Hvad Betyder DET FORMELLE UDDANNELSESSYSTEM på Fransk - Dansk-Fransk Oversættelse

• enseignement formel
• éducation formelle
• éducation informelle
• système éducatif formel

Eksempler på brug af Det formelle uddannelsessystem på Dansk og deres oversættelser til Fransk

Denne kultur fortsætter i dag og forhindrer piger i at deltage i det formelle uddannelsessystem.
Cette culture persiste aujourd'hui, empêchant les filles de participer au système éducatif formel.

Disse kvalifikationer vil ikke blive anerkendt på grundlag af certifikater udstedt af det formelle uddannelsessystem i de enkelte lande, men på grundlag af certificeringseksaminer, der afholdes af arbejdsgiverkontrollerede organisationer.
Ces qualifications seront reconnues sur la base non pas de certificats délivrés par le système d'enseignement officiel de chaque pays, mais d'examens de certification établis par des organisations qui sont contrôlées par les employeurs.

Målene for tiltagene er skoler, lærlinge og bedre anerkendelse af kompetencer, der er erhvervet uden for det formelle uddannelsessystem.
Les actions menées viseront les écoles et les apprentis et auront pour objet une amélioration de la reconnaissance des compétences acquises en dehors de l'éducation formelle.

Parallelt hermed kan der være behov for at skabe nye redskaber for dels at sikre, at teknologistøttet læring, som finder sted uden for det formelle uddannelsessystem, valideres, og dels at tilskynde de lærende til i højere grad at benytte sig af forskellige former for åben pædagogik.
En parallèle, il faudra peut- être créer de nouveaux instruments, à la fois pour garantir que l'apprentissage au moyen des technologies qui ne relève pas de l'éducation formelle soit validé et encourager les apprenants à s'engager davantage dans les pratiques ouvertes.

Europass-sprogpasset er ikke et officielt dokument, men det kan omfatte kompetencer, som du har fået enten i eller uden for det formelle uddannelsessystem.
Le passeport des langues Europass n'est pas un document officiel mais il peut inclure des compétences acquises au sein ou en dehors de l'enseignement formel.

Understreger nødvendigheden af, at kompetencer og færdigheder, der er opnået uden for det formelle uddannelsessystem, anerkendes gennem kvalitetssikring og akkreditering, særligt med henblik på at styrke mennesker i udsatte eller ugunstige situationer, såsom lavtuddannede voksne eller flygtninge;
Souligne qu'il est nécessaire que les compétences et aptitudes acquises en dehors du système éducatif formel soient reconnues au moyen de l'assurance qualité et de l'homologation, en particulier dans le but de conférer plus d'autonomie aux personnes vulnérables ou défavorisées, comme les adultes peu qualifiés ou les réfugiés;

Det er endnu en metode til at erstatte uddannelse med fleksibel"læring" uden for rammerne af det formelle uddannelsessystem.
C'est encore un nouveau moyen de remplacer l'enseignement par un"apprentissage" flexible, en dehors du processus socialement institué de l'enseignement.

I 2011 fremsætte forslag til en rådshenstilling om kortlægning, registrering og validering af kompetencer opnået uden for det formelle uddannelsessystem, herunder navnlig et europæisk kvalifikationspas, som skal hjælpe arbejdstagerne med at registrere og beskrive de kvalifikationer, de har opnået i løbet af livet.
Proposer, en 2011, une recommandation du Conseil sur l'identification, l'enregistrement et la validation des compétences acquises hors du secteur formel de l'éducation et de la formation, y compris notamment un passeport européen des compétences qui permettra à chacun de détailler ses compétences acquises tout au long de la vie;

Hvis der er noget, som kendetegner Waldorf og Montessoris undervisningsmetoder, så er det, at hver af dem afviser det formelle uddannelsessystem, som vi kender det.
S'il y a bien une chose qui caractérise les méthodes pédagogiques Waldorf et Montessori, c'est que toutes deux rejettent l'éducation formelle telle qu'on la connaît.

Fremme af de unges initiativ, iværksætterånd og kreativitet, således at de kan deltage aktivt i samfundslivet, og dermed også af anerkendelsen af værdien af uddannelsesmæssige erfaringer, der er erhvervet i europæisk sammenhæng uden for det formelle uddannelsessystem.
Encourager l'esprit d'initiative et d'entreprise ainsi que la créativité des jeunes, pour leur permettre de s'intégrer activement dans la société, par la reconnaissance de la valeur d'une expérience d'éducation informelle acquise dans un contexte maghrébin.

