Examples of using Preteritum in Swedish and their translations into English
{-}
-
Colloquial
-
Official
-
Medicine
-
Ecclesiastic
-
Ecclesiastic
-
Official/political
-
Computer
-
Programming
-
Political
Du använde preteritum.
I verbtyp 4 används bokstäverna-si för att signalera preteritum.
När vattenvarelserna använder preteritum byter de till en sonar.
Förlåt, ers höghet, ni talar om henne i preteritum?
En användning av preteritum spänd är att visa en färdig handling.
Varför talar du i preteritum?
Preteritum En verbform som uttrycker en handling
Jag fattar inte att jag säger det i preteritum. Jag.
Verb i preteritum spänd ger en känsla av att ange vad som hände
ni talar om henne i preteritum?
Verbet"springa". Modus indikativ, preteritum, första person singularis.
Modalpartiklarna användes även mer frekvent i presens än i preteritum.
Till exempel ange en bestämd tidsram för preteritum, eller en rutinmässig åtgärd för ofullkomliga.
presens, preteritum och futurum.
Verb i preteritum slutar enbart på-te när verbstammen avslutas med en av följande bokstäver:
Kommer du inte att behöva tala om dig själv i preteritum. Om du ger dig utan bråk.
Nivå 1-2: Frågor också i preteritum, satser med flera verb
Kommer du inte att behöva tala om dig själv i preteritum. Om du ger dig utan bråk.
Efter att lära sig Conjugations for preteritum och ofullkomliga tempus,
Därefter måste eleverna att förstå det grundläggande konceptet bakom använder preteritum kontra använda ofullkomliga.
Förmodligen det enklaste situation där preteritum och ofullkomliga tempus arbetar tillsammans är med att avbryta åtgärder.
med fokus på användning av ofullkomliga, preteritum, eller bådadera.
Att lära sig skillnaden mellan preteritum och ofullkomliga tempus i spanska är en lång,
det kan verka missvisande att använda preteritum för specifika tidsramar.
Efter att lära sig konjugationer för preteritum spänd, både vanliga
märka den, och ger en mening under bilden med antingen preteritum, ofullkomliga, eller båda, på rätt sätt.
Efter att lära sig Conjugations for preteritum och ofullkomliga tempus,
ge berättelsen för åtgärden dra extra uppmärksamhet till deras val mellan preteritum och ofullkomliga.
Har eleverna skriva en berättelse som bara använder preteritum spänd, visar denna känsla av tomten progression.
Preteritum vs. ofullkomliga är en mycket utmanande ämne,