[ˌimplimen'teiʃn ɒv ðə rait ɒv in'didʒinəs 'piːplz]
осуществлении права коренных народов
Iv. study on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education.
Iv. исследование по вопросу об извлеченных уроках и о задачах на пути осуществления права коренных народов на образование.Bearing in mind Human Rights Council resolutions 6/36 of 14 December 2007 and 9/7 of 18 September 2008, and in order tofulfil the request of the Council to prepare a study by 2009 on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education.
С учетом резолюций Совета по правам человека 6/ 36 от 14 декабря 2007 года и 9/ 7 от 18 сентября 2008 года ис целью выполнения просьбы Совета подготовить к 2009 году исследование по вопросу об извлеченных уроках и о задачах на пути осуществления права коренных народов на образование;Adopts the study on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education, as contained in document A/HRC/EMRIP/2009/2;
Утверждает исследование по вопросу об извлеченных уроках и о задачах на пути осуществления права коренных народов на образование, содержащееся в документе A/ HRC/ EMRIP/ 2009/ 2;In accordance with its resolution 9/7, the Council requested the Expert Mechanism to undertake a study on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education.
В соответствии со своей резолюцией 9/ 7 Совет просил Экспертный механизм подготовить исследование по вопросу об извлеченных уроках и задачах на пути осуществления права коренных народов на образование.Co-authoring of guidelines for the Forest Stewardship Council on the implementation of the right of indigenous peoples and local communities to free, prior and informed consent in 2012;
Участие в составлении в 2012 году для Совета управляющих лесным хозяйством руководящих принципов по вопросам реализации права коренных народов и местных общин на свободное, предварительное и осознанное согласие;She recalled therequest by the Council, in its resolution 9/7, that the Expert Mechanism prepare a study on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education.
Она напомнила, чтов своей резолюции 9/ 7 Совет просил Экспертный механизм подготовить исследование по вопросу об извлеченных уроках и о задачах на пути осуществления права коренных народов на образование.In the view of the committees(CCPR/C/CRI/CO/5, CERD/C/NIC/CO/14 and CEDAW/C/PER/CO/6), implementation of the right of indigenous peoples to use their languages in judicial proceedings remains a challenge in a number of countries.
По мнению комитетов( CCPR/ C/ CRI/ CO/ 5, CERD/ C/ NIC/ CO/ 14 и CEDAW/ C/ PER/ CO/ 6), осуществление права коренных народов пользоваться своими языками в судопроизводстве остается проблемой в ряде стран.Pursuant to Human Rights Council resolutions 6/36 and 9/7 the Expert Mechanism on the Rights of IndigenousPeoples completed the"Study on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education.
В соответствии с резолюциями 6/ 36 и 9/ 7 Совета по правам человека Экспертный механизм по правам коренных народов завершил<<Исследование накопленного опыта и проблем на пути к осуществлению права коренных народов на образование.The Expert Mechanism recommends that States identify specific challenges andpossible measures to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education in their respective countries, in consultation and cooperation with indigenous peoples..
Экспертный механизм рекомендует государствам определить конкретные задачи ивозможные меры по обеспечению осуществления коренными народами права на образование в своих соответствующих странах в консультации и сотрудничестве с коренными народами..As part of its substantive and organizational support to the United Nations Expert Mechanism on the Rights of Indigenous Peoples, OHCHR organized a technical workshop on the right of indigenous peoples to education in order tocontribute to the study on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education.
В рамках своей деятельности по оказанию материальной и организационной поддержки Экспертному механизму Организации Объединенных Наций по правам коренных народов УВКПЧ провело технический семинар по праву коренных народов на образование, чтобытем самым внести свой вклад в исследование по вопросу об извлеченных уроках и о задачах на пути осуществления права коренных народов на образование.This year, the Human Rights Council has requested the Expert Mechanism to prepare a study on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education, which was concluded this year Human Rights Council resolution 9/7.
В этом году Совет по правам человека обратился к Экспертному механизму с просьбой подготовить исследование по вопросу об извлеченных уроках и о задачах на пути осуществления права коренных народов на образование, которое было завершено в этом году резолюция 9/ 7 Совета по правам человека.An effort to harness experiences andskills in traditional education would be an important step in advancing and achieving the implementation of the right of indigenous peoples to education.
Усилия по использованию опыта инавыков традиционного образования стали бы важным шагом в направлении поощрения и осуществления права коренных народов на образование.Ms. Lasimbang described the study of the Expert Mechanism on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education, and highlighted the fact that the focus of agenda item 3 was to solicit information from participants on how the study had been useful.
Г-жа Ласимбанг рассказала об исследовании Экспертного механизма по вопросу об извлеченных уроках и задачах на пути осуществления права коренных народов на образование и отметила, что основная задача пункта 3 повестки дня заключается в получении информации от участников о том, какую пользу принесло им это исследование.The ChairpersonRapporteur referred to Council resolution 9/7, in which the Councilrequest the Expert Mechanism to prepare a study on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education, and to conclude it in 2009.
