EDUCATION POLICY Tiếng việt là gì - trong Tiếng việt Dịch

• chính sách giáo dục
• education policy

Ví dụ về việc sử dụng Education policy trong Tiếng anh và bản dịch của chúng sang Tiếng việt

SDGs and higher education policy at the national and international level;
Ý nghĩa của UN SDGs và các chính sách giáo dục tầm quốc gia và quốc tế.

She is a graduate of Carleton College and completed her master's degree in education policy at Harvard University.
Cô tốt nghiệp Đại học Carleton và hoàn thành bằng thạc sĩ về chính sách giáo dục tại Đại học Harvard.

The main focus of education policy is not competition between teachers and schools, but cooperation;
Động lực chính của chính sách giáo dục không phải là cạnh tranh giữa các giáo viên và giữa các trường, nhưng là hợp tác.

The education system varies throughout Germany due to the fact that each state is in charge of its own education policy.
Hệ thống có sự khác nhau ở Đức, vì mỗi tiểu bang được quyết định các chính sách giáo dục của riêng họ.

The main driver of education policy(in Finland) is not competition between teachers and between schools, but cooperation.
Động lực chính của chính sách giáo dục không phải là cạnh tranh giữa các giáo viên và giữa các trường, nhưng là hợp tác.

Germany has a federal system of government which grants its 16 member states a high degree of autonomy in education policy.
Chính phủ liên bang của Đức cho phép 16 bang thành viên rất nhiều quyền tự quyết trong những chính sách giáo dục.

His work has appeared in"Brookings Papers on Education Policy,""Population and Development" and various Texas newspapers.
Công trình của ông xuất hiện trong“ Brookings Papers on Education Policy,”“ Population and Development,” và một vài tờ báo của bang Texas.

The term“university autonomy”, though widely used in the mass media, had not been officially used in Vietnam education policy in the period 1979-2005.
Thuật ngữ“ tự chủ đại học”, mặc dù xuất hiện nhiều trong truyền thông đại chúng, nhưng chưa được sử dụng một cách chính thức trong đường lối, chính sách giáo dục ở Việt Nam giai đoạn 1979- 2005.

Recent developments in Welsh Higher Education policy have been driven by a desire for there to be fewer universities in Wales.
Những phát triển gần đây trong chính sách giáo dục bậc cao ở Wales đã được thúc đẩy bởi một mong muốn giảm bớt các trường đại học ở xứ Wales.

You get this feeling the kids from abroad come here, they spend a year, they think that school is easier here,” said Tom Loveless, a fellow with the Brown Center on Education Policy with the Brookings Institutions.
Bạn có cảm giác này- những em học sinh từ ngoại quốc đến đây, chúng ở đây một năm, chúng nghĩ rằng trường học ở đây là dễ hơn,” theo Tom Loveless, người làm việc tại Brown Center về Chính Sách Giáo Dục với Viện Brookings Institutions, cho biết.

This term is typically used when addressing education policy and curriculum choices in schools to improve competitiveness in science and technology development.
Thuật ngữ này thường được sử dụng khi giải quyết các chính sách giáo dục và lựa chọn chương trình giảng dạy trong các trường học để nâng cao khả năng cạnh tranh trong phát triển khoa học và công nghệ.

Koreans basically believe that I have to get through this really tough period to have a great future,” says Andreas Schleicher, director of education and skills at PISA and special advisor on education policy at the OECD.
Người Hàn Quốc về cơ bản tin rằng tôi phải trải qua giai đoạn khó khăn này để có một tương lai tươi sáng", Andreas Schleicher, giám đốc về giáo dục và kỹ năng tại PISA và cố vấn đặc biệt về chính sách giáo dục tại OECD nói.

In our view as scholars who focus on education policy and law, we believe Ohio needs to stick with reform and the rest of the nation needs to get up to speed on the facts.
Theo quan điểm của chúng tôi là học giả ai tập trung vào chính sách giáo dục và pháp luật, chúng tôi tin rằng Ohio cần phải gắn bó với cải cách và phần còn lại của quốc gia cần phải bắt kịp với sự thật.

Students are given broad exposure to the field of core coursework and are given the opportunity to develop expertise within one of three specializations: Education Policy, Health Policy and Energy and Sustainable Development.
Học sinh được tiếp xúc rộng rãi với lĩnh vực khóa học cốt lõi, và có cơ hội phát triển chuyên môn trong một trong ba chuyên ngành: Chính sách Giáo dục, Chính sách Y tế và Năng lượng và Phát triển Bền vững…[-].

