语言 教学 印度尼西亚是什么意思 - 印度尼西亚翻译

• pengajaran bahasa
• instruksi bahasa

在 中文 中使用 语言 教学 的示例及其翻译为 印度尼西亚

比如，在语言教学课堂中。
Sebagai contoh, di dalam pembelajaran bahasa.

确定法语的分析水平和语言教学领域的规格，还是从基础教育和初级教育的课程一门学科;
Tentukan tingkat analisis dari bahasa Perancis, dan spesifikasi dari bidang pengajaran bahasa, atau disiplin dari kurikulum pendidikan dasar dan pendidikan dasar;

预科课程不仅限于语言教学，还旨在使学生学习进行学术研究以及如何进行专业演讲所需的所有工具。
Program untuk tahun dasar tidak terbatas pada pengajaran bahasa, tetapi bertujuan untuk juga memungkinkan siswa untuk mempelajari semua alat yang diperlukan untuk melakukan penelitian akademis dan bagaimana menyampaikan presentasi profesional.

每个学期，志愿者组织都会前往尼泊尔和桑给巴尔等地提供服务-从医疗保健到语言教学。
Setiap semester, kelompok relawan mengunjungi tempat-tempat seperti Nepal dan Zanzibar untuk memberikan layanan mereka- dari perawatan kesehatan hingga instruksi bahasa.

我们提供广泛的服务，以连接到语言和语言教学领域，为国际交流提供创新的解决方案。
Kami menawarkan berbagai layanan di daerah terhubung ke bahasa dan pengajaran bahasa, menyediakan solusi inovatif untuk komunikasi internasional.

它提供理论见解，帮助评估语言教学方法和应用语言学研究。
Ini menawarkan wawasan teoritis untuk membantu menilai metode pengajaran bahasa dan penelitian linguistik terapan.

我们合格的语文教师在意大利语言教学领域相当丰富的经验。
Guru bahasa kami yang berkualitas memiliki pengalaman yang cukup di bidang pengajaran bahasa Italia.

我们很荣幸属于国际大厦世界组织和NEAS-这两者都是高品质的标记语言教学.
Kami bangga milik berdua International House Dunia Organisasi dan NEAS- keduanya merupakan tanda kualitas tinggi dalam pengajaran bahasa.

为了分析的理论和研究应用于语言，特别是研究活动和理论框架，撞击语言学习和语言教学与测试.
Untuk menganalisis teori dan penelitian dalam bahasa diterapkan, khususnya kegiatan penelitian dan kerangka teoritis yang menimpa pada pembelajaran bahasa dan pengajaran bahasa dan pengujian.

IHInTuitionLanguages成立于1990年，是国际众议院世界组织的骄傲成员，该组织是世界顶级语言教学组织之一。
Didirikan pada tahun 1990, IH InTuition Languages dengan bangga menjadi anggota International House World Organization, salah satu organisasi pengajaran bahasa utama dunia.

你将被引入到语言学，语言习得和语言教学理论的领域。
Anda akan diperkenalkan dengan bidang linguistik, penguasaan bahasa dan teori pengajaran bahasa.

和民族，历史与社会，包括跨学科培训和语言教学的脊柱，从而扩展基于研究的论文。
Dan Bangsa, Sejarah dan Masyarakat dan termasuk tulang pelatihan interdisipliner dan pengajaran bahasa, yang mengarah ke disertasi berbasis penelitian diperpanjang.

在学术方面，高素质的教师队伍是专门从事语言教学，以及包括格拉纳达教授和讲师大学。
Di sisi akademik, staf pengajar yang berkualitas yang khusus dalam pengajaran bahasa, dan mencakup Universitas profesor Granada dan dosen.

Diálogo巴西的节目的最强的特点是很多课堂培训的谈话，以及文化活动的整合，以下交际法跨文化和语言教学的原则。
Fitur terkuat dari program Dialogo Brasil adalah banyak bicara di kelas pelatihan serta integrasi kegiatan budaya, mengikuti prinsip-prinsip Pendekatan Komunikatif untuk Intercultural dan pengajaran bahasa.

我们致力于通过语言进行跨文化交流的概念，旨在通过语言教学提供更深层次的文化理解和意识。
Kami berdedikasi pada konsep pertukaran antar budaya melalui bahasa dengan tujuan untuk memberikan pemahaman dan kesadaran akan budaya yang lebih mendalam melalui pengajaran bahasa kami.

