Wat Betekent STUDENTS WILL IDENTIFY in het Nederlands - Nederlands Vertaling

• zullen de studenten te identificeren
• identificeren studenten
• zullen de studenten bepalen

Voorbeelden van het gebruik van Students will identify in het Engels en hun vertalingen in het Nederlands

Rubric For this volcano activity, students will identify cause and effect relationships.
Voor deze vulkaan activiteit, zullen de studenten te identificeren oorzaak en gevolg relaties.

Students will identify a character quality that stands out to them
Studenten zullen een karakterkwaliteit herkennen die erop staat

In this activity, students will identify and illustrate the tone in the text.
In deze activiteit, zullen de studenten te identificeren en te illustreren de toon in de tekst.

In this activity, students will identify how additional visual
In deze activiteit zullen de leerlingen identificeren hoe extra visuele

Rubric In this activity students will identify the cause and effect of events in the text.
In deze activiteit zullen de studenten de identificatie van oorzaak en gevolg van de gebeurtenissen in de tekst.

In this activity students will identify the structural components of the poem,
In deze activiteit zullen de studenten identificeren van de structurele componenten van het gedicht,

In this activity, students will identify the cause and effect relationships in the text.
In deze activiteit, zullen de studenten identificeren van de oorzaak en gevolg relaties in de tekst.

In this activity, students will identify a theme of Shiloh and support it with evidence from the text.
In deze activiteit zullen de leerlingen een thema van Shiloh identificeren en ondersteunen met bewijs uit de tekst.

In this activity, students will identify, explain, and analyze the major figures of Abraham Lincoln's cabinet.
In deze activiteit zullen studenten de belangrijkste figuren van het kabinet van Abraham Lincoln identificeren, uitleggen en analyseren.

In this activity, students will identify one or more themes and support them with evidence from the text.
In deze activiteit, zullen de studenten een of meer thema's te identificeren en te ondersteunen met bewijs uit de tekst.

In this activity, students will identify a theme of The Secret Garden and support it with evidence from the text.
In deze activiteit zullen de studenten een thema van The Secret Garden identificeren en ondersteunen met bewijzen uit de tekst.

In this activity, students will identify themes and symbols from the poem,
In deze activiteit identificeren studenten thema's en symbolen uit het gedicht

In this activity, students will identify a theme of The Black Stallion and support it with evidence from the text.
In deze activiteit zullen de studenten een thema van The Black Stallion identificeren en het ondersteunen met bewijs uit de tekst.

In this activity, students will identify a theme of Mr. Popper's Penguins, and support it with evidence from the text.
In deze activiteit, zullen de studenten een thema van Mr. Popper's Penguins identificeren en ondersteunen met bewijs uit de tekst.

In this activity, students will identify themes and symbols from the novel, and support their choices with details from the text.
In deze activiteit zullen studenten thema's en symbolen uit de roman identificeren en hun keuzes ondersteunen met details uit de tekst.

In this activity, students will identify themes from"Amigo Brothers"
In deze activiteit, zullen de studenten te identificeren thema's uit"Amigo Brothers"

In this activity, students will identify a theme of The Birchbark House and support it with evidence from the text.
In deze activiteit, zullen de studenten een thema van The Birchbark House te identificeren en te ondersteunen met bewijs uit de tekst.

In this activity, students will identify a symbol or motif from the novel and design an image or scene as illustration.
In deze activiteit zullen de studenten een symbool of motief uit de roman identificeren en een afbeelding of scene ontwerpen als illustratie.

In this activity, students will identify examples of flashback and identify the author's purpose for including them.
In deze activiteit zullen studenten voorbeelden van flashback identificeren en het doel van de auteur identificeren om ze te omvatten.

In this activity, students will identify a theme from Fantastic Mr. Fox and support the theme with evidence from the text.
In deze activiteit, zullen de studenten een thema uit Fantastic Mr. Fox identificeren en ondersteunen van het thema met bewijs uit de tekst.

In this activity, students will identify a theme of Diary of a Wimpy Kid and support it with evidence from the text.
In deze activiteit zullen de studenten een thema van de Dagboek van een Wimpy Kid identificeren en ondersteunen met bewijs uit de tekst.

In this activity, students will identify a theme of the novel,
In deze activiteit, zullen de studenten een identificeren thema van de roman,

In this activity, students will identify a common theme in the story and support with evidence from the text.
In deze activiteit, zullen de studenten een gemeenschappelijk thema te identificeren in het verhaal en de steun die thema met bewijs uit de tekst.

In this activity, students will identify a theme of Alice's Adventures in Wonderland and support it with evidence from the text.
In deze activiteit zullen de studenten een thema van Alice's Adventures in Wonderland identificeren en ondersteunen met bewijs uit de tekst.

In this activity, students will identify themes from mythology, and support their choices with details from the text.
In deze activiteit, zullen de studenten thema's te identificeren uit de mythologie, en ondersteuning van hun keuzes met details uit de tekst.

In this activity, students will identify the relationship between scientific concepts about volcanic activity and our world.
In deze activiteit, zullen de studenten de relatie tussen wetenschappelijke concepten over vulkanische activiteit en onze wereld te identificeren.

In this activity, students will identify cause and effect relationships by answering the some of the following or similar questions.
Rubriek In deze activiteit zullen leerlingen de oorzaak en gevolg van relaties identificeren door de volgende of soortgelijke vragen te beantwoorden.

In this activity, students will identify one theme from the text and trace the way it is developed throughout the story.
In deze activiteit, zullen de studenten een thema identificeren van de tekst en traceren van de manier waarop het is in het verhaal ontwikkeld.

In this activity, students will identify a theme from the book and support it with evidence from the text.
In deze activiteit, zullen de studenten een thema van het identificeren van de Mixed-Up Files van mevrouw Basil E. Frankweiler, en ondersteunen met bewijs uit de tekst.

In this activity, students will identify themes that pop up in multiple Greek myths,
In deze activiteit, zullen de studenten te identificeren thema's die opduiken in verschillende Griekse mythen,