在 中文 中使用 激发学生 的示例及其翻译为 印度尼西亚
{-}
-
Ecclesiastic
-
Ecclesiastic
-
Computer
激发学生喜欢热爱音乐。
Siswa distimulasi untuk mencintai musik.激发学生了解现代世界商业活动的作用。
Merangsang siswa untuk mengembangkan pemahaman tentang peran kegiatan bisnis di dunia modern.AAG课程旨在激励和激发学生思考和寻找对当代社会，商业和组织环境变化的创新反应。
Kurikulum AAG dirancang untuk memotivasi dan menginspirasi siswa untuk berpikir dan mencari respons inovatif terhadap perubahan dalam konteks sosial, bisnis, dan organisasi kontemporer.-.AAG课程旨在激励和激发学生思考和寻找对当代社会，商业和组织环境变化的创新反应。
TUJUAN Kurikulum AAG dirancang untuk memotivasi dan menginspirasi siswa untuk berpikir dan mencari tanggapan inovatif untuk perubahan dalam masyarakat kontemporer, bisnis dan konteks organisasi.这个学位提供了未来教师的工具，激发学生学习和质疑。
Gelar ini menyediakan guru masa depan dengan alat untuk merangsang siswa mereka Combinations with other parts of speech
因此，该大学将激发学生学习，铅，和在一个多样化和不断变化的世界服务。
Dengan demikian, Universitas menginspirasi siswa untuk belajar, memimpin, dan melayani di dunia yang beragam dan terus berubah.所有类是动态的，激发学生在他们所学的语言进行交流。
Semua kelas dinamik dan merangsang pelajar untuk berkomunikasi dalam bahasa yang mereka SwissMode提供了一个完美的环境，可以激发学生的兴趣，让他们的创造力得以发挥，同时享受享誉世界的瑞士教育。
Swiss Mode menyediakan tempat yang sempurna untuk menginspirasi siswa dan membiarkan kreativitas mereka menjadi hidup sambil menikmati pendidikan Swiss yang terkenal di dunia.同时伊斯兰学院强调伊斯兰教的精神方面，并希望激发学生努力追求道德和道德上的卓越。
Pada saat yang sama,Islamic College menekankan aspek spiritual Islam dan ingin mengilhami siswa untuk berusaha mencapai kesempurnaan moral dan etis.其中一个项目的主要目标是激发学生的研究和开发工作，独立工作的方法，系统的专业知识和不同的科学观点在节目中教的基础上。
Salah satu tujuan utama dari program ini adalah untuk merangsang siswa 你会发现自己在一个充满活力的学习环境，智能，激发学生的后续，你会从教师的经验丰富的成员获得密切的个人指导。
Anda akan menemukan diri Anda dalam lingkungan belajar yangdinamis dengan cerdas, siswa termotivasi tindak dan Anda akan menerima bimbingan pribadi yang dekat dari anggota sangat berpengalaman fakultas.在蒙特勒工商大学，我们希望提供一个商业教育，通过实施创新的课程，激发学生发展的软，硬技能，他们将需要成为谁迅速适应不断变化的市场成功的商业领袖的差异。
Di Montreux Bisnis University, kami ingin memberikan pendidikan bisnis dengan perbedaan denganmenerapkan kurikulum inovatif yang menginspirasi siswa untuk mengembangkan keterampilan keras dan lunak yang akan mereka butuhkan untuk menjadi pemimpin bisnis yang sukses yang beradaptasi dengan cepat terhadap perubahan pasar.提供了授权，丰富，并且持久的一次转型基督为中心的教育经验着眼于整个人的发展，使每个学生在精神上兴旺，智力，情感，关系方式，和身体激发学生接受上帝的呼召给我们的崇拜的工作，迎接复活的基督的出现，填补了我们，装备我们，给我们.
