Voorbeelden van het gebruik van Learning and in het Duits en hun vertalingen in het Nederlands
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Colloquial
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Official
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Medicine
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Ecclesiastic
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Financial
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Ecclesiastic
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Computer
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Official/political
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Programming
Rechtsgrundlage: Learning and Skills Act 2000.
Ein Teil der Finanzierung erfolgt über andere Interessenvertreter, zum Beispiel die Regional Development Agencies,die Trade and Investment Offices und die Learning and Skills Councils in den einzelnen Regionen.
Rechtsgrundlage: _BAR_ The Learning and Skills Act 2000 _BAR.
Rechtsgrundlage _BAR_ Learning and Skills Act 2000, Employment Act 1973, Section 2(1) and 2(2) as substantiated by Section 25 of the Employment and Training Act 1998 _BAR.
Name und Anschrift der Bewilligungsbehörde _BAR_ Name: Learning and Skills Council _BAR.
Rechtsgrundlage _BAR_ Learning and Skills Act 2000Employment Act 1973, Section 2(1) and 2(2) substantiated by Section 25 of the Employment and Training Act 1998Section 5& 6, Regional Development Agencies Act 1998Section 2 of the Employment and Training Act 1993Further and Higher Education Act 1992 _BAR.
Name und Anschrift der Bewilligungsbehörde _BAR_ Name:The Learning and Skills Council, Birmingham and Solihull _BAR.
Rechtsgrundlage _BAR_ Employment Act 1973, Section 2(1) and 2(2) as substantiated by Section 25 of the Employment and Training Act 1998 and the Industrial Development Act 1982, Section 11, Industrial Development Act,1982, Section 7. Learning and Skills Council Act 2000 _BAR.
The University of Regina is well-reputed for having a focus on experiential learning and offers internships, Berufspraktika und Praktika neben kooperativen Ausbildung Praktika in 41 Programme.
Rechtsgrundlage _BAR_ Learning and Skills Act 2000 Employment Act 1973, Section 2(1)and 2(2) substantiated by Section 25 of the Employment and Training Act 1998 Section 5 and 6 Regional Development Agencies Act 1998 Section 2 of the Employment and Training Act 1993 Further and Higher Education Act 1992 _BAR.
Begünstigter des zweiten Projekts: das Herschel Center for Environmental Learning and Leadership; EU-Zuschuss: 334 934 EUR.
Acht NA sind neben ihrer Aufgabe als NA für ihr Land auch„SALTO-Resource Centres“(SALTO steht für Support,Advanced Learning and Training Opportunities), die alle NA unterstützen, indem sie geografische oder thematische Spezialkompetenzen aufbauen.
Um dies zu erreichen, müssen mehr innovative Aktionen durchgeführt werden, und es wird empfohlen, einen Namen für das Programm festzulegen(wie„ATLANTIS“):Beispiele wären„MAPLE“(Mobility for transatlantic Promotion of Learning Exchanges- Mobilität für transatlantische Förderung von Lernaustauschprogrammen) oder„CHAMPLAIN“ Collaboration for Higher transatlantic Mobility Promotion, Learning And International Networks- Zusammenarbeit für Förderung einer höheren transatlantischen Mobilität, Lernen und internationale Netzwerke.
Globale Brücken: Die in der Mayo Clinic durchgeführte Gesundheitsallianz für die Behandlung der Tabakabhängigkeit unddie unabhängigen Stipendien von Pfizer for Learning and Change(IGLC) bieten eine neue Zuschussmöglichkeit, die sich auf die Behandlung der Tabakabhängigkeit konzentriert.
OECD: OECD Teaching and Learning International Survey TALIS.
Bei Interesse schau mein Video zum Thema:"Toy Ads and Learning Gender.
TALIS ist die neue internationale OECD-Umfrage zu Lehren und Lernen in der Praxis Teaching and Learning International Survey.
The potential cost-effectiveness of tertiary open and distance learning läßt erkennen, daß Arbeitgeber den offenen Fernunterricht favorisieren, da sich dadurch die Kosten für Arbeitsausfall, Reisetätigkeit und Unterbringung spürbar senken lassen oder ganz wegfallen.
