Examples of using Психосоціальної реабілітації in Ukrainian and their translations into English
{-}
-
Colloquial
-
Ecclesiastic
-
Computer
Центр психосоціальної реабілітації.
Принципи і методи психосоціальної реабілітації.
Центр психосоціальної реабілітації.
Психосоціальної реабілітації Фельдман Екопарк.
Центр психосоціальної реабілітації:.
Допомога Україні у виконанні реформ у сфері психосоціальної реабілітації.
Центр психосоціальної реабілітації.
Київської дитячої лікарні № 7 та Центром психосоціальної реабілітації Києво- Могилянської академії.
Центру психосоціальної реабілітації.
Економічна криза і нестача ресурсів, в широкому сенсі цього слова, роблять завдання психосоціальної реабілітації, яка стоїть перед сучасною психіатрією, ще більш складним.
Центр психосоціальної реабілітації для військових.
Чи знаєте ви про те, що крім інтернатів і центрів психосоціальної реабілітації, існує така форма виховання як Дитячий будинок сімейного типу?
Центр психосоціальної реабілітації Фельдман Екопарк.
Тому у планах на майбутнє- будівництво Центру психосоціальної реабілітації для дітей та підлітків з психологічними, емоційними і поведінковими розладами.
Центру психосоціальної реабілітації Кінного комплексу Науково- освітнього центру реабілітації. .
Соціальна робота- професійна діяльність з організації допомоги та взаємодопомоги людям і групам,що потрапили у складні життєві ситуації, їх психосоціальної реабілітації та інтеграції.
Центр психосоціальної реабілітації дітей і підлітків із психічними та поведінковими розладами був заснований 2013 року.
Основні напрямки діяльності Фельдман Екопарк стосуються психосоціальної реабілітації дітей та дорослих, глобальних зоо- та екозахисних проектів, питань збереження флори і фауни.
Центр психосоціальної реабілітації Фельдман Екопарк завершив перший сезон роботи Health Camp(оздоровчого табору) для дітей, які опинилися в складних життєвих обставинах.
Будучи впевнені у необхідності зміцнення міжнародного співробітництва щодо виконання цього Протоколу, а також у справі фізичної та психосоціальної реабілітації і соціальної реінтеграції дітей, які є жертвами збройних конфліктів.
Фахівці Центру психосоціальної реабілітації Фельдман Екопарк підвищують кваліфікацію з використання арт-терапії при роботі з дітьми з особливими потребами.
Як зазначила керівник психологічної служби Центру психосоціальної реабілітації Фельдман Екопарк Тетяна Алієва, головний критерій успіху проекту- вираз очей його учасників у день розставання.
Центр психосоціальної реабілітації Фельдман Екопарк протягом чотирьох років надає психологічний сприяння сім'ям тимчасових переселенців із зони проведення Операції об'єднаних сил на Донбасі.
Будучи впевнені у необхідності зміцнення міжнародного співробітництва щодо виконання цього Протоколу,а також у справі фізичної та психосоціальної реабілітації і соціальної реінтеграції дітей, які є жертвами збройних конфліктів.
За словами фахівців Центру психосоціальної реабілітації Фельдман Екопарк, завдання, які ставилися перед учасниками проекту Health Camp, були успішно виконані.
Будучи впевнені у необхідності зміцнення міжнародного співробітництва щодо виконання цього Протоколу,а також у справі фізичної та психосоціальної реабілітації і соціальної реінтеграції дітей, які є жертвами збройних конфліктів.
Відзначимо, що Центр психосоціальної реабілітації Фельдман Екопарк вже четвертий рік реалізує кілька профільних програм, і кожна з них має свою специфіку.
У грудні 2015 року разом із іншими українськими таміжнародними установами Infopulse офіційно відкрив Центр психосоціальної реабілітації, який допомагає героям війни, сім'ям переселенців, їхнім дітям та всім людям, які постраждали від збройного конфлікту на сході України.
Висновок: Сучасний підхід в психосоціальної реабілітації важких психічних розладів істотно змінився завдяки даним доказової медицини, застосування ефективних методів і комплексних заходів дозволяє говорити про хороший прогноз для більшої кількості пацієнтів.
За словами керівника медичної служби Центру психосоціальної реабілітації Фельдман Екопарк Інни Вашкіте, програма занять дозволяє збагатити інструментарій корекційної роботи з особливими дітьми та розширити можливості взаємодії з їх батьками.