Що таке FRIEDRICH HAYEK Українською - Українська переклад

• фрідріх хайек
• фрідріхом хайєком
• фрідріха гайєка
• фрідріха хайєка
• фрідріх гаєк

Приклади вживання Friedrich hayek Англійська мовою та їх переклад на Українською

Friedrich Hayek.
Фрідріх Гаєк.

Training ground for great economic thinkers like George Soros, and Friedrich Hayek, and Mick Jagger.
Тренувальне поле для велетнів економічних наук як Джордж Сорос, Фрідріх Хайек, та Мік Джагер.

Friedrich Hayek.
Фрідріх Хайек.

The curious task of economics is to demonstrate to men how little they really know about what they imagine they can design.~ Friedrich Hayek.
Несподіване завдання економіки полягає в тому, щоб показати людям, як мало вони знають про те, що, як вважають, можуть спланувати",- переконував Фрідріх Хаєк.

Friedrich Hayek.
Фрідріх Гайєк.

Law, Legislation and Liberty is the 1973 magnum opus in three volumes by Nobel laureate economist and political philosopher Friedrich Hayek.
Законодавство і свобода»(англ. Law, Legislation and Liberty)- magnum opus 1973 р. в трьох томах Нобелівського лауреата, економіста і політичного філософа- Фрідріха Гайєка.

Friedrich Hayek.
Фрідріх Хайєк.

Have fun debating the brilliant ideas and ghastly errors of economists as diverse as John Maynard Keynes and Friedrich Hayek through the history of economic thought course.
Весело дискусійний блискучі ідеї і моторошні помилки економістів як різноманітні, як Джон Мейнард Кейнс і Фрідріха Хайєка з історії економічної думки, звичайно.

Friedrich Hayek.
Фрідріха Гайєка.

Theorists of the“Austrian School” who wrote about the Depression include Austrian economist Friedrich Hayek and American economist Murray Rothbard, who wrote America's Great Depression(1963).
Серед теоретиків австрійської школи, котрі писали про депресію- австрійський економіст Фрідріх Гаєк і американський економіст Мюррей Ротбард, який написав працю Американська Велика Депресія[12](1963).

Friedrich Hayek.
Фрідріха Хайєка.

Two prominent theorists in the Austrian School on the Great Depression include Austrian economist Friedrich Hayek and American economist Murray Rothbard, who wrote America's Great Depression(1963).
Серед теоретиків австрійської школи, котрі писали про депресію- австрійський економіст Фрідріх Гаєк і американський економіст Мюррей Ротбард, який написав працю Американська Велика Депресія(1963).

Friedrich Hayek 's.
Фрідріха Гаєка.

The Austrian School of Economics, led by Carl Menger, Ludwig von Mises and Friedrich Hayek, would later refine the concept and make it a centerpiece in its social and economic thought.
Австрійська школа економіки на чолі з Карлом Менгером, Людвігом фон Мізесом та Фрідріхом Хайєком пізніше вдосконалила концепцію спонтанних порядків та зробила її центральною у своїй соціально-економічній думці.

Friedrich Hayek: in defence of dictatorship.
Іцхак Адізес: На захист диктатури.

Ludwig von Mises's outspoken criticisms of socialism had a large influence on the economic thinking of Austrian School economist Friedrich Hayek(1899- 1992), who, while initially sympathetic, became one of the leading academic critics of collectivism in the 20th century.
Людвіг фон Мізес з відвертою критикою соціалізму має великий вплив на економічне мислення економіста Австрійської школи Фрідріх Хайек(1899- 1992), який, у той час як спочатку симпатизують, став одним з провідних академічних критиків колективізму в 20-му столітті.

Friedrich Hayek, in Exclusive Interview with F.A. Hayek by James U.
Фрідріх Хайек, в«Ексклюзивне інтерв'ю Ф. А. Хайеком» Джеймса У.

With Goodrich's aid, as well as financial aid from the William Volker Fund and from Harold Luhnow, Read and Hazlitt founded the Foundation for Economic Education in 1946, which, in turn, helped to inspire Friedrich Hayek to form the Mont Pelerin Society the following year.
За допомогою Гудріча, а також фінансової допомоги від Фонду Вільяма Волкера та Гарольда Лунова(Harold Luhnow), Рід і Гацліт у 1946 році заснували Фонд економічної освіти, який, у свою чергу, надихнув Фрідріха Гаєка на формування товариства Мон Пелерін наступного року.

