有意义的关系 印度尼西亚是什么意思 - 印度尼西亚翻译

• hubungan yang bermakna
• hubungan yang berarti

在 中文 中使用 有意义的关系 的示例及其翻译为 印度尼西亚

这些观察反映了Vedantic的主张，即我们在形成有意义的关系中的能力因ahankara（伪自我）的吸收而减少。
Pengamatan ini mencerminkan tuntutan Vedantic bahawa keupayaan kita untuk membentuk hubungan yang bermakna berkurang dengan penyerapan dalam ahankara, pseudo-ego.

你会发展与专家教授有意义的关系，成为我们充满活力的社区的一部分。
Anda akan mengembangkan hubungan yang bermakna dengan fakultas ahli dan menjadi bagian dari komunitas dinamis kami.

无论是金钱，有意义的人际关系和/或个人成就感，非凡的人都会吸引他们。
Apakah itu uang, hubungan yang berarti dan/ atau rasa prestasi pribadi, orang yang luar biasa menarik mereka semua.

这些观察反映了Vedantic的主张，即我们在形成有意义的关系中的能力因ahankara（伪自我）的吸收而减少。
Pengamatan ini mencerminkan klaim Vedantic bahwa kemampuan kita untuk membentuk hubungan yang bermakna berkurang oleh penyerapan dalam ahankara.

救主知道财富并不能带来平安，个人的满足和有意义的社会关系，或牢固的宗旨。
Juruselamat mengakui bahwa kemakmuran financial tidak dapat memberikan kedamaian, kepuasan pribadi, hubungan yang berarti, atau tujuan yang kukuh.

这些工具可以帮助年轻人学习发展和维持有意义的关系的技能。
Alat ini dapat membantu golongan muda mempelajari kemahiran untuk membangun dan mengekalkan hubungan yang bermakna.

通过提供财务上的保障、提倡健康生活，以及有意义的人际关系，来让生活更精彩。
Untuk menjadikan hidup lebih indah dengan menyediakan keamanaan keuangan, mempromosikan kesehatan yang baik dan hubungan yang bermakna.

作为植根于友传统的以基督为中心的大学，乔治福克斯的独特设计，以鼓励有意义的关系。
Sebagai universitas yang berpusat pada Kristus berakar pada teman tradisi, George Fox secara unik dirancang untuk mendorong hubungan yang bermakna.

我们寻求在我们的生活有分离以及由此产生的孤独感，充满了有意义的关系….
Kami mencari sepanjang hidup kita untuk mempunyai pemisahan dan kesepian yang dihasilkan penuh dengan hubungan yang bermakna.

这种编程继续与兄弟姐妹，朋友，同学在学校，以及任何其他有意义的关系，我们试图满足我们的需求。
Pemrograman ini dilanjutkan dengan saudara kandung, teman, teman sebaya di sekolah, dan hubungan bermakna lainnya dimana kita berusaha memenuhi kebutuhan kita.

当我们开始相信拥有快乐、有目标的生活、充满爱和有意义的关系是我们与生俱来的权利时，我们就会发现这一点。
Kita menemukannya ketika kita mulai percaya bahwa memiliki kehidupan yang penuh sukacita dan penuh tujuan, penuh dengan cinta dan hubungan yang bermakna adalah hak kita.

财务报表中的绝对数字对投资分析没有什么价值，投资分析必须将这些数字转换成有意义的关系，以判断一家公司的财务业绩和衡量其财务状况。
Angka absolut dalam laporan keuangan kurang bernilai untuk analisis investasi, yang harus mengubah angka-angka ini menjadi hubungan yang bermakna untuk menilai kinerja dan kondisi keuangan perusahaan.

我告诉她，她的纹身故事给我留下了深刻的印象，我想写一篇关于它的文章，希望能激励其他人评价他们有意义的关系。
Saya memberitahu dia bahawa saya benar-benar kagum dengan cerita tentang tatu dan saya ingin menulis artikel tentangnya, semoga memberi inspirasi kepada orang lain untuk menghargai hubungan bermakna mereka.

教师和工作人员都是友好的服务，以及众多的学生组织，包括各部委团体，社团，校内活动，戏剧和音乐团体，以及更给学生提供很多机会发展有意义的关系，将持续他们的整个生活。
Fakultas dan staf yang ramah dan mudah diakses, dan berbagai organisasi-termasuk mahasiswa berbagai kelompok pelayanan, masyarakat, kegiatan intramural, kelompok dramatis dan musik, dan lebih-memberikan siswa banyak kesempatan untuk mengembangkan hubungan yang bermakna yang akan berlangsung seluruh hidup mereka.

和挑战保持与家庭，孤独和孤立的有意义的关系可能是你的问题领域。
Dan cabaran yang mengekalkan hubungan bermakna dengan keluarga, kesepian dan pengasingan mungkin menjadi masalah anda.

如果我们探讨的是真诚而有意义的关系，那就很难在舒适的办公室中建立起来。
Jika kita membicarakan hubungan yang benar-benar kuat dan berarti, maka hal itu jarang tercipta di kantor yang nyaman.