Konferenz zum Thema"Entrepreneurship Education in Europe:Fostering Entrepreneurial Mindsets through Education and Learning"(Ausbildung zu unternehmerischer Kompe tenz in Europa: Förderung des Unternehmergeistes in Unterricht und Bildung)- eine gemeinsame Initiative der Europäischen Kommission und der norwegischen Regierung, Oslo, 26. /27. Oktober 2006;
Zu nennen sind u. a. die wegweisenden Studien„Europäisches Profil für die Aus- und Weiterbildung von Fremdsprachenlehrkräften”(II.3.2);„Special Educational Needs in Europe- the teaching and learning of languages“(I.5.1),„Lingo: 50 Methoden, um Sprachenlerner zu motivieren“(IV.1.2) und„Auswirkungen mangelnder Fremdsprachenkenntnisse in den Unternehmen auf die europäische Wirtschaft“ IV.1.3.
Towards the Learning Region- Education and Regional Innovation in the EU and the US untersucht die zunehmende Umorientierung auf regionale Konzepte zur Realisierung wirtschaftlicher und sozialer Ziele.
The challenges of lifelong learning- Report of a seminar involving Eastern Europe and Central Asia“ Die Herausforderungen des lebenslangen Lernens- Bericht über ein Seminar unter Einbeziehung Osteuropas und Zentralasiens.
Im Januar 2005veröffentlichte George Siemens den Artikel"Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age" im International Journal of Instructional Technology and Distance Learning.
Die Kommission hat eine Studie über„Special educational needs in Europe,the teaching and learning of languages“ finanziert(I.5.1), in der man zu dem Ergebnis gelangte, dass es keine Gründe gibt, Lernende mit besonderen Bedürfnissen vom Sprachenlernen auszuschließen; außerdem wurde darauf hingewiesen, dass Sprachenlernen über die Kommunikationsleistung hinausgeht und die persönliche Entwicklung und die Bildungsleistung einschließlich des Zugangs zu den Werten der Unionsbürgerschaft verbessert.
Die Eurydice-Studie„Adult Education and Training in Europe: Widening Access to Learning Opportunities“(Allgemeine und berufliche Erwachsenenbildung in Europa: Ausweitung des Zugangs zu Lernangeboten) aus dem Jahr 2015 zeigt die Verfügbarkeit von spezifischen Angeboten zur Vermittlung von Grundfertigkeiten und Programmen zum Erwerb des Abschlusses der Sekundarstufe 1 und 2 für Erwachsene in den Mitgliedstaaten.
Auf der Konferenz„One Step Up in later life: learning for active ageing and intergenerational solidarity“(„Später im Leben eine Stufe höher: Lernen für aktives Altern und Solidarität zwischen den Generationen“), die vom 19. -21. November 2012 in Brüssel stattfand, kamen zahlreiche Vertreter von Regierungsstellen zusammen, darunter die nationalen Koordinierungsstellen für die Umsetzung der Europäischen Agenda für Erwachsenenbildung, Akteure der internationalen, europäischen und nationalen Ebene, Vertreter der Bereiche Hochschulbildung und Forschung, Sozialpartner, Unternehmen, Vertreter von Projekten aus dem Grundtvig-Programm für lebenslanges Lernen.
Das Portal„Learning Opportunities and Qualifications in Europe“28 bietet Zugang zu Informationen über Lernmöglichkeiten und Qualifikationen verschiedener Bildungssysteme in Europa und über den Vergleich nationaler Qualifikationsrahmen mithilfe des EQR.
Der Ausschuß greift den Vorschlag der HLGE auf, eine europaweite Agentur und ein Netz für das Lernen(European Learning Agency and Network- ELAN) zu schaffen, um Kenntnisse über die Spitzenanwendungen der IKT in Bereichen zu fördern und zu verbreiten, die für die allgemeine und berufliche Bildung in ganz Europa von Interesse sind.
Weitere Informationen dazu finden Sie auf unserer Help and Learning page on opting-out.
SELF, eine Abkürzung für Science,Education and Learning in Freedom(Wissenschaft, Erziehung und Bildung in Freiheit), war ein Forschungsprojekt, das von sieben internationalen Partnern gegründet und von der Europäischen Kommission für zwei Jahre unterstützt wurde.