I programmets anden fase fokuseres der langt mere på uddannelse hele livet igennem, både inden for det formelle uddannelsessystem og i andre sammenhænge.
La nouvelle phase du programme accorde une importance bien plus grande à l'apprentissage tout au long de la vie, tant dans le cadre du système éducatif ordinaire existant qu'en dehors de celui-ci.

Sådanne systemer vil gøre det muligt for borgerne at opnå en hel eller delvis anerkendelse af deres kvalifikationer på grundlag af færdigheder og kompetencer, som de har erhvervet sig uden for det formelle uddannelsessystem.
Ces systèmes permettraient aux citoyens d'obtenir une qualification, complète ou partielle, sur la base d'aptitudes et de compétences acquises en dehors de l'enseignement formel.

Nogle af de tiltag, der er omfattet af Unge på vej, f. eks. større anerkendelse af kompetencer, der er opnået uden for det formelle uddannelsessystem, vil gavne folk i alle aldre.
Certaines des actions imaginées par Youth on the move, par exemple une meilleure reconnaissance des compétences acquises en dehors de l'enseignement formel, bénéficieront aux personnes de tous âges.

At fremme de unges initiativ, iværksætterånd og kreativitet, således at de kan deltage aktivt i samfundslivet, og derved fremme anerkendelsen af værdien af uddannelsesmæssige erfaringer, der er erhvervet i europæisk sammenhæng og uden for det formelle uddannelsessystem.
Encourager l'esprit d'initiative et d'entreprise, ainsi que la créativité des jeunes pour leur permettre de s'intégrer activement dans la société, tout en favorisant la reconnaissance de la valeur d'une expérience d'éducation informelle acquise dans un contexte européen;

Nogle af de tiltag, der er omfattet af Unge på vej, f. eks. større anerkendelse af kompetencer, der er opnået uden for det formelle uddannelsessystem, vil gavne folk i alle aldre.
Certaines des actions envisagées dans«Jeunesse en mouvement», dont l'amélioration de la reconnaissance des compétences acquises en dehors de l'éducation formelle, ne bénéficieront pas qu'aux seuls jeunes.

Medlemsstaterne bør højne uddannelsesniveauet og overveje vekseluddannelsessystemer og opgradering af faglig uddannelse, og de bør samtidig øge mulighederne for anerkendelse af færdigheder erhvervet uden for det formelle uddannelsessystem.
Les États membres devraient favoriser l'augmentation du nombre de diplômés et envisager des systèmes d'apprentissage en alternance ainsi qu'une amélioration de la formation professionnelle, tout en multipliant les possibilités de reconnaissance des qualifications acquises en dehors des structures de l'enseignement formel.

Regionsudvalget er klar over, at udvidelsen af begrebet livslang uddannelse indebærer en perspektivforskydning, samt at begrebet uddannelse ikke længere er ensbetydende med undervisning via det formelle uddannelsessystem og heller ikke kan begrænses til erhvervelse af specifikke fagkundskaber.
Le CdR estime que l'élargissement de la notion d'éducation et de formation tout au long de la vie suppose un déplacement de la perspective, et que le concept même d'éducation et de formation ne signifie plus l'enseignement au sein du système éducatif formel, et qu'il ne doit plus se limiter à l'acquisition de connaissances dans une matière spécifique.

Validering af ikkeformel og uformel læring er en måde at anerkende en enkeltpersons fulde viden, færdigheder og kompetencer på, uanset om de er erhvervet i eller uden for det formelle uddannelsessystem.
La validation de l'éducation et de la formation non formelles et informelles est un moyen de reconnaître l'éventail complet des connaissances, compétences et aptitudes d'une personne, acquises aussi bien à l'école qu'en dehors du système éducatif formel.

