Hvad Betyder UNDEROMRÅDER på Finsk - Dansk-Finsk Oversættelse

• osa-alueet

Eksempler på brug af Underområder på Dansk og deres oversættelser til Finsk

Underområder: 4.1. Kommunikation og information; 4.2.
Osa-alueet: 4.1. Viestintä ja tiedottaminen; 4.2.

Område(r), hvor fiskeri efter ædelkoral er tilladt: GFCM's geografiske underområder og celler i GFCM's statistiske net.
Alue, jolla/ alueet, joilla jalokorallin pyynti on sallittua: GFCM: n maantieteelliset osa-alueet ja GFCM: n tilastoruudukon solu;

Underområder: 3.3. Karrierevejledning og -støtte; 3.6.
Osa-alueet: 3.3. Ammatinvalinnanohjaus ja tuki; 3.6.

Konventionsområdet er opdelt i videnskabelige og statistiske underområder, afsnit og underafsnit, der er opført i bilag I til konventionen.
Yleissopimusalue jaetaan tieteellisiin ja tilastollisiin suuralueisiin, alueisiin ja osa-alueisiin, jotka luetellaan yleissopimuksen liitteessä I;

Underområder: 1.4. Samarbejde inden for uddannelsessystemer; 2.1.
Osa-alueet: 1.4. Koulutusjärjestelmien sisäinen yhteistyö; 2.1.

Kursusarbejde giver eksponering for disciplinens centrale underområder og relevante spørgsmål som globalisering, menneskerettigheder, humanitær indsats og økonomisk udvikling.
Kurssilla tehdään altistumista kurinalaisuuden keskeisille osa-alueille ja asiaan liittyviin kysymyksiin, kuten globalisaatioon, ihmisoikeuksiin, humanitaariseen toimintaan ja taloudelliseen kehitykseen.

Underområder: 3.3. Karrierevejledning og -støtte; 5.1. Tværfaglige teams.
Osa-alueet: 3.3. Ammatinvalinnanohjaus ja tuki; 5.1. Monialaiset tiimit.

Rapporten, som er udarbejdet med støtte fra UNECE's styregruppe for miljøvurderinger(SGEA), suppleres af en række regionale rapporter med fokus på specifikke paneuropæiske underområder.
Raporttia, joka laadittiin UNECE: n ympäristön arviointien ohjausryhmän(Steering Group on Environmental Assessments) tuella, täydentävät alueelliset raportit, jotka keskittyvät tiettyihin Euroopan alueisiin.

Underområder: 3.9. Målrettet støtte Migranter, romaer; 4.4. Familielæring.
Osa-alueet: 3.9. Kohdennettu tuki: maahanmuuttajat, romanit; 4.4. Perheoppiminen.

(10) På sit årlige møde i 2017 vedtog GFCM henstilling GFCM/41/2017/2 om forvaltningen af fiskeriet efter spidstandet blankesten i Alboránhavet(geografiske underområder 1, 2 og 3) for en overgangsperiode på to år.
(10) Vuosikokouksessaan 2017 GFCM hyväksyi suosituksen GFCM/41/2017/2 pilkkupagellin kalastuksen hoidosta Alboráninmerellä(maantieteelliset osa-alueet 1, 2 ja 3) kaksivuotisen siirtymäkauden aikana.

Underområder: 3.1. Elevers trivsel; 3.3. Karrierevejledning og -støtte; 3.9.
Osa-alueet: 3.1. Oppijoiden hyvinvointi; 3.3. Ammatinvalinnanohjaus ja tuki; 3.9.

(9) GFCM godkendte på sit årlige møde i 2016 henstilling GFCM/40/2016/4 om etablering af en flerårig plan for forvaltningen af fiskeriet efter kulmule og dybvandsrosenreje i Sicilienstrædet(geografiske underområder 12-16).
(9) Vuosikokouksessaan 2016 GFCM hyväksyi suosituksen GFCM/40/2016/4 Sisiliansalmen kummeliturskan ja syvänmerenkatkaravun kalastukseen sovellettavaksi monivuotiseksi hoitosuunnitelmaksi(maantieteelliset osa-alueet 12- 16).

Underområder: 3.9. Målrettet støtte Migranter, romaer; 4.1. Kommunikation og information.
Osa-alueet: 3.9. Kohdennettu tuki: maahanmuuttajat, romanit; 4.1. Viestintä ja tiedottaminen.

Senest i 2020 fastholder medlemsstaterne niveauerne for fiskerflådens kapacitet eller fiskeriindsats på de niveauer, der er tilladt og anvendt i de foregående år for udnyttelse af spidstandet blankesten i Alboránhavet(GFCM's geografiske underområder 1, 2 og 3, som defineret i bilag I).
Jäsenvaltioiden on viimeistään vuonna 2020 pidettävä kalastuslaivastokapasiteetti tai pyyntiponnistus saman tasoisina kuin pilkkupagellin osalta on viime vuosina hyväksytty ja sovellettu Alboráninmerellä(GFCM: n maantieteelliset osa-alueet 1, 2 ja 3, siten kuin ne määritellään liitteessä I).

Underområder: 1.1. Skolekultur og -klima; 1.2. Skoleplanlægning og -overvågning; 2.1.
Osa-alueet: 1.1. Koulun kulttuuri ja ilmapiiri; 1.2. Koulun suunnittelu- ja seurantaprosessit; 2.1.

Underområder: 1.2. Skoleplanlægning og -overvågning; 3.7. Overvågning af udsatte elever.
Osa-alueet: 1.2. Koulun suunnittelu- ja seurantaprosessit; 3.7. Riskialttiiden oppijoiden seuranta.

