Voorbeelden van het gebruik van Comett in het Frans en hun vertalingen in het Nederlands
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Colloquial
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Official
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Medicine
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Financial
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Ecclesiastic
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Ecclesiastic
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Programming
Vers une deuxième phase pour Comett.
Comett a financé, en 1992, plus de 6 900 stages d'étudiants soit 38% de plus qu'en 1991.
Π les étudiants peuvent solliciter un stage Comett II.
Les fonds destinés aux programmes Erasmus, Comett, et Yes témoignent de notre volonté politique.
Actions Comett est constitué d'une série d'actions transnationales destinées à renforcer et à encourager la coopération entre université et entreprise.
Rapport sur la mise en œuvre du programme Comett et proposition d'une deuxième phase Comett II.
Le programme Comett a été un remarquable succès, et il est souhaitable de renouveler l'expérience par le lancement d'un nouveau programme Comett IL.
Les contraintes techniques liées à la réalisation età la gestion de Comett imposent un calendrier très serré et donc le respect de la date du 31 mars 1988.
Nous devons également provoquer une orientation et une mentalité à dimension européenne; c'est pourquoi mongroupe juge positives les initiatives de la Commission en faveur des projets Comett, YES et Erasmus.
Dans le cadre du programme Comett, la Commission a adopté, le 7 juin, le rapport final sur la mise en œuvre de la première phase du programme.
Pour obtenir une meilleure mobilisation des milieux industriels,ne conviendrait-il pas d'élargir les priorités de Comett aux domaines relevant de la gestion?
Des programmes tels que Erasmus, Comett et YES ont contribué à intensifier les contacts entre jeunes et entre les enseignants dans la Com munauté tout entière.
La Commission assure la cohérence et la complémentarité entre Tempus II etd'autres actions au niveau communautaire(comme Erasmus, Comett ou Lingua) ou d'autres actions entreprises par les pays tiers. 10.
Également lancé en 1987, le programme européen Comett pour l'éducation et la formation dans le domaine des technologies encourage lui aussi les étudiants à effectuer des périodes d'études reconnues dans d'autres pays membres.
DÉCISION DU CONSEIL du 24 juillet 1986, portant adoption du programme de coopération entre l'université et l'entrepriseen matière de formation dans le domaine des technologies(Comett) 86/365/CEE.
Les programmes déjà existants, Erasmus, Lingua et Comett(créé pour promouvoir les liens entre les universités et l'industrie), ont été réformés, réorganisés, remis à jour et rebaptisés Socrates et Leonardo da Vinci.
Avant le 30 juin 1995, la Commission présente au Conseil, au Parlement européen et au Comité économique et social un rapport final d'évaluation sur l'expérience acquise etles résultats de Comett II.
Les remarques formulées quant à l'inadéquation des ressources pour le programme Comett en cours relativement au volume des demandes en égard aux crédits disponibles sur la ligne B 631(20 Mecu en 1988) sont parfaitement justifiées.
Avant le 30 juin 1992, la Commission fait parvenir au Conseil, au comité de l'éducation, au Parlement européen et au Comité économique et social un rapport intermédiaired'évaluation sur la mise en œuvre de Comett II. 3.
La Commission demande que Comett II tienne davantage compte des besoins des entreprises en spécialis tes des nouvelles technologies et implique dans une plus large mesure des partenaires des régions périphériques de la Commu nauté.
Plus de 7 000 étudiants européens pourront effectuer un stage dans une entreprise d'un autre pays membre de la Communauté grâce aux projets 1993 du programme Comett programme communautaire pour l'enseignement et la formation professionnelle en technologie.
Décision 89/27/CEE du Conseil, du 16 décembre 1988, portant adoption de la seconde phase du programme de coopération entre l'université et l'entrepriseen matière de formation dans le cadre des technologies(Comett II) 1990-1994.
De même, la Communauté a adopté, en faveur de la formation à la technologie, deux programmes d'action(Comett I et Comett II), afin de rapprocher industrie et organisme de formation résumés 7.13 et 7.14.
Objectifs L'objectif principal du programme Comett consiste à améliorer la formation aux technologies avancées ainsi que le développement des ressources humaines hautement qualifiées et la compétitivité de l'industrie euro péenne.
Les programmes éducatifs et de formation, encouragés par laCommunauté à travers Erasmus(échanges d'étudiants et d'universitaires), Comett(coopération entre l'université et l'industrie), Lingua(encouragement à l'apprentissage des langues étrangères) vont dans cette direction.
Π De la formation.· le programme Comett a pour objectif de développer la formation transnationale afin de répondre aux besoins des entreprises dont le développement industriel et technologique requiert des qualifications adaptées au contexte européen.
La création d'une banque de données sur les demandes de partenariat d'entrepri ses pour les différentes actions transnationales de formation,en liaison avec les programmes européens tels que Comett, qui favorise les coopérations entre l'industrie et l'enseignement supérieur.
Des programmes spécifiquesméritent d'être mentionnés: Comett, programme d'échange entre universités et entreprises dans le domaine de la technologie, Marie Curie, programme d'échange pour chercheurs et Socrates, consacré à l'apprentissage tout au long de la vie.
Ces actions seront coordonnées avec Comett(programme de coopération entre l'université et l'entreprise en matière de formation dans le domaine des technologies) et Eurotecnet programme d'action communautaire dans le domaine de la formation professionnelle et du changement technologique.
Le program me Tempus est par conséquent de même nature queles programmes Erasmus, Comett et Lingua, même si, d'après les conclusions du Conseil européen, il constitue un programme distinct adapté aux besoins des pays d'Europe centrale et orientale et non un élargissement des programmes intracommunautaires existants.