Примеры использования Культуры непрерывного обучения на Русском языке и их переводы на Английский язык
{-}
-
Official
-
Colloquial
Его следует оказывать либо посредством принятия директивных мер, либо путем улучшения снабжения материалами, необходимыми для поддержания грамотности,умения считать и культуры непрерывного обучения.
Национальные статистические управления должны стремиться к воспитанию культуры непрерывного обучения с опорой на различные формы учебы, помощь в карьерном росте, мобильность и ротацию персонала;
Развитие руководящих навыков, повышение квалификации персонала и поддержка в развитии карьеры: одной из целей программ обучения иповышения квалификации персонала по-прежнему будет поощрение формирования культуры непрерывного обучения и развития карьеры.
Уделения основного внимания организационному оформлению культуры непрерывного обучения, при которой сотрудники на всех уровнях пользуются преимуществами формального и неформального обучения без отрыва от работы;
Предусмотренный в настоящем предложении бюджет на цели профессиональной подготовки в размере 2, 9 млн. долл. США отражает то значение, которое ЮНФПА придает профессиональному росту сотрудников, иприверженность ЮНФПА делу поощрения культуры непрерывного обучения.
Кроме того, в целях содействия обмену знаниями и распространению культуры непрерывного обучения, Отдел разработки программ и технического сотрудничества( ПТС) официально закрепил практику проведения тематических лекций, в ходе которых сотрудники делятся со своими коллегами профессиональным опытом и знаниями.
Общие программы профессиональной подготовки иповышения квалификации персонала попрежнему будут направлены на содействие созданию культуры непрерывного обучения, укрепления руководства и управления и укрепления системы профессиональных качеств в организациях, а также расширение потенциала для руководства и управления преобразованиями.
Что программа профессиональной подготовки позволяет удовлетворять потребности в области повышения квалификации, развития карьеры,формирования функциональных профессиональных качеств и воспитания культуры непрерывного обучения, что имеет особенно важное значение в свете той значимости, которая придается мобильности в Организации.
Глобальные программы повышения квалификации иобучения персонала будут и впредь направлены на поощрение культуры непрерывного обучения, укрепление руководящих функций и управления и развитие организационных навыков, а также расширение возможностей департаментов в плане управления и руководства процессом преобразований.
Подчеркивает необходимость формирования в Организации Объединенных Наций культуры непрерывного обучения и приветствует достигнутый в этой области прогресс и подчеркивает роль Колледжа персонала Организации Объединенных Наций в этой связи как общесистемного учреждения для накопления и использования знаний и профессиональной подготовки и непрерывного обучения персонала системы Организации Объединенных Наций, деятельность которого сосредоточена, в частности, на вопросах экономического и социального развития, мира и безопасности и внутреннего управления системы Организации Объединенных Наций;
Дальнейшую интеграцию мер по обеспечению качества в процесс обслуживания, связанного с обработкой документации, посредством постоянного применения жестких норм при наборе всех сотрудников, постоянных или временных, и подрядчиков, надлежащей подготовки сотрудников как собственными силами, так и с привлечением внешних специалистов, соответствующего инструктажа внештатных сотрудников и подрядчиков и надзора за их работой, атакже в целом содействия формированию культуры непрерывного обучения в целях поддержания высочайших стандартов качества предоставляемых услуг;
Г-жа Кацариду( Греция) говорит, что в контексте усилий,направленных на пропаганду культуры непрерывного обучения, осуществляется ряд программ по оказанию людям, представляющим разные слои населения, помощи в расширении их знаний в различных областях.<< Школы второго шанса>> и школы для родителей, упомянутые в докладе, являются лишь двумя примерами таких программ.
Дальнейшее внедрение элементов обеспечения качества обслуживания заседаний и издательских услуг посредством постоянного обеспечения применения строгих стандартов при наборе всех сотрудников, будь то постоянных или временных, и подрядчиков; обеспечения достаточной внутренней и внешней подготовки сотрудников и надлежащего инструктажа внештатных сотрудников и подрядчиков и надзора за их работой; атакже в целом посредством содействия формированию культуры непрерывного обучения в целях эффективного обеспечения высочайшего уровня качества предоставляемых услуг;
Дальнейшее внедрение элементов обеспечения качества услуг по обработке документации посредством постоянного обеспечения применения строгих стандартов при наборе всех сотрудников, будь то постоянных или временных, и подрядчиков, включая компании, оказывающие услуги по письменному переводу; обеспечения достаточной внутренней и внешней подготовки сотрудников и надлежащего инструктажа внештатных сотрудников и подрядчиков и надзора за их работой; атакже в целом посредством содействия формированию культуры непрерывного обучения в целях эффективного обеспечения высочайшего уровня качества предоставляемых услуг;
Культура непрерывного обучения.
Источник: адаптировано из( 48, 68) Существует ли культура непрерывного обучения и инноваций, развития новых знаний и компетенций среди персонала здравоохранения для удовлетворения меняющегося спроса на услуги?
В Департаменте уже давно сформировалась культура непрерывного обучения, в контексте которой признается ценность постоянного обновления знаний, включая доскональное знание сотрудниками тенденций в развитии своих родных языков.
В приложении VI подробнее рассказывается о разработке модели необходимых профессиональных качеств, предлагаемых путях использования этой модели иее увязке с необходимостью создать в Организации культуру непрерывного обучения.
Этот механизм позволяет накапливать оценки и предусматривает возможность признания ранее пройденного обучения, чтов свою очередь поощряет культуру непрерывного обучения.
Тем не менее сотрудники указали на то, что Управлению людских ресурсов удалось создать культуру непрерывного обучения путем предоставления возможностей посещения курсов и выделения ресурсов для создания<< разносторонней и многопрофильной рабочей силы>> в самом широком по возможности смысле.
Она способствовала процессу создания более продуктивной, гибкой и ориентированной на достижение конкретных результатов Организации,способной более эффективно решать задачи, поставленные в Декларации тысячелетия, поощряя культуру непрерывного обучения, достижение высоких результатов служебной деятельности и творческий подход к выполнению руководящих функций.
Вопросы об основных и управленческих профессиональных качествах включены в программы повышения квалификации персонала, с тем чтобы обеспечить персонал средствами приобретения новых навыков и профессиональных качеств или их совершенствования иформировать организационную культуру непрерывного обучения и отличной работы;
Одна организация сконцентрировала внимание на стимулировании изменения культуры посредством расширения диалога, коммуникации и непрерывного обучения.
Развитие навыков руководства и управления: в масштабах всего Секретариата будет предложена комплексная серия программ развития управленческих навыков в целях совершенствования и укрепления руководящего и управленческого потенциала Организации на уровнях старшего, среднего и младшего звена и поощрения развития чуткой,ориентированной на достижении конкретных результатов культуры, которая способствует процессу непрерывного обучения, достижению высоких результатов, применению творческого подхода и повышению эффективности управления.
Процесс становления культуры эффективной организации служебной деятельности представляет собой долгосрочное мероприятие, требующее существенного изменения производственной культуры и внедрения принципов непрерывного обучения.