What is the translation of " NON-EXAMPLES " in Slovak?

• nepríklady
• non-príklady

Examples of using Non-examples in English and their translations into Slovak

Non-Examples: alert, attentive, aware.
Non-príklady: upozornenie, pozorný, vedomý.

Provide written and visual non-examples of the word.
Poskytnite písomné a vizuálne nepríklady tohto slova.

Non-Examples: Phoebe is the opposite of Holden.
Non-príklady: Phoebe je opak Holden.

In the bottom cells, provide examples and non-examples of the word in context.
V spodných bunkách uveďte príklady a ne-príklady slova v kontexte.

Non-examples: exposed, noticeable, open.
Nepríklady: exponované, viditeľné, otvorené.

Illustrate examples for Definition, Characteristics, Examples and Non-Examples.
Uveďte príklady definície, charakteristík, príkladov a príkladov.

Non-examples can make the definition more concrete.
Neexistujúce príklady môžu definíciu konkretizovať.

In each cell, identify and describe the definition, characteristics, examples, and non-examples.
V každej bunke identifikujte a opíšte definíciu, vlastnosti, príklady a príklady.

Non-examples: disloyal, disobedient, inconsiderate, misbehaving, rebellious These instructions are completely customizable.
Non-príklady: neloajálne, neposlušné, bezohľadné, nesprávne, spurné Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné.

The four boxes surrounding it are labeled Definition, Characteristics, Examples and Non-Examples by default.
Štyri rámčeky, ktoré ho obklopujú, sú štandardne označené definíciou, charakteristikami, príkladmi a nepríkladmi.

Students can then add characteristics, examples, and non-examples from the book and discuss whether their original understanding of the term has changed since reading the book.
Študenti potom môžu z knihy uvádzať charakteristiky, príklady a nepripísané príklady a diskutovať o tom, či sa ich pôvodné chápanie pojmu zmenilo od čítania knihy.

After choosing a word, students provide a definition, quote, examples(synonyms), and non-examples(antonyms) of the word.
Po výbere slova študenti poskytujú definíciu, citáciu, príklady(synonymá) a nepríklady(antonymy) slova.

In this activity, students will define what isotopes are, illustrate important characteristics, and provide both examples and non-examples.
Študenti definujú izotopy, ukazujú dôležité charakteristiky a v tejto aktivite vytvárajú príklady a nepríklady.

Typically, the titles of the cells are“Definition”,“Characteristics”,“Examples”, and“Non-Examples”, but you can change them however you like.
Typicky sú názvy buniek"Definícia","Vlastnosti","Príklady" a"Neprikladané", ale môžete ich zmeniť, ako sa vám páči.

In this activity, students will define what isotopes are, illustrate important characteristics, and provide both examples and non-examples.
V tejto aktivite študenti definujú, čo sú izotopy, ilustrujú dôležité charakteristiky a poskytujú príklady aj príklady.

In this model, students provide a definition, characteristics, examples(synonyms), and non-examples(antonyms) of the word.
V tomto modeli študenti poskytujú definíciu, charakteristiky, príklady(synonymá) a nepríklady(antonymy) slova.

The box titles may vary, but commonly used are definition, characteristics, sentence, examples, non-examples, and picture.
Názvy škatúľ sa môžu líšiť, ale bežne sa používajú definície, charakteristiky, vety, príklady, príklady a obrázok.

Illustrate each example(or non-example) using a combination of scenes, characters, and items.
Ilustrujte každý príklad(alebo príklad) pomocou kombinácie scén, znakov a položiek.