帮助年轻人识别他们的优势并了解他们在建立牢固，有意义的关系中的重要性。
Membantu kaum muda mengidentifikasi mereka kekuatan dan belajar bagaimana mereka penting dalam menjalin hubungan yang kuat dan bermakna.

本书将为你提供一些关于会见陌生人、结识新朋友、发展持久而有意义的关系的实际技能。
Buku ini menyajikan keterampilan praktis untuk bertemu orang baru, membuat teman-teman baru, dan mengembangkan hubungan yang langgeng dan bermakna.

当双方都尊重边界时，您将能够在您之间建立一种信任感和尊重感，这是任何有意义的关系的关键因素。
Saat kedua pihak menghormati batasan, Anda akan dapat membangun rasa kepercayaan dan rasa hormat di antara Anda, yang merupakan unsur utama untuk setiap hubungan yang bermakna.

我告诉她，她的纹身故事给我留下了深刻的印象，我想写一篇关于它的文章，希望能激励其他人评价他们有意义的关系。
Saya mengatakan kepadanya bahwa saya benar-benar terkesan dengan cerita tentang tatonya dan saya ingin menulis artikel tentangnya, mudah-mudahan bisa menginspirasi orang lain untuk menghargai hubungan mereka yang berarti.

但正如MichaelGelb在这本引人入胜，有趣的书中所指出的那样，来自真实互动的有意义的关系是创造创新想法和解决我们最棘手问题的关键。
Tapi seperti yang Michael Gelb katakan dalam buku yang menarik dan menghibur ini, hubungan bermakna yang berasal dari interaksi nyata adalah kunci untuk menciptakan gagasan inovatif dan memecahkan masalah kita yang paling sulit.

但正如MichaelGelb在这本引人入胜，有趣的书中所指出的那样，来自真实互动的有意义的关系是创造创新想法和解决我们最棘手问题的关键。
Tetapi seperti Michael Gelb berhujah dalam buku yang menarik dan menarik ini, hubungan yang bermakna yang datang dari interaksi sebenar adalah kunci untuk mewujudkan idea-idea inovatif dan menyelesaikan masalah yang paling sukar dikawal kita.

尽管他们可能不会被他人视为在社会上与世隔绝或孤独，但尽管他们被朋友，家人和社会人士所包围，但他们仍可能会感觉缺乏紧密，亲密和有意义的关系。
Dan sementara mereka mungkin tidak dianggap terisolasi secara sosial atau kesepian secara sosial oleh orang lain, mereka mungkin merasakan tidak adanya hubungan yang erat, intim dan bermakna, meskipun dikelilingi oleh teman, keluarga dan kenalan sosial.

伍德豪斯辩称，“惯常犬”是偷走星期天关节的狗，占据了主人最喜欢的椅子或拒绝从床上移开的狗，这是由于没有与他们建立有意义的关系的主人的失败。
Woodhouse berpendapat bahwa" tunggakan nakal"- anjing yang mencuri sendi hari Minggu, menduduki kursi favorit pemilik, atau menolak untuk pindah dari tempat tidur mereka- disebabkan oleh kegagalan pemilik yang tidak menjalin hubungan yang bermakna dengan mereka.

伍德豪斯辩称，“惯常犬”是偷走星期天关节的狗，占据了主人最喜欢的椅子或拒绝从床上移开的狗，这是由于没有与他们建立有意义的关系的主人的失败。
Woodhouse berhujah bahawa" anjing yang bermasalah"- anjing yang mencuri sendi Ahad, menduduki kerusi pemilik yang suka atau enggan bergerak dari katilnya- disebabkan oleh kegagalan pemilik yang tidak mempunyai hubungan bermakna dengan mereka.

研究表明，有有意义的关系和强大的支持系统是至关重要的不仅是情绪健康，也给大脑健康。
Penelitian menunjukkan bahwa memiliki hubungan yang bermakna dan sistem dukungan yang kuat sangat penting tidak hanya untuk kesehatan emosional, tetapi juga untuk kesehatan otak.

研究表明，有有意义的关系和强大的支持系统是至关重要的不仅是情绪健康，也给大脑健康。
Riset menunjukkan bahwa dengan memiliki hubungan yang berarti dan sistem dukungan yang kuat sangat penting tidak hanya untuk kesehatan emosional, tapi kesehatan otak.

学院我们的12：1学生与教师的比例，确保每个学生在HSU接收个性化的关注，并允许学生发展与教授有意义的关系。
Fakultas 12 kami: rasio 1 mahasiswa-fakultas memastikan bahwa setiap siswa di HSU yang diterima individual perhatian dan memungkinkan siswa untuk mengembangkan hubungan yang berarti dengan profesor.

如果没有有效的，积极的沟通，你就无法安全地建立一种经得起时间考验的关系或有意义的伙伴关系。
Tanpa komunikasi yang positif dan efektif, kamu tidak dapat membangun hubungan dengan aman atau kebersamaan yang berarti yang mampu untuk bertahan terhadap ujian waktu.