Examples of using 学校制度 in Japanese and their translations into English
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Colloquial
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Ecclesiastic
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Computer
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Programming
学校制度の幻想。彼の父親は反対した、。
学校制度も異なる。
第1段階：学校制度における人権教育の現状分析。
Stage 1:Analysis of the current situation of human rights education in the school system.日本の学校制度。
Japanese school system.オランダの学校制度。
School systems Netherlands.Ithaca市の公立学校制度。
Ithaca Public School System.K-12はアメリカで主流の学校制度。
K-12 public school systems in the United States.中国の学校制度。
China's School System.いじめの根本的な問題は学校制度にある。
The real heart of the problem was in the school system.インドネシアの学校制度。
Indonesian school system.タスカルーサは市学校制度。
The Tuscaloosa City School System.インド学校制度。
専修学校制度。
The Specialized Training College System.そのひとつが学校制度だったのです。
One priority was the school system.学校制度の変遷。
Changes in the school system.学校制度の変遷しなければならない。
We need a change in the school system.学校制度自体いらないなー。
The school system itself not.この項目では、学校制度について説明しています。
This seriously says something about the school system.今日の政府・財界が、いかに戦前（旧制）の学校制度の復活を望んでいるか、の表れと見ることができます。
His action indicated how much today's government andfinancial world of Japan wish the revival of the pre-war(former) school system.初等・中等学校制度における人権の包含および実践を促進すること。
(a)To promote the inclusion and practice of human rights in the primary andsecondary school systems;学校制度の中で働けば地域社会と真のつながりができます。
When you work for the school system, you really get connected to the community.第一段階（2005－2007年）は「初等中等教育学校制度における人権教育」に焦点をあてることとなりました。
The first phase(2005-2009)focused on human rights education in the primary and secondary school systems.学校制度における人権教育の現状分析（第1段階）。
(a) An analysis of the current situation of human rights education in the school system(stage 1);本計画とその実施戦略では、学校制度における人権教育の状況は国によって異なることが認識されている。
This plan andits implementation strategy recognize that the situation of human rights education in school systems differs from country to country.レバノンの公立学校制度に対する国際的な支援は、同様の壁に直面してきたレバノン人の子どもにもプラスとなるだろう。
International support for the country's public school system will also benefit Lebanese children, many of whom have experienced similar barriers.初等・中等学校制度における人権教育についての国家的研究を実施する。
National study on human rights education in the primary and secondary school systems.彼らは、日本の学校制度と教育環境を学ぶことが必要だと考えている。
They think it is necessary to study the school system and educational environment of Japan.乳幼児期の定義乳幼児期の定義は国および地域によってさまざまであり、地方の伝統および初等学校制度の組織のあり方にしたがって異なっている。
Definitions of early childhood vary in different countries and regions,according to local traditions and the organization of primary school systems.ちょうど3年後、1910年にはトゥクマリに70社以上の企業があり、学校制度と教会がありました。
Just three years later, in 1910,there were over 70 businesses in Tucumcari, plus a school system and several churches.第1段階（2005年～2007年）：初等・中等学校制度における人権教育のための行動計画。
The first phase(2005-2007): a plan of action for human rights education in the primary andsecondary school systems 9-22.