Underområder: 3.1. Elevers trivsel; 3.4. Læseplaner og læringsforløb; 4.4. Familielæring; 5.4.
Osa-alueet: 3.1. Oppijoiden hyvinvointi; 3.4. Opetussuunnitelma ja oppimisväylät; 4.4. Perheoppiminen; 5.4.

Underområder: 3.3. Karrierevejledning og -støtte; 3.6. Udvidet og ikke-skemalagt undervisning.
Osa-alueet: 3.3. Ammatinvalinnanohjaus ja tuki; 3.6. Laajennettu ja opetussuunnitelman ulkopuolinen oppiminen.

Underområder: 3.7. Overvågning af udsatte elever; 4.1. Kommunikation og information; 5.1. Tværfaglige teams.
Osa-alueet: 3.7. Riskialttiiden oppijoiden seuranta; 4.1. Viestintä ja tiedottaminen; 5.1. Monialaiset tiimit.

Underområder: 1.1. Skolekultur og -klima; 1.2. Skoleplanlægning og -overvågning; 1.3. Skoleledelse; 2.1.
Osa-alueet: 1.1. Koulun kulttuuri ja ilmapiiri; 1.2. Koulun suunnittelu- ja seurantaprosessit; 1.3. Koulun johto; 2.1.

Underområder: 3.1. Elevers trivsel; 3.3. Karrierevejledning og -støtte; 4.1. Kommunikation og information; 4.3.
Osa-alueet: 3.1. Oppijoiden hyvinvointi; 3.3. Ammatinvalinnanohjaus ja tuki; 4.1. Viestintä ja tiedottaminen; 4.3.

Underområder: 3.1. Elevers trivsel; 3.3. Karrierevejledning og -støtte; 3.7. Overvågning af udsatte elever; 4.2.
Osa-alueet: 3.1. Oppijoiden hyvinvointi; 3.3. Ammatinvalinnanohjaus ja tuki; 3.7. Riskialttiiden oppijoiden seuranta; 4.2.

Underområder: 3.3. Karrierevejledning og -støtte; 3.7. Overvågning af udsatte elever; 5.2. Netværk af interessenter; 5.4.
Osa-alueet: 3.3. Ammatinvalinnanohjaus ja tuki; 3.7. Riskialttiiden oppijoiden seuranta; 5.2. Sidosryhmien verkostot; 5.4.

Alle underområder i SHT' et blev forbedret hos patienter, der var behandlet med Enbrel, ved 3 og 6 måneder sammenlignet med kontrolpersonerne.
Kontrolleihin verrattuna kaikki toimintakykyarvio- kyselyn alakohdat paranivat 3 ja 6 kuukauden kohdalla potilailla, joita hoidettiin Enbrelillä.

Østersøen, underområde 22-24.
Itämeren osa-alueet 22- 24.

Østersøen, underområde 25-29(undtagen Rigabugten) og 32.
Itämeren osa-alueet 25- 29(paitsi Riianlahti) ja 32.

Østersøen(EU-farvande, underområde 22-24).
Itämeri(osa-alueet 22- 24- EU: n vedet).

Underområde: 3.3. Karrierevejledning og -støtte.
Alaosio: 3.3. Ammatinvalinnanohjaus ja tuki.

Underområde: 1.2. Skoleplanlægning og -overvågning.
Alaosio: 1.2. Koulun suunnittelu- ja seurantaprosessit.

Underområde: 3.1. Elevers trivsel.
Alaosio: 3.1. Oppijoiden hyvinvointi.

Hvordan man bruger "underområder" i en Dansk sætning

Undersøgelsen viser, at jo højere samlet MS self-efficacy-score deltagerne opnåede, jo højere livskvalitet havde de, men ikke alle underområder viste sig lige vigtige.

Hver folio opdeles i et antal underområder, så kortmængden i hvert afsnit bliver lettere overskuelig.

Kvarteret udbygges etapevis, og lokalplanen fastlægger rammerne for udbygningen af hele området og detaljerede bestemmelser for de enkelte underområder/delarealer aktuelt og via supplerende lokalplaner.

Hvert ydelsesområde er inddelt ”underområder”, som er inddelt i ”delområder”, og under disse findes de enkelte ydelser under ydelsesområdet.

Som noget særligt blandt Bordeauxs underområder er Graves respekteret lige så meget for sine hvidvine som for de røde.

Herunder hvilke vinmarker og underområder vinen kommer fra.

Montagne de Reims udgør en af de vigtigste underområder i Champagne regionen.

Château Montifaud har vinmarker i både Grande og Petite Champagne, der regnes for de to bedste underområder i Cognac distriktet.

Automatisering og omfangsrig API Automatisering af specifikke underområder eller hele arbejdsgange og integration i dine eksisterende forretningsprocesser og software som SAP og Salesforce.

Der er så mange underområder inden for kirurgi, ligesom det er udvidet så meget.

Hvordan man bruger "osa-alueet" i en Finsk sætning

fi Sisältö Teleasennussektorit Asennustoiminnan eri osa alueet Uudisrakentaminen Korjausrakentaminen.

Nämä osa alueet vaikuttavat suuresti varaosien toimitusketjuun.

kestävän kehityksen määrittely ja osa alueet 14.

Kaikki osa alueet jäivät mielestäni osittain latteiksi.

Ovatko kaikki hankkeen osa alueet loogisesti yhteensopivia?

Ruusuja, kaikki osa alueet ovat menossa aikaisempaa parempaan suuntaan!

Kaikki muut kasinokokemuksen osa alueet ovat kuitenkin täydellisesti hallussa.

Tutkinnon osien osa alueet sisältävät osaamistavoitteet ja keskeisen sisällön.

Myös muut tekniset osa alueet nähtiin merkittävinä kehityskenttinä.

Autonvalintaan vaikuttaa monet tärkeämmät osa alueet kuin testivoitot.