Dette program er lavet til at levere alle de læringsresultater som defineret af Royal Institute of British Architects(RIBA) for at kvalificere sig til RIBA del 2 validering, som er den anden ud af tre etaper i det formelle uddannelsessystem proces kræves for at registrere som en professionel arkitekt i det Forenede Kongerige.
Ce programme est fait pour fournir tous les résultats d'apprentissage tels que définis par l'Institut royal des architectes britanniques(RIBA) pour se qualifier pour RIBA partie 2 validation, qui est le deuxième des trois étapes du processus éducatif formel requis pour enregistrer en tant que architecte professionnel au Royaume- Uni.

Den indeholdt et forslag til en henstilling om at indføre en ungdomsgaranti i hver medlemsstat for at sikre, at alle unge op til 25 år modtager et tilbud af god kvalitet om et job, videreuddannelse, en lærlingeuddannelse eller et praktikophold, senest fire måneder efter at de er blevet arbejdsløse eller har forladt det formelle uddannelsessystem.
Il s'agit d'une proposition de recommandation pour l'introduction dans chaque État membre d'une Garantie pour la jeunesse en vertu de laquelle tous les jeunes jusqu'à l'âge de 25 ans se verraient proposer une offre de qualité portant sur un emploi, un complément de formation, un apprentissage ou un stage dans les quatre mois suivant leur sortie de l'enseignement formel ou la perte de leur emploi.

Opfordrer de nationale parlamenter til sammen med ungdomsorganisationerne at drage deres regeringer til ansvar for at opfylde ungdomsgarantien og sikre, at der tages seriøse skridt til at sikre, at alle unge(arbejdsløse eller de, der har forladt det formelle uddannelsessystem) inden for fire måneder modtager et tilbud af god kvalitet om job, videreuddannelse, lærlingeordning eller praktikophold;
Invite les parlements nationaux, en concertation avec les organisations de jeunesse, à tenir leurs gouvernements responsables de la mise en place de la Garantie pour la jeunesse et à s'assurer que des mesures sérieuses sont prises pour garantir que chaque jeune(au chômage ou ayant quitté le système éducatif formel) reçoit dans un délai de quatre mois une offre de qualité pour un emploi, une formation continue, un apprentissage ou un stage;

Medlemsstaterne bør styrke arbejdsbaseret læring i deres systemer for almen uddannelse og erhvervsuddannelse, bl.a. ved hjælp af gode og effektive lærlingeuddannelser, gøre færdighederne mere synlige og sammenlignelige og øge mulighederne for at få anerkendt og valideret færdigheder og kompetencer, der er erhvervet uden for det formelle uddannelsessystem.
Les États membres devraient renforcer la formation par le travail dans leurs systèmes d'enseignement et de formation professionnels, notamment un apprentissage efficace et de qualité, rendre les compétences plus lisibles et plus comparables et multiplier les possibilités de reconnaissance et de validation des qualifications et des compétences acquises en dehors des structures formelles d'enseignement et de formation.

At alle unge under 25 bør modtage et tilbud om et kvalitetsjob, fortsat uddannelse, en lærlingeuddannelse eller en praktikplads, inden for fire måneder efter at de har forladt det formelle uddannelsessystem eller er blevet arbejdsløse(en ungdomsgaranti).
Garantir que tous les jeunes jusqu'à 25 ans se voient proposer une offre de bonne qualité portant sur un emploi, un complément de formation, un apprentissage ou un stage dans les quatre mois suivant leur sortie du système scolaire ou la perte de leur emploi(garantie pour la jeunesse);

Her henstillede Rådet, at Kommissionen og medlemsstaterne oprettede en ungdomsgaranti med henblik på i hele EU systematisk at sikre, at alle unge under 25 år modtager et»kvalitetstilbud« om beskæftigelse, videreuddannelse, en lærlingeuddannelse eller et praktikophold, senest fire måneder efter at de er blevet arbejdsløse eller har forladt det formelle uddannelsessystem.
Dans ce texte, le Conseil a recommandé à la Commission et aux États membres de mettre en place la«garantie pour la jeunesse», conçue pour veiller de manière systéma- tique, dans l'ensemble de l'UE, à ce que tous les jeunes de moins de 25 ans se voient proposer un emploi«de qualité», une formation continue, un apprentissage ou un stage dans les quatre mois suivant la perte de leur emploi ou leur sortie de l'enseignement formel.

