教他們 印度尼西亚是什么意思 - 印度尼西亚翻译

• mengajar mereka
• mengajari mereka
• ajarkan mereka

在 中文 中使用 教他們 的示例及其翻译为 印度尼西亚

我非常想教他們，我完全無視自己的健康。
Saya sangat ingin mengajar mereka sehingga saya sama sekali mengabaikan kesehatan saya sendiri.

沒有人教他們如何野蠻。
Tak seorangpun harus mengajar mereka menjadi liar.

對他們來說，我們可以教他們中觀。
Dan untuk mereka, kita bisa mengajari mereka Madhyamaka.

不，你教他們渴望浩瀚無邊的大海。
Tidak, anda mengajar mereka untuk merindukan laut yang luas dan tidak berkesudahan.

還可以教他們整理自己的房間。
Ajarkan mereka bagaimana untuk mengatur ruangan mereka sendiri.

祂甚至沒有教他們如何去解釋福音。
Bahkan Dia tidak mengajar mereka tentang bagaimana menjelaskan Injil.

教他們去質疑所有事情。
Ajarkan mereka bertanya tentang segala hal.

教他們信用卡的危險.
Ajari mereka tentang bahaya kartu kredit.

教他們如何思考.
Ajari mereka cara berpikir.

而你們卻沒有東西可以教他們。
Dengan demikian kalian tidak dapat mengajarkan apa-apa pada mereka.

然後有一天，一個善良的巨人出現了，並說他也可以教他們如何成為巨人隊。
Lalu suatu hari Giant muncul dan berkata bahwa Dia bisa mengajari mereka bagaimana menjadi Giants juga.

一旦您的孩子大到可以進行口頭交流，就教他們表達和處理他們的感受。
Segera setelah anak Anda cukup dewasa untuk berkomunikasi secara verbal, ajarkan mereka tentang mengekspresikan dan menangani perasaan mereka..

由於許多囚犯都是文盲，獄方會教他們閱讀和寫字，並提供其他形式的學術教育。
Karena banyak narapidana buta huruf, penjara mengajarkan mereka cara membaca dan menulis serta menyediakan bentuk pendidikan akademis lainnya.

您可以添加日本益智故事，最喜歡的人物畫畫，教他們做飯，去浪漫的日期和喧鬧的迪斯科舞廳，時裝表演安排，照顧動物，打擊邪惡勢力。
Anda dapat menambahkan cerita teka-teki Jepang, karakter favorit untuk melukis, mengajar mereka untuk memasak, pergi kencan romantis dan disko yang bising, fashion show untuk mengatur, merawat binatang dan melawan kekuatan jahat.

我們在孩子出生後的前三年拼命教他們走路和說話，卻在接下來的十二年在學校要他們坐好和閉嘴。
Kita menghabiskan dua belas bulan pertama kehidupan anak-anak kita dengan mengajar mereka untuk berjalan dan berbicara, dan dua puluh empat tahun berikutnya untuk menyuruh mereka duduk dan diam.

但尼布甲尼撒命他的臣僕亞施毘拿，挑選最聰明、最優秀的年輕人，教他們學迦勒底語和巴比倫的科學，讓他們在王宮內作為國王的特殊僕人。
Tetapi Nebukadnezar memerintahkan hamba-Nya Aspenas untuk mengambil orang-orang muda cerdas dan terbaik dan mengajari mereka bahasa Kasdim dan ilmu pengetahuan orang Babel, sehingga mereka bisa berdiri di istana raja sebagai pelayan khusus.

對於有錢問題的人，我們能做的最好的事情就是教他們如何在意識中創造它，因為那樣它就是持久的。
Perkara terbaik yang boleh kita lakukan untuk orang yang mempunyai masalah wang adalah mengajar mereka cara membuatnya dalam kesadaran, kerana itu berkekalan.

最終，幫助孩子們快樂健康成長的不是「乾淨」或「骯髒」，而是教他們享受營養食品，並注意什麼是健康的均衡飲食。
Pada akhirnya, membantu anak menjadi sehat dan bahagia bukanlah soal kotor atau bersih, melainkan mengajari mereka menikmati makanan bergizi, dan menyadari komposisi diet yang seimbang.

長大後，我學會瞭如何對待別人，但是，正如我回想的那樣，沒有提到教他們如何對待我的主題。
Ketika tumbuh dewasa, saya diajari cara memperlakukan orang lain, tetapi, seingat saya, topik mengajar mereka cara memperlakukan saya tidak disebutkan.

