Ví dụ về việc sử dụng Phương pháp kumon trong Tiếng việt và bản dịch của chúng sang Tiếng anh
{-}
-
Colloquial
-
Ecclesiastic
-
Computer
Phương pháp Kumon được phát triển để khám phá tiềm năng trong mỗi trẻ em.
Thầy Toru Kumon đãtạo ra giáo trình nguyên mẫu cho Phương pháp Kumon.
Phương pháp Kumon ra đời từ tình yêu thương của một người cha dành cho con trai.
Đó là lý do tại sao Phương pháp Kumon ngày càng được tin tưởng trên toàn cầu.
Tình yêu thương của Thầy Toru Kumon dành cho con trai của mình là nguồn gốc ra đời của Phương pháp Kumon.
Combinations with other parts of speech
Sử dụng với danh từ
Chúng tôi luôn mong muốn mangđến cơ hội học tập Phương pháp Kumon cho tất cả mọi trẻ em trên thế giới.
Tình yêu thương của một người cha dành cho con trai của mình là nguồn gốc ra đời của Phương pháp Kumon.
Phương pháp Kumon bắt đầu hình thành khi một người Mẹ, bà Teiko, tìm thấy bài kiểm tra Toán bị điểm kém trong cặp của con trai.
Để lý giải tại sao tôi hoàn toàn tin tưởng vào Phương pháp Kumon, cho phép tôi kể về một cậu bé mà tôi đã gặp sau khi tôi mở trung tâm.
Phương pháp Kumon bắt nguồn từ tình thương của người cha dành cho con mình đã có mặt ở nhiều quốc gia và khu vực trên toàn thế giới.
Khởi nguồn từ tình yêu thương của một người cha dành cho con trai mình, Phương pháp Kumon không hề bị giới hạn bởi những rào cản về ngôn ngữ, văn hóa hay lịch sử.
Thầy Toru Kumon tin rằng Phương pháp Kumon có thể khai sáng tiềm năng của học sinh không chỉ trong môn Toán mà còn trong ngôn ngữ.
Mối liên hệ giữa sự trưởng thành về mặt xã hội và học vượt trình độ trường được xem làmột trong những lợi ích quan trọng nhất của phương pháp Kumon.
Việc khai trương Trung tâm Kumon ở New York vào năm 1974 làbước tiến đầu tiên đem Phương pháp Kumon vượt ra ngoài biên giới Nhật Bản.
Thế mạnh cơ bản của Phương pháp Kumon là cung cấp trình độ học“ vừa đúng” thông qua cách hướng dẫn hướng cá nhân, theo sát khả năng của từng trẻ.
Năm 1988, một Hiệu phó trường Tiểu học Sumiton ở Alabama,Mỹ rất quan tâm đến Kumon sau khi xem một chương trình TV về Phương pháp Kumon.
Cho đến hôm nay, Phương pháp Kumon đã vượt khỏi rào cản về địa lý, chủng tộc, văn hóa và truyền thống, để có thể vươn xa hơn đến nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới.
Bằng những cuộc khảo sát và nghiên cứu về thông tingiáo dục, Viện đóng vai trò trung tâm trong việc truyền đạt giá trị của Phương pháp Kumon trong phạm vi Tập đoàn Kumon. .
Do đó phụ huynh đóng vai trò rất quan trọng trong phương pháp Kumon vì việc học tại nhà là điều thiết yếu để xây dựng thói quen học tập tốt và tiến bộ thuận lợi với chương trình học.
Với những thành tựu mà Kumon đã đạt được, mọi người có thể hiểu cách mà chúng tôi khám phá tiềm năng riêng biệt ở mỗi cá nhân,và đó là lý do vì sao Phương pháp Kumon được đón nhận trên toàn thế giới.
Khởi nguồn từ tình yêu thương của mộtngười cha dành cho con trai mình, Phương pháp Kumon không hề bị giới hạn bởi những rào cản về ngôn ngữ, văn hóa hay lịch sử.
Với Phương pháp Kumon, học sinh sẽ được rèn tính tự giác học tập từ rất sớm và phát triển năng lực học tập xuất sắc cũng như khả năng học độc lập, mà ở Kumon chúng tôi gọi là khả năng“ tự học”.
Chúng tôi mong muốn tất cả học sinh ở tất cả quốcgia và vùng lãnh thổ trên toàn thế giới có cơ hội học tập với phương pháp Kumon, và mỗi cá nhân trên thế giới đều tích cực tự học và nỗ lực để biến mục tiêu và ước mơ của mình thành hiện thực.
Phương pháp Kumon ra đời vào năm 1954, khi Thầy Toru Kumon, một Giáo viên Toán Trung học Phổ thông, biên soạn nên các bộ giáo trình Toán cho con trai luyện tập để giúp con phát triển kỹ năng tính toán và học Toán giỏi hơn.
Thông qua việc tận mắt chiêm ngưỡng các bài tập được Thầy Toru Kumon viết tay cho con trai Takeshi và tìm hiểu những hiện vật khác được trưng bày nơi đây,du khách có thể hiểu thêm về cốt lõi của Phương pháp Kumon và chiêm nghiệm những yếu tố tạo nên phương pháp giáo dục lý tưởng này.
Trong giai đoạn đầu phát triển Phương pháp Kumon, người sáng lập- Toru Kumon đã nghĩ rằng nếu con trai của mình có thể làm Toán bậc Trung học một cách dễ dàng, thì con sẽ có nhiều thời gian hơn cho những hoạt động và sở thích khác.