Hvad Betyder STUDENTENE SKAL på Dansk - Norsk-Dansk Oversættelse

• studerende vil
• eleverne skal
• studerende skal
• eleverne vil
• studerende bør
• elever skal
• at studerende skal

Eksempler på brug af Studentene skal på Norsk og deres oversættelser til Dansk

Studentene skal samarbeide.
Eleverne skal samarbejde.

Vi ønsker at studentene skal gjøre det samme.
Og studerende bør gøre det samme.

Studentene skal være i stand.
Studerende vil være i stand.

Programmet inneholder en praktisk plassering der studentene skal jobbe i et advokatkontor.
Programmet indeholder en praktikplacering, hvor eleverne vil arbejde i et advokatkontor.

Studentene skal bli selvhjulpne.
Disse elever skal være selvhjulpne.

Helligdager er over, og studentene skal rapportere om sin vakreste ferieopplevelse i klassen.
Ferieene er forbi, og eleverne skal rapportere om deres smukkeste ferieoplevelse i klassen.

Studentene skal skrive en oppgave på max.
Eleverne skal lave en film på max.

Vi synes studentene skal ha lov til å ytre seg.
Vi synes, eleverne skal have lov til at ytre sig.

Studentene skal ta ti kjernen klasser i løpet…[-].
Studerende vil tage ti centrale klasser i løbet af deres…[-].

Pre-krav: Studentene skal ha grunnleggende kunnskap om spilldesign og utviklingsmetoder.
Pre-krav: studerende skal have grundlæggende kendskab til spillets design og udviklingsmetoder.

Studentene skal også gjennomføre et spesialiseringsprosjekt.
Eleverne vil også udføre et specialiseringsprojekt.

Forhåndskrav: Studentene skal ha tidligere erfaring, selv om grunnleggende, i karakter animasjon og historiefortelling.
Pre-krav: studerende skal have tidligere erfaring, selv om grundlæggende, i karakter animation og historiefortælling.

Studentene skal også lære å kompilere forretningsplaner.
Studerende vil også lære at kompilere forretningsplaner.

Studentene skal undersøke et landemerke Høyesterett saken.
Studerende vil undersøge en skelsættende højesteret sagen.

Studentene skal ha en viss ferdighet på engelsk når de starter.
Studerende skal have en vis færdighed på engelsk, når de starter.

Studentene skal identifisere og utforske kunstens og bidragets bidrag.
Studerende vil identificere og undersøge kunstens bidrag og.

Studentene skal tjene andre og være etiske og informerte borgere.
Studerende vil tjene andre og være etiske og informerede borgere.

Studentene skal inkluderes i det faglige og sosiale fellesskapet.
Alle elever skal være en del af det faglige og sociale fællesskab.

Studentene skal lære spesialisert kunnskap innen biologi, økologi;
Studerende vil lære specialiseret viden inden for biologi, økologi;

Studentene skal utvikle en bevissthet om profesjonelle forretningsetikk.
Studerende vil udvikle en bevidsthed om faglig forretningsetik.

Studentene skal være kvalifisert til eksamen for ph.d.-kandidater.
Eleverne skal være kvalificeret til undersøgelse for ph.d. -kandidater.

Studentene skal også kunne reflektere over forskningsresultatene sine.
Eleverne skal også kunne reflektere over deres forskningsresultater.

Studentene skal gjøre praktisk forskning i form av konsulentprosjekter.
Studerende vil gøre praktisk forskning i form af konsulentprojekter.

Studentene skal lære å bygge og vedlikeholde dataservere og nettverk.
Studerende bør lære at opbygge og vedligeholde computerservere og netværk.

Studentene skal fokusere på økonomi, funksjoner, befolkninger, handel osv.
Eleverne skal fokusere på økonomi, funktioner, befolkninger, handel, etc.

Studentene skal jobbe i et relevant område og ha minst ett års erfaring.
Eleverne skal være at arbejde i et relevant område og har mindst et års erfaring.

Studentene skal bruke og foredle sine kommunikasjonsevner i ulike klasser.
Studerende vil bruge og forfine deres kommunikationsevner i forskellige klasser.

Studentene skal aldri gå inn i et laboratorium uten at et ansatt til stede.
Studerende bør aldrig komme ind i et laboratorium uden et medarbejder til stede.

Studentene skal ha egen standard bærbar PC for bruk i undervisning og eksamen.
Elever skal selv anskaffe en bærbar pc til brug i undervisning og til prøver.

Studentene skal aldri gå inn i et laboratorium uten at et ansatt til stede.
Studerende skal aldrig gå ind i et laboratorium uden et tilstedeværende medarbejder.

Hvordan man bruger "studentene skal" i en Norsk sætning

Studentene skal kunne Studentene skal kunne grunnleggende økologi og økologisk tenkning/filosofi.

Konferansen – Studentene skal lykkes! – Kompetansedeling Konferansen – Studentene skal lykkes!

Studentene skal lære seg grunnleggende prosjektmetodikk.

Studentene skal utvikle sin fagdidaktiske kompetanse.

Studentene skal etter endt undervisning kunne.

Alle studentene skal gjøre dette hjemme.

Studentene skal skikkethetsvurderes gjennom hele studiet.

Studentene skal også utvikle slike vaner.

Studentene skal være hovedmålgruppe for virksomheten.

Kunnskap: Studentene skal kjenne til hvordan.

Hvordan man bruger "studerende vil, studerende skal, eleverne skal" i en Dansk sætning

Pres på ungeboliger: Studerende vil bo i Roskilde 6. 1500 ekstra biler gennem landsby i tre uger 7.

Idéen med reformen er, at de studerende skal hurtigere igennem uddannelsen og spare samfundet for to milliarder kroner.

Fagdidaktisk problemstilling Hvordan kan vi som undervisere, skabe forståelse for fagbegreberne og samtidig undgå parallel læring når eleverne skal lære om evolution og systematik?

Den studerende skal senest have afsluttet uddannelsen 1½ år efter studiestart.

Eleverne skal indgives lærelyst, og i det hele taget styrkes i deres livsglæde, bevægelyst, motivation og følelse af medborgerskab.

Den studerende skal opnå en større selvstændighed og faglig fordybelse gennem de videregående elementer i fagområdets discipliner og metoder, herunder træning i videnskabeligt arbejde og metode.

Fx kan nævnes, at flere af skolerne har entreprenørskabsforløb, hvor lokale virksomheder deltager og opstiller udfordrende problemstillinger, som eleverne skal komme med løsningsforslag på.

Eleverne skal fremlægge deres opgave og vise deres produkt.

Studerende vil have mulighed for at evaluere effekten af ​​de centrale pragmatiske bekymringer på grundlag af empiriske undersøgelser, som de selv vil foretage.

Det skal dække alle tre naturfag, og eleverne skal tidligere have arbejdet med fokusområdet i 8.