What is the translation of " MEMORY RETRIEVAL " in Indonesian?

• pengambilan memori
• pengambilan ingatan
• ingatan kembali

Examples of using Memory retrieval in English and their translations into Indonesian

Which are confusion, headaches and fragmented memory retrieval.
Kebingungan, sakit kepala dan fragmentasi pemulihan ingatan.

He often uses a memory retrieval technique called"the method of loci", which he refers to as his'mind palace'.
Dia sering menggunakan teknik pengambilan memori yang sering disebut metode lokus, atau istana pikiran'.

Your brain will have time to shift from panic mode to memory retrieval mode.
Hal ini akan menggeser otak Anda dari mode panik ke mode pengambilan memori.

The scientists found, surprisingly, that memory retrieval and memory formation depend on very distinct mechanisms.
Para ilmuwan menemukan, secara mengejutkan, bahwa pengambilan memori dan pembentukan memori bergantung pada mekanisme yang sangat berbeda.

That is the region that controls many executive functions, including decision-making, cognitive control, and contextual memory retrieval.
Itulah wilayah yang mengendalikan banyak fungsi eksekutif termasuk pengambilan keputusan, kontrol kognitif, dan pengambilan memori kontekstual.

Piracetam improved long-term/short-term memory retrieval in 60 dyslexic boys.
Piracetam meningkatkan pengambilan memori jangka pendek/ jangka pendek pada anak-anak disleksia 60.

Event Memory Retrieval and Comparison Theory proposes that current event features cue retrieval of recent related event representations.
Acara Memori Retrieval dan Perbandingan Teori mengusulkan bahwa fitur acara saat ini isyarat pengambilan representasi peristiwa terkait baru-baru ini.

There are many studies documenting the importance of memory retrieval practice- for example in university students.
Ada banyak penelitian yang mendokumentasikan pentingnya praktik pengambilan memori- misalnya pada mahasiswa.

But our recent study sheds new light on this phenomenon by showing how neural activity in two distinct brain regions interact during memory retrieval.
Tapi studi terbaru kami menyoroti fenomena ini dengan menunjukkan bagaimana aktivitas saraf di dua daerah otak yang berbeda berinteraksi selama pengambilan memori.

Positive priming makes processing faster and speeds up memory retrieval, while negative priming slows it down.
Priming positif membuat pemrosesan lebih cepat dan mempercepat pengambilan memori, sementara priming negatif memperlambatnya.

Kazumasa Tanaka, Brian Wiltgen and colleagues at UC Davis applied the technique to test a long-standing idea about memory retrieval.
Kuzumasa Tanaka, Brian Wiltgen dan koleganya dari Universitas California, Davis mengaplikasikan teknik untuk mengujicoba ide lama mengenai pengambilan kembali memori lampau yang lama terlupakan.

Students will reduce stress and increase memory retrieval if they begin the test by writing on scrap paper the most important points, formulas, anagrams, procedures, or other information they think they will need for the test.
Siswa akan mengurangi stres dan meningkatkan pengambilan memori jika mereka memulai tes dengan menulis di kertas bekas poin terpenting, formula, anagram, prosedur, atau informasi lain yang menurut mereka dibutuhkan untuk tes ini.

Memory is a complex function that involves multiple steps, starting with the input of the stimulus to the brain and ending with independent memory retrieval.
Memori adalah fungsi kompleks yang melibatkan beberapa jalan yang dimulai dengan memasukan stimulus ke otak dan berakhir dengan pengambilan memori independen.

The frontal lobes activity deals with higher order functions, including working memory, memory retrieval, speech production and written-word recognition, sustained attention, planning, social behaviour, in addition to others.
Aktivitas lobus frontal berkaitan dengan fungsi urutan yang lebih tinggi, termasuk memori kerja, pengambilan memori, produksi ucapan dan pengenalan kata-tertulis, perhatian yang berkelanjutan, perencanaan, perilaku sosial, di samping yang lain.

Norm theory: theory that postulates that every experience brings its own frame of reference or norm into being, either by guiding memory retrieval or by constraining mental simulation.
Norm theory: Teori norma: teori yang mendalilkan bahwa setiap pengalaman membawa bingkai sendiri merujuk ence atau norma menjadi ada, baik dengan membimbing pengambilan memori atau dengan membatasi jiwa simulasi.

Known as Event Memory Retrieval and Comparison Theory(EMRC), the model builds on previous research by Zacks and colleagues that suggests the brain continually compares sensory input from ongoing experiences against working models of similar past events that it builds from related memories..
Dikenali sebagai" Pengambilan Memori Acara dan Perbandingan Teori" atau EMRC, model ini dibangunkan pada kajian sebelumnya oleh Zacks dan rakan-rakan yang menunjukkan otaknya secara berterusan membandingkan input deria daripada pengalaman yang berterusan terhadap model kerja peristiwa lalu yang sama yang dibina dari kenangan yang berkaitan.

Prof. Tonegawa and his team suggest that this confirms that the neural bypath involving the subiculum is necessary for memory retrieval, but not required for memory formation.
Prof Tonegawa dan timnya menyarankan agar hal ini menegaskan bahwa jalan lingkar syaraf yang melibatkan sub kurikulum diperlukan untuk pengambilan ingatan, namun tidak diperlukan untuk pembentukan ingatan..