Since the 1980s, the main driver of Finnish education policy has been the idea that every child should have exactly the same opportunity to learn, regardless of family background, income, or geographic location.
Từ những năm 1980, động lực chính của chính sách giáo dục Phần Lan là khái niệm rằng mỗi đứa trẻ cần phải có cùng cơ hội như nhau để học tập, bất kể nền tảng gia đình, thu nhập, hoặc vị trí địa lý.

Koreans basically believe that I have to get through this really tough period to have a great future,” says Andreas Schleicher, director of education and skills at PISA and special advisor on education policy at the OECD.
Về cơ bản, người Hàn Quốc tin rằng phải vượt qua giai đoạn học tập thực sự khó khăn này thì mới có được một tương lai tốt đẹp.”- ông Andreas Schleicher, giám đốc giáo dục và kỹ năng tại PISA kiêm cố vấn đặc biệt về chính sách giáo dục tại các nước OECD nói.

Webster asked His Holiness how education policy might be challenged, what it means to be human, whether he thinks democracy represents human flourishing and what it means to be an educator.
Webster hỏi Đức Ngài về chính sách giáo dục có thể bị thách thức như thế nào, con người nghĩa là gì, liệu Ngài có cho rằng nền dân chủ đại diện cho sự hưng thịnh của con người; và ý nghĩa của việc trở thành một nhà giáo dục..

Koreans principally consider that I have to get by this really tough interval to have an ideal future,” says Andreas Schleicher, director of education and abilities at PISA and special advisor on education policy at the OECD.
Về cơ bản, người Hàn Quốc tin rằng phải vượt qua giai đoạn học tập thực sự khó khăn này thì mới có được một tương lai tốt đẹp.”- ông Andreas Schleicher, giám đốc giáo dục và kỹ năng tại PISA kiêm cố vấn đặc biệt về chính sách giáo dục tại các nước OECD nói.

As a researcher of education policy and school discipline, I would highlight that these revisions, some of which have been passed in other states, represent a significant change of course for state school discipline law.
Là một nhà nghiên cứu về chính sách giáo dục và kỷ luật trường học, tôi sẽ nhấn mạnh rằng những sửa đổi này, một số trong đó đã được thông qua các tiểu bang khác, đại diện cho một sự thay đổi đáng kể của khóa học cho luật kỷ luật trường học nhà nước.

Koreans basically believe that I have to get through this really tough period to have a great future,” says Andreas Schleicher, director of education and skills at PISA and special advisor on education policy at the OECD.
Những người Hàn Quốc đơn giản nghĩ rằng họ phải cố gắng vượt qua giai đoạn cam go này thì nhất định họ sẽ có một tương lai xán lạn”- Andreas Schleicher- giám đốc mảng giáo dục và kỹ năng ở PISA và cố vấn đặc biệt về chính sách giáo dục tại các nước OECD đã nói.

As a researcher of education policy at Penn State, I wanted to explore whether K-12 schools in the Rust Belt region were still preparing young people for the mill towns of old or were responding to the economic realities of today.
Là một nhà nghiên cứu về chính sách giáo dục tại bang Pennsylvania, tôi muốn khám phá liệu các trường K- 12 ở khu vực Rust Belt vẫn đang chuẩn bị cho những người trẻ tuổi đến các thị trấn nhà máy cũ hay đang đáp ứng với thực tế kinh tế ngày nay.

Though some have argued that this decline is the result of retirements among older teachers, thus creating a younger and less qualified teacher workforce, this simply isn't the case, writes Michael Hansen, director of the Brown Center on Education Policy at Brookings.
Mặc dù, cũng có nhiều ý kiến cho rằng sự sụt giảm này là kết quả của việc các giáo viên lớn tuổi nghỉ hưu, do vậy đã tạo nên một lực lượng giáo viên trẻ hơn và ít kinh nghiệm hơn, nhưng đây không phải là trường hợp đó, Michael Hansen, giám đốc Trung tâm Brown về Chính sách Giáo dục tại Brookings đã nói.

Today, E4E teachers across the country are learning about education policy, connecting with like-minded colleagues, and taking action to ensure that their classroom experience informs the decisions that impact their profession and their students.
Ngày nay, các giáo viên E4E trên cả nước đang tìm hiểu về chính sách giáo dục, kết nối với các đồng nghiệp có cùng chí hướng và hành động để đảm bảo rằng trải nghiệm trong lớp của họ thông báo các quyết định ảnh hưởng đến nghề nghiệp và học sinh của họ.

