenario yang memungkinkan peserta didik untuk memanfaatkan keterampilan yang telah mereka pelajari selama kursus eLearning, seperti pemecahan masalah teknis atau layanan pelanggan, mereka mendapatkan pengalaman berharga yang dapat digunakan pada pekerjaan di kemudian hari.

In this article I discuss how Knowles' 5 adult learning theory assumptions can be translated to modern day eLearning experiences, so that you can integrate the 4 principles of Andragogy into your eLearning course for maximum learner engagement and motivation.
Dalam artikel ini saya akan membahas bagaimana Pelajar Luar negeri mempelajari 5 teori belajar asumsi yang dapat diterjemahkan ke pengalaman setiap hari dengan eLearning modern, sehingga Anda dapat mengintegrasikan 4 prinsip andragogi dalam kursus eLearning Anda untuk keterlibatan pelajar maksimum dan motivasi rasa ingin tahu.

For instance, in case you design a scenario that allows the learners to tap into the skills they have learned amid the eLearning course, for example, critical scientific thinking or customer service, they gain invaluable experience that can be utilized on-the-work later on.
Misalnya, jika Anda merancang sebuah skenario yang memungkinkan peserta didik untuk memanfaatkan keterampilan yang telah mereka pelajari selama kursus eLearning, seperti pemecahan masalah teknis atau layanan pelanggan, mereka mendapatkan pengalaman berharga yang dapat digunakan pada pekerjaan di kemudian hari.

Your learners need reasons why the choices they made were right or wrong, as well as to analyze the consequences of their actions, and the most effective way to do this is a highly interactive eLearning course where they feel they can share their concerns in order to perform better.
Peserta didik Anda perlu alasan mengapa pilihan mereka membuat benar atau salah, serta untuk menganalisis konsekuensi dari tindakan mereka, dan cara yang paling efektif untuk melakukan ini adalah program eLearning sangat interaktif di mana mereka merasa bahwa mereka dapat berbagi keprihatinan mereka untuk tampil lebih baik.

You need to present your eLearning objectives upfront, as well as a clear structure of the eLearning course and clear indications of how long it will take your learners to complete it.
Anda perlu untuk menyajikan tujuan eLearning Anda dimuka, serta struktur yang jelas dari program eLearning dan indikasi yang jelas tentang berapa lama akan mengambil peserta didik untuk menyelesaikannya.

On the other hand, including information that is general and not specific won't bring any added value to the eLearning course, and may even make the learner question the value of the eLearning course as a whole.
Di sisi lain, termasuk informasi yang bersifat umum dan tidak spesifik tidak akan memberi nilai tambah pada kursus eLearning, dan bahkan membuat peserta belajar mempertanyakan nilai kursus eLearning secara keseluruhan.

In this article I will examine each component separately and show you how to effectively apply them in your eLearning course, so that you can offer your audience a powerful and highly interactive eLearning experience.
Dalam artikel ini saya akan memeriksa setiap komponen secara terpisah dan menunjukkan cara untuk secara efektif menerapkannya dalam kursus eLearning Anda, sehingga Anda dapat menawarkan audiens Anda pengalaman eLearning kuat dan sangat interaktif.