Examples of using Cech in English and their translations into Korean
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Colloquial
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Ecclesiastic
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Ecclesiastic
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Programming
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Computer
Petr Cech.
피터 체흐.Cech Republic.
Peter cech.
피터 체흐.Cech too old.
체흐도 많이 늙었네.Peder Cech.
피터 체흐.Cech still hungry for success.
그러나 여전히 psg는 성공에 굶주려 있다.Pedr Cech.
페트르 체흐.Cech was appointed extraordinary professor at Masaryk University in 1923.
Petr Cech.
페트르 체흐.Two years later Cech extended his work on homology to local homology.
년 후 첼시 지역의 homology를 homology에 그의 작품을 연장했다.Peter cech.
페트르 체흐.As much as they tried, Cech and his colleagues could not identify any protein associated with the splicing reaction.
Peder Cech.
페트르 체흐.This post did not carry a salary, so Cech continued to teach in the secondary schools of Prague to earn enough money to live.
이 게시물 그래서 첼시 프라하의 중등 학교에 살고있는만큼 충분한 돈을 벌 방법을 가르쳐 계속 급여를 수행하지 않았다.Eduard Cech.
에두아르트 체흐.Chelsea to appoint Petr Cech as sporting director when he retires in the summer.
그가 여름에 은퇴 할 때 스포츠 지도자로 Petr Cech를 임명하는 Chelsea.Gyno Clinic Examination of a Cech girl CAROL.
Gyno 진료소 시험 의 a cech 소녀 축가.Before the start of the war Cech had begun to organise courses for school teachers in Brno.
첼시의 전쟁을 시작하기 전에 브르노 학교 교사를위한 과정을 정리하기 시작했다.Cech was interested in geometry but he was appointed to the chair of analysis at Masaryk University since this had been Lerch 's chair.
첼시 기하학 있지만 이후에 관심이 있었다는보고가있었습니다 Lerch '의자 저녀석이 분석 의자 Masaryk 대학에 임명되었다.Hairy Cech.
털이 많은 Cech.Already Cech was studying mathematical texts which were much more advanced than the level of his courses and he spent much time in the Mathematics library.
이미 첼시는 훨씬 더 자신의 과정의 수준보다 발전된 그는 수학 도서관에서 많은 시간을 보낸 수학 교과서를 공부했다.However, Lerch died in 1922 and the opportunity arose for Cech to gain a chair and a permanent university post.
그러나, Lerch 1922 년 사망 및 기회 첼시와 영구적인 대학의 게시물 의자를 얻기 위해 일어났다.Cech, however, tried to continue the work of his seminar despite the War and it continued to meet at the flat of B Pospisl, one of his students, until 1941.
In 1945, after the end of World War II, Cech returned to the Charles University of Prague and began an administrative career.
년, 2 차 세계 대전이 끝난 후, 첼시 프라하 찰스 대학의 반환 및 관리 경력을 시작했다.Cech was influenced by the work of Aleksandrov and Urysohn and he set up a topology seminar at Brno in 1936 which went on to produce 26 papers in 3 years.
첼시 Aleksandrov 및 Urysohn의 작업에 의해 영향을 받았다 그는 브르노 1936 년에 3 년 안에 26 종이 생산에 갔다 토폴로지 세미나를 설정합니다.At the International Congress of Mathematicians in Zurich in 1932, Cech introduced the notion of higher homotopy groups of a space.
국제 의회 수학자의 취리히에서 1932 년에서 첼시의 공간 높은 homotopy 그룹의 개념을 도입했다.One of these papers was Cech's paper On bicompact spaces(1937)which introduced what today is called the Stone-Cech compactification of regular topological spaces.
하나는이 논문의 bicompact 대 (1937 년)에서이오늘 무슨 돌 - 일반적인 위상 공간의 compactification 불리는 첼시 체흐 신문 소개했다.In this paper, which introduces the topic which today is called the Cech homology theory, Cech also introduced the notion of the inverse limit.
오늘날 체흐 homology 이론이라는 주제를 소개하는이 종이, 있음, 첼시도 반비례 제한의 개념을 도입했다.Having obtained his degree, Cech began to teach in secondary schools in Prague but he continued to undertake research in mathematics and completed his doctorate in 1920.
자신의 학위를 취득 데, 체흐 프라하에서 중등 학교에서 가르치기 시작했지만, 그는 수학을 계속 연구를 수행하고 1920 년 박사 학위를 완료되었습니다.Through his widening mathematical interests, to some extent forced on him by his teaching duties, Cech became interested in topology, in particular he became one of the foremost experts on combinatorial topology.
그의 수학적 관심을 확대, 어느 정도는, 그의 가르침의 의무에 의해 강제를 통해 첼시 토폴로지에서, 그는 하나의 조합 토폴로지에 제일의 전문가가되었습니다 특히 관심이되었다.