In 1947, along with Friedrich Hayek, Jacques Rueff, and Milton Friedman, he founded the Mont Pelerin Society.
У 1947 році разом з Фрідріхом Хайєком, Жаком Руффом та Мілтоном Фрідманом він заснував Товариство Мон-Пелірін.

Friedrich Hayek writes that the growth of civilization relies on social traditions that put private property at the center.
Фрідріх Хайєк писав, що розвиток цивілізації спирається на соціальні традиції, які ставлять приватну власність на центральне місце.

Friedman's view was also shared by Friedrich Hayek and John Maynard Keynes, both of whom believed that capitalism is vital for freedom to survive and thrive.
Точку зору Фрідмана також поділяли Фрідріх Гаєк і Джон Мейнард Кейнс, обидва вважали, що капіталізм є життєво важливим для процвітання свободи.

Friedrich Hayek- Austrian economist and philosopher, representative of the new Austrian school, a supporter of liberal economics and the free market.
Фрідріх фон Гайєк, австрійський економіст і філософ, представник нової австрійської школи, прихильник ліберальної економіки і вільного ринку.

However the school rarely followed this idea through systematically, and, as Friedrich Hayek has written,"never to the point of realizing that what was relevant was not merely man's relation to a particular thing or a class of things but the position of the thing in the whole….
Однак у школі рідко дотримуються цієї ідеї через систематично, і, як Фрідріх Хайєк писав:"ніколи до усвідомлення, що те, що було актуальним стало не просто відношення людини до конкретної речі або класу речей, а положення цієї речі в цілому….

As Friedrich Hayek said,“the system of private property is the most important guarantee of freedom, not only for those who own property, but scarcely less for those who do not.”.
Видатний прихильник вільного ринку Фрідріх Хайєк вважав:"Приватна власність- це важливий гарант свободи не лише для власників, але- і не меншою мірою- для тих, хто нічим не володіє.

Joseph Schumpeter and Friedrich Hayek, the two most famous Austrian economists of the last century, also attacked the view of the economy as a machine.
Йозеф Шумпетер та Фрідріх Хайек, дві найбільш знаменитих австрійських економіста минулого століття, також критикували погляд на економіку як на машину.

Friedrich Hayek[6] knew that it is much easier to accept inequalities if one can claim that they result from an impersonal blind force, so the good thing about"irrationality" of the market success or failure in capitalism(recall the old motif of market as the modern version of the imponderable Fate) is that it allows me precisely to perceive my failure(or success) as"undeserved", contingent….
Фрідріх Хайек(7) знав, що примиритися з нерівністю набагато легше, якщо сказати, що вона є наслідком дії сліпої безособової сили, тому користь від«ірраціональності» ринкового успіху чи невдачі при капіталізмі(згадаємо старий мотив ринку як сучасного різновиду непередбаченої Долі) полягає в тому, що вона дозволяє мені вважати свою невдачу(чи успіх)«незаслуженою», випадковою….

One need not be familiar with Friedrich Hayek's“The Road to Serfdom” to surmise that such comprehensive sway over a country will gradually become counterproductive, and worse.
Не треба читати«Шлях до Кріпацтва» Фрідріха фон Хаєка, аби зрозуміти, що такий всеохоплюючий контроль в країні поступово стане деструктивним, якщо не гірше.

However, after reading Friedrich Hayek's The Road to Serfdom in 1944, Tingsten became a convinced believer in a free market economy and in 1945 he left the Social Democratic Party.
Проте, після прочитання Фрідріха Хайєка«Дорога до кріпацтва» в 1944 році, Тінгстен став переконаним віруючим у вільну ринкову економіку, а в 1945 році залишив Соціал-демократичну партію.

However the school rarely followed this idea through systematically, and, as Friedrich Hayek has written,"never to the point of realizing that what was relevant was not merely man's relation to a particular thing or a class of things but the position of the thing in the whole… scheme by which men decide how to allocate the resources at their disposal among their different endeavors.".
Однак у школі рідко дотримуються цієї ідеї через систематично, і, як Фрідріх Хайєк писав:"ніколи до усвідомлення, що те, що було актуальним стало не просто відношення людини до конкретної речі або класу речей, а положення цієї речі в цілому… схеми, за якими чоловіки вирішують, як розподілити наявні в їхньому розпорядженні ресурси серед різних починань.