What is the translation of " PROJECT-BASED LEARNING " in Slovak?

• projektovej výučby
• projektové vyučovanie

Examples of using Project-based learning in English and their translations into Slovak

What is project-based learning?
Čo je to projektová výučba?

In the following Education Talks video, Esther Wojcicki shares her ideas on how to apply project-based learning and digital tools in the classroom.
V nasledujúcom videu v sekcii Education Talks sa Esther Wojcicki delí o svoje názory na to, ako aplikovať projektové vyučovanie a digitálne nástroje v triede.

Project-Based Learning Connects Real World with Deep Impact.
Projektovo orientované vzdelávanie spája skutočný svet s hlbokým vplyvom.

STEM education typically focuses on project-based learning in the classroom.
Vzdelávanie STEM sa zvyčajne zameriava na projektové vzdelávanie v triede.

Project-based learning develops these skills every day.
Vďaka projektovej výučbe je možné tieto vlastnosti dennodenne pri vyučovaní rozvíjať.

ETwinning projects offer a framework for project-based learning, which includes collaboration between pupils.
Projekty eTwinning ponúkajú rámec pre projektové vyučovanie, súčasťou ktorého je spolupráca medzi žiakmi.

Project-based learning allows students to test and apply the knowledge they accumulate in their classes.
Projektová výučba umožňuje študentom aplikovať získané teoretické znalosti v praxi.

We offer an American-style curriculum with project-based learning that allows our students to choose subjects that interest them.
Ponúkame americké kurikulum a projektovú výučbu, ktorá umožňuje študentom vybrať si predmety, ktoré ich zaujímajú.

Project-based learning is the main didactic method for the realization of educational and training activities in the Talentway program.
Problémovo orientované vyučovanie(problem-based learning) je hlavná didaktická metóda na realizáciu vzdelávacích a tréningových aktivít v programe Talentway.

With our unique blend of American style curriculum and project-based learning, we teach more than academic knowledge.
S naším unikátnym prepojením amerického štýlu výučby a projektovej výučby ponúkame študentom viac než len akademické znalosti.

Through thematic and project-based learning, academic concepts will be brought to life and given real-life applications, enhancing student engagement and understanding.
Za pomoci tématickej a projektovej výučby privádzame akademické koncepty k životu a dávame im reálne uplatnenie, ktoré zvyšuje zapojenie a pochopenie zúčastnených študentov.

American Academy is a high school that takes the best features from the American educational system combined with project-based learning inspired by the educational system in Finland.
American Academy je stredná škola, ktorá spája to najlepšie z amerického štýlu vzdelávania s projektovou výučbou inšpirovanou nedávno reformovaným fínskym školstvom.

Thematic and project-based learning principles bring learning to life.
Za pomoci tematickej a projektovej výučby privádzame študentské koncepty k životu.

CAMELOT aims to foster the development of an EU-wide approach to language learning and teaching That is Appropriate for the twenty-first century based on project-based learning and learner creativity.
CAMELOT si kladie za cieľ podporovať rozvoj celoeurópskeho prístupu k učeniu sa jazykov a ich výučby, ktorá je vhodná pre dvadsiateho prvého storočia založeného na projektovej báze učenia a žiaka kreativity.

Project-based learning brings students into contact with new concepts and skills through a problem, context or scenario that makes those new ideas worth knowing.
Projektovo orientované učenie prináša študentom do kontaktu s novými konceptmi a zručnosťami prostredníctvom problému, kontextu alebo scenára, ktorý robí tieto nové myšlienky na poznanie.

Two interesting approaches, i.e. e-gardening and informatization of secondary schools and project-based learning have been applied by Slovak non-governmental organisations, People in Peril and Pontis Foundation in Kenya.
Dva zaujímavé prístupy, e-gardening a informatizácia stredných škôl a vzdelávanie na základe projektov, boli použité slovenskými mimovládnymi organizáciami, Človek v ohrození a Nadácia Pontis, v Keni.

A network of American schools, we are inspired by the best educational concepts from around the world: freedom to choose subjects, individual approach, subjects divided according to competences, emphasis on practical learning, project-based learning and theme weeks.
Sieť amerických medzinárodných škôl. Inšpirujeme sa najlepšími zahraničnými vzdelávacími systémami. Sloboda vo výbere predmetov, individuálny prístup, rozdelenie predmetov do úrovní, dôraz na rozvoj kompetencií, projektovú a tematickú výuku.

Our courses require project-based learning and high-level group exchanges, which will help you to develop valuable soft skills such as team working, negotiation, and public speaking.
Študijné programy vyžadujú projektové vzdelávanie a skupinové výmeny na vysokej úrovni, ktoré vám pomôžu rozvíjať cenné mäkké zručnosti, ako je tímová práca, vyjednávanie a verejné prejavy.

Project named Slovak-Kenyan Cooperation for Modern Schools is targeting four schools in Voi District with an aim to provide digital technology, training of teachers, study exchange trips of teachers and starting a project-based learning where students help local communities utilizing their newly attained ICT skills.
Projekt s názvom Slovensko-keňská spolupráca pre moderné školy je zameraná na štyri školy vo Voi District s cieľom zabezpečiť digitálnu technológiu, školenie pre učiteľov, výmenné študijné pobyty učiteľov a začatie vzdelávania na základe projektov, kde študenti pomáhajú lokálnym komunitám využívať svoje novonadobudnuté IKT zručnosti.

By taking the best practices from both early childhood education and hands-on, project-based experiential learning, we strive to meet students' needs in a flexible, mixed-age environment that breaks the traditional walls between school and the community outside the classroom.
Pomocou osvedčených postupov z predškolského vzdelávania a na základe projektov založených na ručných prácach vytvára zážitkové učenie, čím sa škola sa snaží vyhovieť potrebám študentov vo flexibilnom, vekovo zmiešanom prostredí, ktoré narúša tradičné múry medzi školou a komunitou.