Що таке WHITE STUDENTS Українською - Українська переклад

• білі студенти
• білі учні
• білих студентів
• білими школярами

Приклади вживання White students Англійська мовою та їх переклад на Українською

White students- 57 percent.
Вчителів- 57%.

And so we had black and white students and others who began to attend.
Таким чином ми мали чорних і білих студентів, та й інші раси, які спільно відвідували заняття.

White students benefit.
Виграли також і білі учні.

The plot revolves around black teenagers who went to college, where mostly white students study.
Сюжет обертається навколо темношкірих підлітків, які надійшли в коледж, де навчаються переважно білі студенти.

And the white students benefited.
Виграли також і білі учні.

He always spoke respectfully and with a certain surprise of the positive response of white students to his lectures.
Він завжди говорив з повагою і дивувався позитивній реакції білих студентів на свої лекції.

They were the same white students as us, so the situation was quite safe.
Вони були такими ж білими студентами, як і ми, так що ситуація була досить безпечною.

Black students are suspended or expelled from school three times more often than white students.
Ймовірність того, що чорношкірих учнів виключать зі школи, в три рази вище, ніж у випадку з білими школярами.

And even in our own pleasant Southland, Negro and white students are- but let us keep that quiet: it really is disgraceful.
І навіть на нашому милому Півдні неґри та білі студенти… але не будемо тут про це… неподобство.

Black students are three times more likely to be expelled from school when compared to White students.
Ймовірність того, що чорношкірих учнів виключать зі школи, в три рази вище, ніж у випадку з білими школярами.

An almost empty classroom after white students refused to attend their newly desegregated school, New York, 1964.
Майже порожній клас в Нью-Йорку: білошкірі учні відмовилися ходити до школи з чорношкірими дітьми, 1964 рік.

On average Black students are three times more likely to be suspended from school when compared to White students.
Ймовірність того, що чорношкірих учнів виключать зі школи, в три рази вище, ніж у випадку з білими школярами.

In the other, forcing white students to listen to lectures sitting on the floor of the audience chained, as punishment for the slavery of their ancestors.
В іншій- змушувати білих студентів слухати лекції, сидячи на підлозі аудиторії закутими в ланцюги, в якості покарання за рабовласництво їхніх предків.

(Laughter) My high school was over 70 percent black and Latino, but this advanced English class had white students everywhere.
(Сміх) У моїй школі було понад 70% темношкірих та латиноамериканців, проте в цій групі поглибленої англійської повсюди сиділи лише білі учні.

Since 1966, S.C. STATE has been open to white students and faculty, but it has largely retained its mission and character as a historically black institution.
З 1966 року, SC держави був відкритий для білих студентів і викладачів, але вона в значній мірі зберіг свою місію і роль в якості історично чорний установи.

When told beforehand that the test was a laboratory problem-solving task unrelated to ability, black and white students performed similarly.
Коли випробуваним говорилося, що тест є просто лабораторним завданням на вирішення завдань, що не мають відношення до здібностей, чорношкірі студенти справлялися з тестом так само успішно, як і білі студенти.

When white students were shown faces of a few white and a few black individuals, they later more accurately recognized white faces they had seen and often falsely recognized black faces not seen before.
Коли білим студентам показували декілька білих людей і декілька темношкірих, вони пізніше більш точно пригадували побачені білі обличчя, та часто помилково пригадували темношкірих.

When the same exact test was described as a laboratory problem-solving task that was not indicative of ability, Black students performed as well as White students.
Коли випробуваним говорилося, що тест є просто лабораторним завданням на вирішення завдань, що не мають відношення до здібностей, чорношкірі студенти справлялися з тестом так само успішно, як і білі студенти.

Malcolm X could see that White students were capable of opposing the state and racism, but it was difficult for him to see that White workers, under certain conditions, might be part of a mass struggle for freedom.
Малколм бачив, що білі студенти здатні протистояти державі та расизму, проте йому було важко уявити, що білі робітники, за певних умов, також можуть бути частиною масової боротьби народу за свободу.

Three-- three decades of research reveal that students of color are suspended and expelled at a rate three times greater than white students, and are punished in harsher ways for the same infractions.
Три десятиліття досліджень показують, що учнів інших рас не допускають до занять та виганяють в три рази частіше, аніж білих студентів, і значно суворіше карають за ті ж самі порушення.

The day after the massacre, about 400 white students from the University of the Witwatersrand marched through Johannesburg's city centre in protest of the killing of children.[27] Black workers went on strike as well and joined them as the campaign progressed.
Наступного дня, після кривавих подій, майже 400 білошкірих студентів з Університету Віттертерсранду пройшли через центр міста Йоханнесбурга на знак протесту проти вбивства дітей.[1] Чорношкірі громадяни також приєднувались до них у міру просування кампанії.

The first study in the article concluded that the best way to eliminate racial inequality in the future, specifically with income inequality, would be to provide black and white students with the same skills.
В першому дослідженні у статті було зроблено висновок, що найкращим способом ліквідації расової нерівності в майбутньому, зокрема з нерівністю доходів, є навчання чорних та білих студентів з однаковими навичками в одниій групі.

The court had ruled that states that provided public higher education to white students also had to provide it to black students, to be satisfied either by establishing black colleges and universities or by admitting black students to previously white-only universities.
Суд постановив, що штати, в яких надається державна вища освіта для білошкірих студентів, також повинні надавати її для чорношкірих студентів, що має досягатися або шляхом створення«чорношкірих» коледжів і університетів, або зарахуванням чорношкірих студентів до«виключно білошкірих» університетів.

Similarly, the fourth study concludes that intervention programs before children enter schools still need a lot of work and are beneficial in some ways, but ultimately do not close the gap in education between black and white students.
Аналогічним чином, у четвертому дослідженні робиться висновок, що програми впровадження перед дітьми в навчальні заклади все ще потребують великої кількості роботи та користуються певними перевагами, але в кінцевому підсумку не закривають розрив у сфері освіти між чорними та білими студентами.

The National Bureau of Economic Research analyzed the hindrances in quality of education of black and Hispanic students compared to the education of white students, the causes for black students to fall behind in the classroom faster that white students, as well as the attempts to fix these gaps in education between races.
Національне бюро економічних досліджень проаналізувало перешкоди у якості освіти чорношкірих та іспаномовних студентів порівняно з навчанням білих студентів, причиною того, що чорні учні відстають в класі швидше, ніж білі студенти, а також спроби виправити ці проблеми.

The seventh study analyzes the effect of intervention programs on students once they have entered school, and indicates that improvement within schools and teaching alone can positively affect the achievement of black students and make them more comparable to that of white students.
Сьоме дослідження аналізує вплив програм втручання на студентів, коли вони вступають до школи, і вказує на те, що вдосконалення в школах та навчанні саме собою можуть позитивно вплинути на досягнення чорношкірих студентів та зробити їх більш рівними з білими учнями.

I was the only white student.
Я був єдиним білим учнем.

I was the only white student.
У школі я був єдиним білим учнем”.

This was a high school where I had committed acts of violence against students, against faculty; where I had protested out in front of the school for equal rights for whites and even had a sit-in in the cafeteria to try and demand a white student union.
У цій школі я здійснював акти насилля щодо учнів та вчителів, я організував там протест на передньому подвір'ї за рівноправність для білошкірих і навіть влаштував страйк у їдальні, вимагаючи створити спілку білих учнів.

The case was brought by a white student who was not admitted to the University of Texas.
Спава стосувалася білої кандидатки, якої не прийнято до Техаського університету.