THE OTHER CHILD Tiếng việt là gì - trong Tiếng việt Dịch

• đứa trẻ khác
• đứa bé kia
• các bé khác

Ví dụ về việc sử dụng The other child trong Tiếng anh và bản dịch của chúng sang Tiếng việt

On to the other child.
Đến đứa bé khác.

Don't contact the parents of the other child.
Đừng lờ đi cha mẹ của những đứa trẻ khác.

Remove the Other Child.
Cô lập đứa trẻ khác.

The other children are unnecessary.
Còn trẻ em không cần thiết.

I only left to find the other children.
Tôi chở Nguyên đi tìm những bé còn lại.

With the other children!'.
Với lũ trẻ con kia!".

He got angry and hit the other child.
Cô ấy đã trở lên nóng giận và đánh đập đứa trẻ khác.

The other children are better than you”.
Mấy đứa kia giỏi hơn con.”.

Then why didn't the other children hear you?
Vậy tại sao đứa em kia không nghe tiếng cô?

The other child is the LINE….
Đứa bé kia, chính là Duy Duy…”.

Then why didn't the other children hear you?
Thế thì tại sao mấy đứa em kia không nghe cô la?

Mr. Kapasi noted that this boy was slightly paler than the other children.
Ông Kapasi thấy cậu bé này hơi xanh hơn hai đứa trẻ kia.

When the other child is not.
Trong khi đứa trẻ còn lại thì không.

They enjoy it and they like the other children.
Chúng thích người lớn và cả chúng thích cả những đứa trẻ con khác nữa.

The other child will be kept in the lab growing simultaneously;
Đứa trẻ kia sẽ được giữ trong phòng thí nghiệm lớn lên đồng thời;

Don't always play with the new baby while forgetting the other children.
Đừng chỉ tập trung vào em bé mà quên đi những đứa con khác.

My mom said that I had to stay at home because the other children would be getting their measles vaccine tomorrow.
Mẹ tôi nói rằng tôi phải ở nhà vì những đứa trẻ khác sẽ được chủng ngừa bệnh sởi vào ngày mai.

For example, when he sees a child who is sad, encourage him to hug or pat the other child.
Ví dụ, khi trẻ thấy một trẻ khác buồn, hãy khích lệ con ôm và vỗ về đứa trẻ kia.

He remembered what Jenny and the other child had said about a fire, but for God's sake, if there were a fire there would be sirens and engines, right?
Anh nhớ Jenny và cô bé kia nói về một đám cháy, nhưng Chúa ạ, nếu cháy thì phải nghe tiếng còi báo động và tiếng xe chứ, đúng không?

Teasing turns into bullying when it becomes repetitive with the conscious intention of harming the other child.
Trêu chọc trở thành bắt nạt khi nó lặp đi lặp lại hoặc khi có ý định làm tổn thương một đứa trẻ khác.

How long has this child put up with the taunting of the other child before taking drastic measures?
Bao lâu thì đứa trẻ này chịu đựng sự chế nhạo của đứa trẻ kia trước khi thực hiện các biện pháp quyết liệt?

They may feel overwhelmed or afraid after the incident, and may even want to see the wounds on the other child.
Các bé có thể cảm thấy sợ hãi hay lo sợ sau khi vụ việc xảy ra, hoặc có bé thì muốn nhìn thấy vết thương ở đứa bé kia.

Well, if the other child does not have eczema or another food allergy, and she is showing no other signs, then she is not considered higher risk than the general population,” he said.
Chà, nếu đứa trẻ kia không bị bệnh chàm hoặc dị ứng thực phẩm khác, và cô ấy không có dấu hiệu nào khác, thì cô ấy không được coi là có nguy cơ cao hơn dân số nói chung.

Children should always interrupt what they are working on to give something to another child just because the other child asks.
Trẻ em phải luôn luôn làm gián đoạn những gì chúng đang làm để đưa thứ gì đó cho đứa trẻ khác chỉ vì đứa trẻ kia yêu cầu.

If you see your child act out- by pushing the other child or snatching a toy, for example- whisk him away to another room where you can explain without distractions what he did wrong and what behavior is acceptable instead.
Nếu bạn thấy con mình chơi- bằng cách đẩy những đứa trẻ khác hoặc giật đồ chơi, bạn có thể đưa trẻ sang một phòng khác nơi màbạn có thể giải thích cho con bạn mà không làm xao lãng những gì con bạn đã sai và những hành vi thay thế được chấp nhận.

But bring out a soccer ball to a field, and kids who do not speak the same language will flock to it and play together without understanding a single word the other child says.
Nhưng bạn hãy thử tưởng tượng mang một quả bóng đá đến cánh đồng, và những đứa trẻ không nói cùng một ngôn ngữ sẽ đổ xô đến đó và chơi với nhau mà không cần hiểu một từ mà đứa trẻ kia nói.

First, by assimilating what she had seen the other child do, and second, by conducting her own experiments to"accommodate" the results of new information produced by her experiments with the sand-cranking machine to her understanding of how things like this might work!
Trước hết là bằng cách- đồng hóa- những gì nó đã nhìn thấy đứa trẻ khác làm, và kế đến, bằng cách tiến hành các thử nghiệm của riêng mình để" cho phù hợp" kết quả các thông tin mới được sinh ra do trải nghiệm về máy trộn cát theo hiểu biết của riêng mình- những thứ này hoạt động như thế à!

Eighty-seven percent of the parents surveyed in the new poll said they make an effort to keep their children away from others who are sick, and 60 percent said they would skip a play date if the other child was sick.
Phụ huynh được khảo sát trong cuộc thăm dò mới cho biết họ cố gắng giữ con tránh xa những người bị ốm và 60% cho biết họ sẽ bỏ qua buổi đi chơi nếu đứa trẻ kia bị ốm.

So the next one. Now, this is the kid, same crash, who is in the seatbelt. He hardly moves at all, actually, relative to the other child. The funny thing is, the cam work is terrible because they have only set it up to do the car seats, and so, they actually don't even have a way to move the camera so you can see the kid that's on the rebound.
Tiếp theo là đứa trẻ trong cùng một vụ tai nạn, có cài dây an toàn, nó hầu như không di chuyển so với đứa trẻ kia. Điều nực cười là camera hoạt động rất tồi tệ vì họ chỉ thiết lập nó trên những chiếc ghế thông thường, và vì thế không có cách nào để di chuyển camera để bạn thấy đứa trẻ phản ứng thế nào.

I encourage self-regulated turns, where the child decides how long to use the toy so she can fully enjoy it, and then can give it up to the other child with an open heart," Dr. Markham said.
Tôi khuyến khích các bé tự chia lượt, bé sẽ tự quyết định sử dụng đồ chơi trong bao lâu nên bé sẽ cảm thấy hoàn toàn vui vẻ với món đồ chơi, và sau đó có thể cho các bé khác mượn với một trái tim rộng mở.”- Tiến sĩ Markham nói.