我们的TEFL证书课程将语言教学教学法的当前趋势与语言教学领域的传统最佳实践相结合。
Program Sertifikat TEFL kami dengan bijaksana menggabungkan tren saat ini dalam pedagogi pengajaran bahasa dengan praktik terbaik tradisional di bidang pengajaran bahasa..

您将从许多不同的角度接受第二语言习得，包括心理学，社交互动和语言教学。
Anda akan mendekati akuisisi bahasa kedua dari berbagai sudut, termasuk psikologi, interaksi sosial dan pengajaran bahasa.

更多关于教学语言教学中的硕士课程在电影和电视，主修电影和电视生产的语言是芬兰语。
Lebih lanjut tentang bahasa pengantar Bahasa pengantar dalam Program Master di Film dan Televisi, utama dalam Film dan Televisi Memproduksi adalah Finlandia.

我们是一所拥有50多年语言教学经验的学校，保证了全世界成千上万的学生的满意度。
Kami adalah sekolah dengan lebih dari 50 tahun pengalaman dalam pengajaran bahasa dan jaminan akan kepuasan dari ribuan siswa di seluruh dunia.

使用“交际方法”（CLT）进行第二语言教学，课程基于语言使用的主要功能是交流的理论。
Menggunakan" pendekatan komunikatif"( CLT) untuk pengajaran bahasa kedua, kelas didasarkan pada teori bahwa fungsi utama penggunaan bahasa adalah untuk berkomunikasi.

学校的业主，就知道了语言教学的方法和识别有效的教师。
Pemilik sekolah, akan tahu metode untuk pengajaran bahasa dan mengenali guru yang efektif.

第二语言教学的两门课程，重点是拉丁语和希腊语;
Dua kursus dalam pengajaran bahasa kedua dengan penekanan dalam bahasa Latin dan Yunani;

我和我的妻子，都是教育工作者，对于解决2到4感觉非常好，但我们真的需要信任语言教学的合作伙伴。
Saya dan istri saya, keduanya pendidik, merasa cukup baik dalam mengatasi 2 hingga 4, tetapi kami benar-benar perlu mempercayai seorang mitra tentang instruksi bahasa.

和民族，历史与社会，包括跨学科培训和语言教学的脊柱，从而扩展基于研究的论文。
Dan Negara, Sejarah dan Masyarakat dan termasuk tulang belakang latihan disiplin dan pendidikan bahasa, yang membawa kepada disertasi berasaskan penyelidikan lanjutan.

Each老师完成了至少一个学士学位，第二语言教学或相关领域。
Each profesional telah menyelesaikan setidaknya gelar Sarjana dalam mengajar Bahasa Kedua atau di bidang terkait.

FelicianUniversity的英语作为第二语言（ESL）课程是一个全面的ESL课程，全年强化语言教学和文化沉浸。
Felician University Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua( ESL) dari Felician University adalah program ESL komprehensif dengan pengajaran bahasa intensif sepanjang tahun dan pencelupan budaya.

凭借我们的专业教师的现代语言的指导下，你将学习第二语言教学方法，在课堂上，理论技术的结合，研究第二语言习得和语言学。
Dengan bimbingan dari fakultas ahli kami dalam bahasa modern, Anda akan mempelajari metode pengajaran bahasa kedua, integrasi teknologi di kelas, teori dan penelitian dalam akuisisi bahasa kedua, dan linguistik.

作为一所国际学校，我们使用交际方法进行教学，该方法侧重于学生与学生之间的互动以及新结构和词汇的使用，而不是传统语言教学的以教师为中心的方法。
Sebagai sekolah International House, kami mengajar menggunakan metode komunikatif yang berfokus pada interaksi antar siswa dan penggunaan struktur dan kosa kata baru, yang bertentangan dengan pendekatan pengajaran bahasa tradisional yang berpusat pada guru.

我们的任务获得国际商学院致力于为客户提供高品质，实惠的英语作为第二语言教学的热情，友好的气氛中在全球范围内的国际学生.
Misi kita Akses International Business Institute didedikasikan untuk memberikan kualitas tinggi, bahasa Inggris terjangkau sebagai instruksi bahasa kedua dalam suasana hangat, ramah kepada siswa internasional di seluruh dunia.

专业的-因为雅绅特采用资格和经验的培训师谁通常有资格和经验，在专业领域，如商业，金融，科学或IT-除了语言教学资格。
Profesional- karena Accent menggunakan pelatih berkualitas dan berpengalaman yang biasanya memiliki kualifikasi dan pengalaman di bidang spesialis seperti bisnis, keuangan, ilmu pengetahuan atau TI- di samping kualifikasi pengajaran bahasa.