Wat Betekent SEE LESSON in het Nederlands - Nederlands Vertaling

• zie les

Voorbeelden van het gebruik van See lesson in het Engels en hun vertalingen in het Nederlands

For more examples see Lesson 6.D.3.
Voor meer voorbeelden wordt verwezen naar Les 6.D.3.

See Lesson films FREE-OF-CHARGE on Top Erotic Web Site.
Zie Les films gratis op Top erotische website.

Will you make these flowers your self- see lesson Noa.
Wil je ook deze bloemen maken? Klik hier zie les Noa.

Pspimage you made this before- see lesson Aelya, but now we use a different effect.
Pspimage dit heb je al eens gemaakt: zie les Aelya, wij gaan er juist een ander effect op toepassen.

For other combinations with the verb te, see Lesson 13.
Voor betekenissen van andere combinaties met te, zie Les 13.

you will never find life boring, for you see lessons and opportunities for growth
saai zal het leven voor u nooit zijn, want overal ziet u lessen, groeimogelijkheden en geheime tekens.

We also find"care banda" in written text see Lesson 9.
Ook komt men in geschreven teksten de schrijfwijze"care banda" tegen zie Les 9.

Doubling of a verb usually gives the idea of repeating the action see Lesson 18.
het dubbelen van een werkwoord geeft meestal het idee weer van het herhalen van de actie zie Les 18.

Set on top of the tubes head and part of her body see lesson example.
Verschuif het glas naar de boevenkant van je tube zie les voorbeeld.

This and the previous are generally interchangeable for showing action in progress, see Lesson 5.D.3.
In het algemeen zijn beide partikels echter uitwisselbaar om het idee van een lopende actie weer te geven, zie Les 5.D.3.

Move to the top of the silver lined image see lesson example.
Verschuif naar de bovenkant van de silver lined afbeelding zie les voorbeeld voor de juiste plek.

Before you start to read the text, it would be helpful when you studied the Zarma names of the part of the human body first see Lesson 10.
Voordat u begint met het lezen van onderstaande tekst, raden wij u aan eerst de Djerma namen van de lichaamdelen te bestuderen zie Les 10.

Note: signifies verb that take the direct object afterwards, see Lesson 2.C.1& 3.D.5 Back.
Opmerking: geeft werkwoorden aan waarbij het lijdend voorwerp na het werkwoord komt, zie Les 2.C.1& 3.D.5 Terug.

Lesson number two is that, in asymmetrical warfare, guerrilla campaign is the only way to go--do anything, and I mean anything see Lesson 1.
Les nummer twee is dat in asymmetrische oorlogvoering het voeren van guerrillacampagnes de enige manier van doen is-doe alles, en ik bedoel alles zie Les 1.

not too boring; see lesson 17 of 2004/2005.
niet te saai; zie les 17 van 2004/2005.

tense(or state of being), see Lesson 1.D.5.
in de stellende trap(positief), zie Les 1.D.5.

One other interesting thing Stephan Heilen remarked was that in the mentioned sourcetext the Ascendant was used as an indicator for profession see lesson 10/ III of the CHTA course for emailstudents!
Iets anders wat Stephan Heilen tussendoor opmerkte was dat in de genoemde bron de Ascendant gebruikt werd als aanwijzer voor het beroep sic, zie les 10, jaar III van de CHTA emailcursus… waarin ik denk dat ik een nieuwe vondst had gedaan!

not a present state dependent on past action, see Lesson 8.D.2.
niet een huidige toestand gebaseerd op een actie in het verleden, zie Les 8.D.2.

The past negative is formed by placing the negative'mana' after the subject where the auxiliary regular goes whether the direct object is present or not, see Lesson 8.D.1.
De onkennende vorm(negatief) vormt men door het partikel"mana" na het onderwerp te plaatsen. Dit is de plaats in de zin waar een partikel normaler wijs staat, of er nu wel of geen lijdend voorwerp voorkomt in de zin, zie Les 8.D.1.

One might see a lesson in that.
Daarin zou men een les kunnen zien.

See our lesson on defining an Everyman Hero!
Zie onze les over het definiëren van een Everyman held!

See our lesson on defining an Everyman Hero!
Zie onze les over het definiëren van een Everyman Hero!