Председатель- докладчик сослался на резолюцию 9/ 7 Совета,в которой Совет просил Экспертный механизм подготовить исследование по вопросу об извлеченных уроках и о задачах на пути осуществления права коренных народов на образование и завершить это исследование в 2009 году.Also welcomes the successful completion of the study on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education(A/HRC/12/33), and strongly encourages States to disseminate it broadly and to take it into account when elaborating national plans and strategies;
Приветствует также успешное завершение исследования по вопросу об извлеченных уроках и о задачах на пути осуществления права коренных народов на образование( A/ HRC/ 12/ 33) и настоятельно рекомендует государствам обеспечить его широкое распространение и принимать его во внимание при разработке национальных планов и стратегий;Pursuant to Human Rights Council resolution 9/7, the expert mechanism prepared a studyon lessons learned and challenges to achieving the implementation of the right of indigenous peoples to education A/HRC/12/33.
В соответствии с резолюцией 9/ 7 Совета по правам человека Экспертный механизм подготовил исследование, посвященное извлеченным урокам изадачам на пути осуществления права коренных народов на образование А/ HRC/ 12/ 33.Referring to document A/HRC/EMRIP/2009/2 of the Expert Mechanism on the Rights of Indigenous Peoples, which contained a study on lessons learned andchallenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education and expert mechanism advice No. 1(2009) on the rightof indigenous peoples to education, he enquired about the State party's approach to traditional education.
Ссылаясь на документ A/ HRC/ EMRIP/ 2009/ 2 Экспертного механизма по правам коренных народов, в котором исследуются накопленный опыт и трудности,связанные с осуществлением права коренных народов на образование, и на предложение№ 1( 2009) Экспертного механизма касательно права коренных народов на образование, он просит разъяснить, в чем состоит подход государства- участника к традиционному образованию.In its resolution 9/7, the Human Rights Council requested the Expert Mechanism on the Rights of Indigenous Peoples to prepare a study on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education, to be concluded in 2009.
Своей резолюцией 9/ 7 Совет по правам человека просил Экспертный механизм по правам коренных народов подготовить исследование по вопросу об извлеченных уроках и о задачах на пути осуществления права коренных народов на образование и завершить его в 2009 году.Experts encouraged States and the international community to establish an appropriate international mechanism to assist States andindigenous peoples in the implementation of the right of indigenous peoples to their lands, territories and resources, including demarcation, legal recognition, dispute resolution and financial support.
Эксперты призвали государства и международное сообщество создать надлежащий международный механизм для оказания содействия государствам икоренным народам в осуществлении права коренных народов на землю, территории и ресурсы, включая демаркацию, правовое признание, урегулирование споров и финансовую поддержку.In its resolutions 6/36 and 9/7,the Human Rights Council requested the Expert Mechanism on the Rights of Indigenous Peoples to prepare a study on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education, and to conclude it by 2009.
В своих резолюциях 6/ 36 и9/ 7 Совет по правам человека просил Экспертный механизм по правам коренных народов подготовить исследование по вопросу об извлеченных уроках и о задачах на пути осуществления права коренных народов на образование и завершить это исследование к 2009 году.Further requested the expert mechanism to prepare a study on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education and to conclude it in 2009;
Просил далее экспертный механизм подготовить исследование по вопросу об извлеченных уроках и о задачах на пути осуществления права коренных народов на образование и завершить это исследование в 2009 году;Refers to paragraph 5 of Human Rights Council resolution 9/7 in which the Councilrequested the Expert Mechanism to prepare a study on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education and to conclude it in 2009;
Ссылаясь на пункт 5 резолюции 9/ 7 Совета по правам человека,в которой Совет просил Экспертный механизм подготовить исследование по вопросу об извлеченных уроках и о задачах на пути осуществления права коренных народов на образование и завершить это исследование в 2009 году;The Expert Mechanism held a discussion on the draft study on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education, in order to finalize the study.
Экспертный механизм обсудил проект исследования по вопросу об извлеченных уроках и задачах на пути осуществления права коренных народов на образование, с тем чтобы завершить это исследование.The study prepared by the Expert Mechanism encompasses( a) a human rights-based analysis of the scope and content of the right to education;( b) indigenous education systems and institutions;( c) lessons learned;( d) challenges andmeasures to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education; and( e) advice on the right of indigenous peoples to education.
Исследование, подготовленное Экспертным механизмом, включает в себя: a анализ сферы охвата и содержания права на образование с точки зрения прав человека; b системы образования и учебные заведения коренных народов; c извлеченные уроки;d задачи и меры по осуществлению права коренных народов на образование; и e рекомендация в отношении права коренных народов на образование.The present report is a contribution to the study on lessons learned and challenges to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education.
В настоящем докладе представлены материалы к исследованию по вопросу об извлеченных уроках и о задачах на пути осуществления права коренных народов на образование.In its resolution 9/7, the Council requested the expert mechanism to prepare a study on lessons learned and challenges to achieve implementation of the right of indigenous peoples to education and to conclude it in 2009.
В своей резолюции 9/ 7 Совет просил экспертный механизм подготовить исследование по вопросу об извлеченных уроках и о задачах на пути осуществления права коренных народов на образование и завершить это исследование в 2009 году.The study encompasses(a) a human rights-based analysis of the scope and content of the right to education;(b) indigenous education systems and institutions;(c) lessons learned;(d) challenges andmeasures to achieve the implementation of the right of indigenous peoples to education; and(e) Expert Mechanism advice No. 1 on the right of indigenous peoples to education.
Исследование включает в себя: a анализ сферы охвата и содержания права на образование с точки зрения прав человека; b системы образования и учебные заведения коренных народов; c извлеченные уроки;d задачи и меры по осуществлению права коренных народов на образование; и e рекомендацию№ 1 о праве коренных народов на образование, вынесенную Экспертным механизмом.
Результатов: 27,
Время: 0.0566