Примери коришћења Anfangsausbildung на Немачком и њихови преводи на Енглески
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Political
Ausbildung der Ausbilder und Anfangsausbildung.
Die Anfangsausbildung, die ständige Weiterbildung und die Ausbildung der Ausbilderinnen.
Einem Institut für berufsbezogene Studien(Anfangsausbildung der Lehrer, Anleiter und Sozialarbeiter);
Indem sie ihren eigenen Studenten in den praktischenLehrgängen folgen die in Bulmershe einen wesentlichen Teil der Anfangsausbildung darstellen.
Liebe Verantwortliche und Mitglieder der Säkularinstitute, eure Anfangsausbildung ebenso wie eure ständige Weiterbildung muss von diesen Gewißheiten genährt werden.
Diese Kurse werden„post experience" genannt- man plant jedoch,sie mit Vernunft und ohne sich von dem paradoxen Anschein beirren zu lassen auch in der Anfangsausbildung einzusetzen.
Da unser Ostasiatisches Missionsvikariat weiter stark in der Anfangsausbildung von Mitgliedern aus fünf asiatischen Ländern engagiert ist, bleiben nicht viele personelle Kräfte übrig, um zusätzliche Apostolate auf den Philippinen zu entwickeln.
Bedeutsam ist, daß die LFB einem auch für die Forschung zuständigen Institut zugeordnet ist,aber vorrangig mit dem Institut für Anfangsausbildung zusammenarbeitet.
Für die Anfangsausbildung, die als Entwicklungsprozess verstanden wird, der jede Stufe der persönlichen Reifung- von der psychologischen und geistlichen bis hin zur theologischen und pastoralen- durchläuft, muss ein ausreichender Zeitraum vorgesehen werden.
Eine Studie vom September 1975, ebenfalls für den CEGT, die jedoch stärker auf die Zukunft ausgerichtet ist(„neue Konzeptionen undMethoden der LFB in bezug auf die Anfangsausbildung");
Manchmal ohne Unterscheidung in denselben Texten verwendet, werden diese Begriffe oft in besonderer Bedeutung gebraucht,„perfectionnement" für eine Erweiterung undVertiefung der Anfangsausbildung und„recyclage" für eine rasche und tiefgreifende Umstellung von Kenntnissen, Techniken und Haltungen.
Diese Aktivitäten werden grundsätzlich(aber nicht ausschließlich) für die Lehrer des niederländischsprachigen katholischen Unterrichts organisiert,soweit wie möglich ihren Anfragen entsprechend und in überlegter Verbindung mit den Einrichtungen der Anfangsausbildung.
Können; schließlich macht es aus dem„induction year"- dem ersten Jahr der LFB-einen wesentlichen Bestandteil der Anfangsausbildung, die damit gleichzeitig auf Berufs- und auf Hochschulebene sanktioniert wird was möglichen Hochschulentsprechungen für spätere Phasen der LFB den Weg ebnen würde.
Obwohl die Vorschulpraxis in Portugal aufgrund der unklaren Zuweisung pädagogischer Verantwortung immer sehr unterschiedlich gestaltet wurde,werden alle VorschullehrerInnen während ihrer Anfangsausbildung mit einigen allgemeinen Themen konfrontiert.
Die Bedeutung der Fortbildung wird dort vom Gesetz überall mit der der zwei Phasen(der akademischen undder praktischen) der Anfangsausbildung gleichgesetzt: Sie ist erforderlich, um eine Qualifikation aufrechtzuerhalten, die trotz der offiziellen Bestätigung durch das Diplom nicht ein für allemal erworben wurde, und um sie an die rasche Entwicklung der wissenschaftlichen Strömungen, der wirtschaftlichen Bedingungen und des Arbeitsmarkts anzupassen.
Ein Anpassungslehrgang von der Dauer eines Schuljahres nimmt 30 bis 40 Freiwillige aller Fächer von den an einer Lehrerbildungsanstalt neu ernannten Professoren auf, in einem einzigartigen Zentrum in Paris,das auch die in der Anfangsausbildung stehenden IDEN beherbergt.
Der erste Grund ist, daß die sozialen Veränderungen und die daraus resultierenden schulischen Veränderungen sich nun zu rasch vollziehen,als daß eine auch noch so fachgerechte Anfangsausbildung dem Bedarf einer ganzen Laufbahn entsprechen könnte um so mehr, als die Lehrerausbildung in Dänemark wie auch anderswo, nie Gegenstand einer pädagogischen Reform war, selbst da nicht, wo sie augenscheinlich ohne jede pädagogische Überlegung konzipiert war.
Schwere Mängel sind also auf allen Wissensgebieten zu beklagen, die die Analyse der gegenwärtigen Bedürfnisse im Erziehungsbereich als besonders wesentlich betrachtet-die erhaltene Anfangsausbildung entspricht nicht mehr den heutigen Erfordernissen.
Die Notwendigkeit, ein in sich zusammenhängendes LFB-System zu schaffen, wird überall in der Welt empfunden(die Arbeiten der UNESCO sind ein Beweis dafür),insbesondere aber in den sogenannten„Industrieländern", in denen die Anfangsausbildung der Grund schullehrer weniger Raum einnimmt: Daraus resultiert eine Vielzahl von Studien im Rahmen des Europarats, der OECD und auch bereits der EWG.
Hier ist ein dreifacher Vorteil zu erwarten: Die diensttuenden Lehrer dürften sich dadurch gegenüber ihrem eigenen Unterricht eine experimentelle Haltung aneignen; die Forscher des College dürften dadurch den Kontakt mit der schulischen Wirklichkeit wiedergewinnen,(was die zu oft beklagte Kluft zwischen Theorie und Praxis schließen würde); schließlich dürfte dadurch,daß diese Forscher auch Ausbilder sind, die Anfangsausbildung an Sachdienlichkeit und Effizienz gewinnen.
Aufgrund dieser Verbindungen ist die Fortbildung der Lehrer im Dienst auch die ihrer Ausbilder, derjenigen, die mit der sorgfältigen Bearbeitung von Unterrichtseinheiten(schriftlichen Unterlagen und Sendungen) befaßt sind, oder der Berater(oder Tutoren), die nach einer Sonderausbildung jeweils etwa 20 Studenten in ihrer Obhut haben unddie so gewonnene Erfahrung in ihre normale Aufgabe der Anfangsausbildung einbringen.