Known as Event Memory Retrieval and Comparison Theory(EMRC), the model builds on previous research by Zacks and colleagues that suggests the brain continually compares sensory input from ongoing experiences against working models of similar past events that it builds from related memories..
Dikenal sebagai Pengambilan Memori dan Teori Pembandingan Peristiwa atau EMRC, model ini dibangun berdasarkan penelitian sebelumnya oleh Zacks dan rekan yang menyarankan otak terus-menerus membandingkan masukan sensorik dari pengalaman yang sedang berlangsung terhadap model kerja dari peristiwa masa lalu serupa yang dibangun dari kenangan terkait.

Our study shows that we remember smells better if we breathe through the nose when the memory is being consolidated- the process that takes place between learning and memory retrieval.
Studi kami menunjukkan bahwa kita mampu mengingat bau lebih baik saat bernapas menggunakan hidung, ketika memori terkonsolidasi atau terjadi proses antara pembelajaran dan pengumpulan ingatan kembali.

Our study shows that we remember smells better if we breathe through the nose when the memory is being consolidated- the process that takes place between learning and memory retrieval,” says Artin Arshamian, researcher at the Department of Clinical Neuroscience, Karolinska Institutet.
Studi kami menunjukkan bahwa kita mampu mengingat bau lebih baik saat bernafas menggunakan hidung, ketika memori terkonsolidasi atau terjadi proses antara pembelajaran dan pengumpulan ingatan kembali," kata Artin Arshamian, peneliti di Institut Departemen Klinik Neurosains di Karolinska.

The researchers gathered the results by examining the rapid pupil dilation which is asserted to be linked with increased arousal associated with the familiar sound, followed by cortical activation related to memory retrieval[4].
Para peneliti mengumpulkan hasil dengan memeriksa pelebaran pupil cepat yang dinyatakan terkait dengan peningkatan antusias yang terkait dengan suara yang familiar, diikuti oleh aktivasi kortikal yang berkaitan dengan pengambilan memori.

Another study published in NPJ Science of Learning in 2016 analyzed several studies and found that stress not only induces a deficit in memory retrieval and memory updating, it also changes the way information is stored and retrieved by multiple memory systems(7).
Studi lain yang diterbitkan dalam NPJ Science of Learning pada tahun 2016 menganalisis beberapa studi dan menemukan bahwa stres tidak hanya menginduksi defisit dalam pengambilan memori dan pembaruan memori, tetapi juga mengubah cara informasi disimpan dan diambil oleh beberapa sistem memori..

Event Memory Retrieval and Comparison Theory takes the event segmentation model a step further by introducing concepts from the“memory-for-change” framework, a theory put forth in recent research by Wahlheim and Larry Jacoby, a cognitive psychologist known for work on the interplay of consciously controlled versus more automatic influences of memory..
Acara Pengambilan Memori dan Perbandingan Teori mengambil model segmentasi acara selangkah lebih maju dengan memperkenalkan konsep dari kerangka" memori-untuk- perubahan", sebuah teori yang dikemukakan dalam penelitian terbaru oleh Wahlheim dan Larry Jacoby, seorang psikolog kognitif yang dikenal bekerja pada interaksi tersebut. pengaruh yang dikendalikan secara sadar versus pengaruh otomatis dari memori..

This failure of memory to deliver representative samples of evidence suggests a need to think carefully, not only about the bias in memory retrieval, but also in the samples available to us in the world.
Kegagalan memori untuk menyampaikan sampel bukti bukti menunjukkan keperluan untuk berfikir dengan teliti, bukan hanya tentang kecenderungan dalam pengambilan memori, tetapi juga dalam sampel yang tersedia kepada kita di dunia.

More specifically, the team found that individuals who had a higher alcohol intake had lower gray matter volume in the dorsolateral prefrontal cortex and the insula, which are two brain regions that play key roles in emotion, memory retrieval, reward cycles, and decision-making.
Lebih khusus, tim menemukan bahwa individu yang memiliki asupan alkohol lebih tinggi memiliki volume materi abu-abu yang lebih rendah di korteks prefrontal dorsolateral dan insula, yang merupakan dua wilayah otak yang memainkan peran penting dalam emosi, pengambilan memori, siklus penghargaan, dan pengambilan keputusan.

Previous research suggested that the hippocampus and surrounding cerebral areas are responsible for both memory formation and memory retrieval, but some studies pointed to an enigmatic part of the hippocampus, called the subiculum, as specifically involved in recalling memories..
Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa area otak hippocampus dan sekitarnya bertanggung jawab untuk pembentukan memori dan pengambilan memori, namun beberapa penelitianmenunjuk pada bagian misterius hippocampus, yang disebut sub kurikulum, yang secara khusus terlibat dalam mengingat kembali ingatan.

This failure of memory to deliver representative samples of evidence suggests a need to think carefully, not only about the bias in memory retrieval, but also in the samples available to us in the world.
Kegagalan ingatan ini untuk memberikan sampel bukti yang representatif menunjukkan perlunya berpikir dengan hati-hati, tidak hanya tentang bias dalam pengambilan ingatan, tetapi juga dalam sampel yang tersedia bagi kita di dunia.

Imagination uses brain regions like the visual cortex and auditory cortex(which give our brain information from what our senses are experiencing or have experienced), and memory retrieval regions like the hippocampus(which help us use previous experiences to predict what might happen next).
Imajinasi menggunakan wilayah otak seperti korteks visual dan korteks pendengaran( yang memberikan informasi otak kita dari apa yang dialami atau dialami indra kita), dan daerah pengambilan memori seperti hippocampus( yang membantu kita gunakan pengalaman sebelumnya untuk memprediksi apa yang mungkin terjadi selanjutnya).