Menawarkan transformasional yang berpusat pada Kristus pengalaman pendidikan yang memberdayakan, memperkaya, dan bertahan Fokus pada pengembangan seluruh orang sehingga setiap 激发学生学习生物学的兴趣。
Mendorong minat siswa untuk belajar Biologic.培训是基于案例研究：教师模拟真实的案例在课堂上激发学生的学习。
Pelatihan ini didasarkan pada studi kasus:guru mensimulasikan kasus nyata di dalam kelas untuk merangsang belajar siswa.其目的是激发学生创造新的可持续的解决方案，为人类，城市，工业和商业环境。
Ini bertujuan untuk mengaktifkan siswa 为了激发学生的学科未来自我发展，学院提供多学科的课程，让学生熟悉工程专业和相关学科。
Untuk merangsang pengembangan kedisiplinan masa depan siswa, Fakultas ini menyediakan program multidisiplin yang mengenalkan 我们作为教育者的目标是激发学生的好奇心，并让他们按照自己的步调学习。
Tujuan kami sebagai pendidik adalah untuk memacu rasa ingin tahu siswa kami dan memungkinkan mereka 每间客房已被安装到最高标准，装备精良，以允许广泛的试验示范的交付，激发学生的学习。
Setiap kamar telah dilengkapi dengan standar tertinggi dan dilengkapi dengan baik 除了管理内容的分发，节目促进和激发学生参与文化，经济和社会生活每次在那里研究进行的国家。
Selain penyampaian konten manajerial, program ini memfasilitasi dan merangsang partisipasi siswa dalam kehidupan budaya, ekonomi dan sosial masing-masing negara tempat studi dilakukan.学校的新的三重方法来研究是什么将激发学生作用于那些存在于政界，商界和民间团体之间的空间问题。
Pendekatan tiga kali lipat baru Sekolah untukbelajar adalah apa yang akan menginspirasi siswa untuk bertindak atas masalah-masalah yang ada di ruang antara politik, bisnis dan masyarakat sipil.经济学院的教学和科研活动是结构化的，以激发学生的积极和持续参与，也通过与大学演讲的直接和个性化的关系。
Kegiatan pengajaran dan penelitian 一些教授是取消常规班并举行示教开放性和参与性的论坛，用于讲授和辩论大型社会问题，让人回想起帮助激发学生抗议越南战争的抗议.
Beberapa profesor adalah membatalkan kelas reguler mereka dan mengadakan pengajaran, forum terbuka dan partisipatif untuk memberi kuliah dan memperdebatkan masalah sosial besar yangmengingatkan pada hal itu membantu membangkitkan protes mahasiswa terhadap perang di Vietnam.它的创始人的愿景指导下，莱文沃思的慈善的姐妹，USM旨在激发学生并让他们做好准备以价值为中心的生活和事业，这将有利于我们的全球社会。
Dipandu oleh visi pendirinya, para Suster Cinta Kasih dari Leavenworth,USM berusaha untuk menginspirasi mahasiswa dan 在第一种情况下，该计划提供了具有挑战性的机会，能够激发学生和教师之间的辩论和讨论，例如学生路径的众多项目工作以及与领土主要公司进行访谈的机会（而不是在全年组织的几个安置日之一期间，直接在大学内部。
Dalam kasus pertama,program ini memberikan kesempatan menantang mampu merangsang perdebatan dan diskusi antara siswa dan guru, seperti berbagai karya proyek yang menjadi ciri jalan mahasiswa serta kesempatan untuk membuat wawancara dengan perusahaan-perusahaan besar wilayah( dan tidak hanya wilayah) langsung di dalam Universitas, selama satu dari beberapa hari penempatan yang diselenggarakan sepanjang tahun[-].工商管理课程的目标是：（1）激发学生的好奇心;（2）培养熟练掌握分析技术;（3）将理论和实践结合起来，实施管理职责;（4）使学生能够承认和欣赏组织的道德和社会责任。
Tujuan dari program Administrasi Bisnis adalah untuk:( i) menstimulasi keingintahuan intelektual,( ii) mengembangkan kecakapan dalam menggunakan teknik analisis,( iii) mengintegrasikan teori dan praktik dalam pelaksanaan tanggung jawab manajerial, dan( iv) memungkinkan siswa untuk mengenali dan menghargai tanggung jawab etis dan sosial organisasi.他们努力在脑海中的纪律赋予权威和现代知识，以及在他们的学生激发了选择职业的激情。
Mereka berusaha untuk memberikan pengetahuan otoritatif dankontemporer dalam disiplin pikiran serta menginspirasi gairah pada siswa mereka untuk panggilan yang dipilih.该系的教育目标是激发和鼓励学生成为最高竞技水平的全球领导者。
Visi pendidikan departemen adalah untuk merangsang dan mendorong para siswa 化学课如何激发学生的兴趣.
Pelajaran kimia harus menarik minat siswa.为了激发学生学7.