TIMSS is one of the studies established by the International Association for the Evaluation of Educational Achievement(IEA) aimed at allowing educational systems to compare students' educational achievement and learn from the experiences of others in designing effective education policy.
TIMSS là một trong những nghiên cứu do IEA( Hiệp hội Quốc tế về đánh giá thành tự giáo dục) thiết lập nhằm cho phép các hệ thống giáo dục trên toàn thế giới so sánh thành tích học tập của học sinh và học hỏi kinh nghiệm của người khác trong việc thiết kế chính sách giáo dục hiệu quả.

In that spirit, Prime Minister Nguyen Xuan Phuc urged the WEF-ASEAN to consider setting up a working group to study, and make recommendations on education policy, vocational training, and formation of start-up idea market and encourage entrepreneurs to invest in or buy start-up ideas of young ASEAN talents.
Trên tinh thần đó, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đã nêu sáng kiến Diễn đàn WEF ASEAN cần xem xét thành lập Nhóm công tác để nghiên cứu, khuyến nghị chính sách giáo dục, đào tạo nghề, thúc đẩy hình thành thị trường ý tưởng khởi nghiệp sáng tạo( start- up) và khuyến khích các doanh nghiệp đầu tư phát triển hoặc mua các ý tưởng start- up của các tài năng trẻ ASEAN.

While every nation manages this division of powers differently, national security and defense, monetary policy, and other issues of a"national" scope are handled at the"federal" level while more local issues such as road and infrastructure maintenance and education policy are handled at the local level.
Tuy mọi quốc gia điều hành việc phân chia quyền lực có khác nhau nhưng chính sách về tiền tệ, an ninh quốc phòng, và các vấn đề khác thuộc tầm mức" quốc gia" được tiến hành ở cấp bậc" liên bang" trong khi đó các vấn đề địa phương như đường sá và bảo trì hạ tầng cơ sở và chính sách giáo dục được tiến hành ở cấp bậc địa phương.

In education policy, PISA, with its three-year assessment cycle, has caused a shift of attention to short-term fixes designed to help a country quickly climb the rankings, despite research showing that enduring changes in education practice take decades, not a few years to come to fruition.
Trong chính sách giáo dục, PISA, với chu kỳ 3 năm tổ chức đánh giá một lần, đã gây ra sự thay đổi trọng tâm chú ý vào những cách thức điều chỉnh ngắn hạn nhằm giúp các nước nhanh chóng leo lên trên bảng xếp hạng, mặc dù nghiên cứu đã cho thấy rằng những thay đổi bền vững trong giáo dục phải mất nhiều thập kỷ mới dẫn đến kết quả, chứ không phải một vài năm.

Holders of the CISM credential, which is designed for experienced security professionals, must agree to ISACA's Code of Professional Ethics, pass a comprehensive examination, possess at least five years of security experience, comply with the organization's continuing education policy and submit a written application.
Được thiết kế cho các chuyên gia bảo mật có kinh nghiệm, người có chứng chỉ CISM cần phải đồng ý với Quy tắc Đạo đức Nghề nghiệp của ISACA, vượt qua một cuộc kiểm tra toàn diện, có ít nhất năm năm kinh nghiệm trong lĩnh vực bảo mật, tuân thủ Chính sách Giáo dục thường xuyên( Continuing Education Policy) và gửi đơn ứng tuyển bằng văn bản.

Singapore's port infrastructure and skilled workforce, which is due to the success of the country's education policy in producing skilled workers, is also fundamental in this aspect as they provide easier access to markets for both importing and exporting, and also provide the skills needed to refine imports into exports.
Thêm vào đó, hạ tầng cơ sở cảng Singapore và lực lượng lao động lành nghề do chánh sách giáo dục quốc gia đầy thành công đào tạo ra nhân công lành nghề, cũng rất căn bản cho khía cạnh này, vì chúng cung cấp đường vào dễ dàng hơn đến các thị trường cho nhập khẩu lẫn xuất khẩu và cũng cung cấp thông thạo cần thiết tinh luyện nhập khẩu để xuất khẩu.

The ASEM LLL Hub, established in 2005, is an official network of Asian and European higher education institutions, working and learning together to achieve excellence in comparative research on lifelong learning, to offer research-based education policy recommendation, and to develop mutual understanding between Asia and Europe.
ASEM LLL Hub, được thành lập năm 2005, là một mạng lưới chính thức của các tổ chức giáo dục đại học châu Á và châu Âu, cùng làm việc và học tập để đạt được sự xuất sắc trong nghiên cứu so sánh về học tập suốt đời, nhằm cung cấp khuyến nghị chính sách giáo dục dựa trên nghiên cứu, và phát triển sự hiểu biết lẫn nhau giữa Châu Á và châu Âu.