Og det er især en udfordring for mange nye medlemsstater, som har stramme budgetter og kanaliserer en høj andel af statens udgifter til det formelle uddannelsessystem.
Ce qui représente un défi tout particulier pour plusieurs nouveaux États membres, en raison de leurs contraintes budgétaires et de la proportion élevée des dépenses publiques consacrées à l'éducation formelle.

For så vidt angår navnlig undersøgelserne og evalueringen i forbindelse med programmålene koncentrerer Fællesskabet sin indsats om analyse og udbredelse af oplysninger om indholdet og den pædagogiske værdi af uddannelsesaktiviteter, der gennemføres uden for det formelle uddannelsessystem, samt om fremme af EF-samarbejdet på dette område.
En ce qui concerne plus particulièrement les études et l'évaluation liées aux objectifs du programme, la Communauté axera ses efforts sur l'analyse et la diffusion de données, sur le contenu et la valeur pédagogique de l'éducation informelle ainsi que sur la promotion de la coopération communautaire en ce domaine.

UBI vil forstærke den støtte, som ESF giver til gennemførelsen af ungdomsgarantien, der har til formål at sikre, at alle unge op til 25 år modtager et tilbud af god kvalitet om beskæftigelse, fortsat uddannelse, en læreplads eller et praktikophold inden for fire måneder efter at have forladt det formelle uddannelsessystem eller at være blevet arbejdsløse.
L'IEJ complétera l'appui du FSE pour la mise en œuvre de la garantie pour la jeunesse, qui vise à offrir à tous les jeunes de moins de 25 ans une offre d'emploi de qualité, une formation continue, un apprentissage ou un stage dans les quatre mois suivant leur sortie de l'enseignement formel ou la perte de leur emploi.

Certificering af erhvervede kvalifikationer er af afgørende betydning for at kunne integrere den læring, der er opnået uden for formelle uddannelsesinstitutioner, navnlig erhvervserfaring, i den læring, der er erhvervet i de formelle uddannelsessystemer.
La certification des qualifications obtenues est essentielle car elle permet d'intégrer les progrès accomplis hors de l'éducation formelle, en particulier dans la vie professionnelle, aux accomplissements atteints dans le système formel.

Men en udvidelse af uddannelsessystemerne i denne retning vil rejse spørgsmål, som ikke altid har været en del af uddannelsesmiljøet- nemlig tilpasning af skemaerne til studerende med familie, tilbud om børnepasning mens undervisningen foregår, eller endda anerkendelse af tidligere erfaring uden for de formelle uddannelsessystemer.
Toutefois, faire progresser l'éducation de cette manière soulèvera des questions qui ne se sont pas toujours posées dans le monde de l'enseignement- telles que l'adaptation des horaires à la vie familiale, la possibilité d'une prise en charge des enfants durant les cours, ou même la reconnaissance de l'expérience acquise préalablement en dehors des systèmes d'éducation officiels.

Sådan bruges "det formelle uddannelsessystem" i en sætning

Vi lærer i regi af det formelle uddannelsessystem – fra dagtilbud over grundskole til ungdoms- og erhvervsuddannelser til de videregående uddannelser.

Kunsten er imidlertid at få dem til at spille bedre sammen – indbyrdes såvel som i forhold til det formelle uddannelsessystem.

Grøn Erhvervsvækst uddanner (uden for det formelle uddannelsessystem), håndværkere til energihåndværkere.

Styrken ved det formelle uddannelsessystem er, at det målrettet giver eleverne de nødvendige faglige kompetencer, så de kan komme videre i uddannelsessystemet eller i job.

Sundhedsstyrelsen skal i samarbejde med det formelle uddannelsessystem revidere og udvikle de eksisterende specialuddannelser til masterniveau, og sikre at de er systematiserede med nationalt ensartethed.

Vi foreslår at specialuddannelser er en del af det formelle uddannelsessystem på masterniveau.

Om den uformelle (mis)brug af medier i det formelle uddannelsessystem.

Det er da heller ikke bare er stakler, der falder uden for det formelle uddannelsessystem, og antallet af drenge i gymnasiet er jo heller ikke faldet.

Aftenskolen har været, og er stadig, det vigtigste undervisningstilbud udenfor det formelle uddannelsessystem.

Resultatet har været, at folk nu i langt højere grad vælger uddannelser, der ligger inden for det formelle uddannelsessystem, for eksempel diplom- og masteruddannelser.