或再次，因為這神父指示撒瑪利亞人口的法律，上帝的國，是不是合理的假設，他教他們Pentateuchal法律進行的10個部落與他們分開時，猶大？?
Atau lagi, sebagai imam ini menginstruksikan penduduk Samaria dalam hukum dewa negeri, itu tidak masuk akal untuk menduga bahwa ia mengajarkan mereka hukum Pentateuchal yang sepuluh suku dilakukan dengan mereka ketika mereka terpisah dari Juda?

我教他們關於產品開發和行銷，他們則教我當種族被針對，以及有家人在監獄裡是什麼樣的感覺。
Saya mengajari mereka pelajaran tentang pengembangan dan pemasaran produk, dan mereka mengajari saya bagaimana rasanya menjadi sasaran karena ras mereka dan rasanya memiliki anggota keluarga yang dipenjara.

我教他們關於產品開發和行銷，他們則教我當種族被針對，以及有家人在監獄裡是什麼樣的感覺。
Aku mengajarkan mereka pelajar tentang pengembangan produk dan pemasaran, dan mereka mengajarkan padaku bagaimana rasanya diburu karena ras dan memiliki anggota keluar berada di penjara.

我教他們有關產品開發和市場營銷的教訓，他們教我如何感覺到你的種族和家庭成員在監獄裡的目標。
Saya mengajari mereka pelajaran tentang pengembangan dan pemasaran produk, dan mereka mengajari saya bagaimana rasanya menjadi sasaran karena ras mereka dan rasanya memiliki anggota keluarga yang dipenjara.

我教他們關於產品開發和行銷，他們則教我關於種族如何被針對，以及有家人在監獄裡是什麼感覺。
Saya mengajari mereka pelajaran tentang pengembangan dan pemasaran produk, dan mereka mengajari saya bagaimana rasanya menjadi sasaran karena ras mereka dan rasanya memiliki anggota keluarga yang dipenjara.

他們總是知道我什麼時候來，我們在教育遊戲和他們一起玩，學習計數和閱讀，走在街上，玩玩具和看書，我教他們畫和咸麵團造型。
Mereka sentiasa tahu apabila saya datang, kita perlu bermain dengan mereka dalam permainan pendidikan, belajar untuk mengira dan membaca, berjalan di atas jalan, bermain dengan mainan dan membaca buku, saya mengajar mereka melukis dan mengukir dari doh masin.

他們總是知道我什麼時候來，我們在教育遊戲和他們一起玩，學習計數和閱讀，走在街上，玩玩具和看書，我教他們畫和咸麵團造型。
Mereka selalu tahu ketika saya datang, kami harus bermain dengan mereka di game pendidikan, belajar berhitung dan membaca, berjalan di jalan, bermain dengan mainan dan membaca buku, saya mengajar mereka untuk menggambar dan memahat dari adonan asin.

求你在天上垂聽、赦免你僕人以色列民的罪、將當行的善道指教他們、且降雨在你的地、就是你賜給你民為業之地.
Kiranya dari surga Engkau mendengarkan mereka. Dan ampunilah dosa umat-Mu Israel dan raja mereka. Ajarlah mereka melakukan apa yang benar. Setelah itu, ya TUHAN, turunkanlah hujan ke negeri-Mu ini, negeri yang Kauberikan kepada umat-Mu untuk menjadi miliknya selama-lamanya.

求你在天上垂聽、赦免你僕人和你民以色列的罪、將當行的善道、指教他們、且降雨在你的地、就是你賜給你民為業之地.
Ya TUHAN di surga, dengarkanlah mereka. Dan ampunilah dosa hamba-hamba- Mu umat Israel. Ajarlah mereka melakukan apa yang benar. Setelah itu, ya TUHAN, turunkanlah hujan ke negeri-Mu ini, negeri yang Kauberikan kepada umat-Mu untuk menjadi miliknya selama-lamanya.

基本機架，它使用的師傅教他們的學生不同，在相同的方式都是不同風格的表演藝術的大師。
Dasar rak, yang menggunakan master untuk mengajar siswa mereka berbeda dengan cara yang sama seperti tuan dari gaya yang berbeda dari seni pertunjukan.

難道他們有許多配主嗎？教他們把那些配主召喚來，如果他們是誠實的人。
Atau Adakah mereka mempunyai sekutu-sekutu( yang sefaham Dengan mereka? kalau ada) maka hendaklah mereka membawanya, jika betul mereka orang-orang Yang benar.