Eksempler på brug af Su propio aprendizaje på Spansk og deres oversættelser til Dansk
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Colloquial
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Official
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Medicine
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Financial
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Ecclesiastic
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Official/political
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Computer
Y evaluar su propio aprendizaje.
La reflexión de los alumnos sobre su propio aprendizaje.
La responsabilidad de su propio aprendizaje, gestión del tiempo, y el trabajo con los demás;
Construya de manera autónoma su propio aprendizaje.
Asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje y desarrollo continuo a través del progreso apoyado de desarrollo personal y de planificación(PDP).
Combinations with other parts of speech
Brug med adjektiver
su propio aprendizajepropio aprendizajeaprendizaje no formal
mejor aprendizajenuevos aprendizajesmejor experiencia de aprendizaje
Mere
Se responsabilicen de su propio aprendizaje.
En otras palabras, a que se aplique el proceso de metacognición, esto es, que el alumno reflexione sobre su propio aprendizaje.
Mayor control de su propio aprendizaje.
La gente se dio cuenta de que era una buena forma de respaldar su propio aprendizaje.
Contribuye a su propio aprendizaje.
Cada cerebro es único,creado y formado por su propio aprendizaje.
La competencia para gestionar su propio aprendizaje utilizando fuentes académicas, documentos de la época y los métodos de investigación básica.
Este mayor control sobre su propio aprendizaje.
Los niños y jóvenes tienen la oportunidad de explorar el entorno natural, experimentar riesgos ydesafíos apropiados y dirigir su propio aprendizaje.
Tomar parte activa en su propio aprendizaje.
Muchos proveedores de educación para adultos están buscando formas de evaluar a los estudiantes yenseñarles cómo mejorar su propio aprendizaje.
No son responsables de su propio aprendizaje.
Que creamos un entorno en el que los estudiantes confían en su capacidad yestán cada vez más dispuestos a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje.
Cada estudiante construye su propio aprendizaje.
Así, la metodología de enseñanza se centra en el estudiante,cambiando el paradigma del profesor que transmite conocimientos a uno donde los alumnos son gestores de su propio aprendizaje.
Finalmente, el master ha adquirido competencias para definir y establecer su propio aprendizaje a través del trabajo independiente con proyectos de seminarios y la tesis de maestría.
Nuestros estudiantes se conviertan en agentes activos de su propio aprendizaje.
Graduados de maestría en Economía son capaces de estructurar su propio aprendizaje y son capaces de buscar y adaptar nuevos conocimientos adquiridos de fuentes nacionales e internacionales…[-].
Participación activa de los alumnos en su propio aprendizaje.
Administre su propio aprendizaje y desarrollo, incluida la administración del tiempo y las habilidades de organización para planificar e implementar un proyecto independiente importante.
Convertirá en un niño responsable de su propio aprendizaje.
Los estudiantes tienen el reto de asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje, el desarrollo de una educación crítica a través de la lectura intensiva, la reflexión, la escritura, y la discusión.
Pueden trabajar con sus fortalezas ypueden tomar el control de su propio aprendizaje.
Finally, el estudiante ganará competencias en definición y ejecución de su propio aprendizaje a través del trabajo independiente, con seminarios y tesis de su Maestro.
Se espera que los estudiantes de posgrado tomen mayor responsabilidad y propiedad para su propio aprendizaje.