Ano ang ibig sabihin ng HIS SECONDARY EDUCATION sa Tagalog

[hiz 'sekəndri ˌedʒʊ'keiʃn]
[hiz 'sekəndri ˌedʒʊ'keiʃn]
ang kanyang sekundaryong edukasyon
his secondary education

Mga halimbawa ng paggamit ng His secondary education sa Ingles at ang kanilang mga pagsasalin sa Tagalog

{-}
  • Ecclesiastic category close
  • Colloquial category close
  • Computer category close
Chasles attended the Lycée Impérial for his secondary education.
Chasles, nag-aral sa Lycée Imperial para sa kanyang mga sekundaryong edukasyon.
In 1890 Paul began his secondary education at the Akademisches Gymnasium.
Sa 1890 Paul ay nagsimulang kanyang sekundaryong edukasyon sa Akademisches himnasyo.
This was the very same year that he finished his secondary education.
Ito ay ang parehong taon na niya natapos ang kanyang sekundaryong edukasyon.
He finished his secondary education at the Holy Cross of Digos.
Natapos niya ang sekondarya sa mataas na paaralan ng Department of the Holy Cross College sa Digos.
He attended the Friedrich-Wilhelm Gymnasium in Berlin,completing his secondary education in 1847.
Siya ang nag-aral sa Friedrich Wilhelm-himnasyo sa Berlin,sa pagtapos ng kanyang sekundaryong edukasyon sa 1847.
After he had completed his secondary education he studied mathematics at the University of Padua.
Pagkatapos niya natapos ang kanyang sekundaryong edukasyon siya-aral ng matematika sa Unibersidad ng Lungsod ng Padova.
Israil Gelfand went to Moscow at the age of 16, in 1930,before completing his secondary education.
Israil Gelfand pumunta sa Moscow sa edad na 16, sa 1930,bago kumpletuhin ang kanyang mga sekundaryong edukasyon.
It was a well-off family andUrysohn received his secondary education in Moscow at a private school there.
Ito ay a balon-off pamilya atUrysohn natanggap ang kanyang sekundaryong edukasyon sa Moscow sa isang pribadong paaralan doon.
His secondary education was at Watford Grammar School, but there his first interests were not in mathematics but in classics.
Ang kanyang mga sekundaryong edukasyon ay sa Watford Grammar School, ngunit may kanyang unang mga interes ay hindi sa matematika ngunit sa Classics.
He was sent to Györ,in northwest Hungary, for his secondary education from the Benedictines.
Siya ay ipinadala sa Gyor,Hungary sa hilagang-kanluran, para sa kanyang mga sekundaryong edukasyon mula sa mga Benedictines.
After completing his secondary education in Breslau, Toeplitz entered the university there to study mathematics.
Pagkatapos ng kanyang sekundaryong edukasyon sa Breslau, Toeplitz ang pumasok sa unibersidad doon sa pag-aaral sa matematika.
Nikolai Egorovich attended the Fourth Gymnasium for Men in Moscow,completing his secondary education there in 1864.
Nikolai Egorovich, nag-aral sa ikaapat na himnasyo para sa mgakaibigang Lalaki sa Moscow, pagkumpleto ng kanyang mga sekundaryong edukasyon doon sa 1864.
Then, for his secondary education, he studied at a school in Basel where he excelled in mathematics and decided to study that topic at university.
Pagkatapos, para sa kanyang mga sekundaryong edukasyon, siya-aral sa isang paaralan sa Basel kung saan siya daig sa matematika at nagpasya na pag-aaral na paksa at unibersidad.
At school Salomon enjoyed arts subjects, yet excelled at mathematics, butwhen he was in the middle of his secondary education war broke out.
Sa paaralan Salomon masaya arts paksa, daig pa sa matematika, ngunit kapagsiya ay sa gitna ng kanyang mga sekundaryong edukasyon war Nasira out.
Completing his secondary education in 1866, Tannery sat the entrance examinations in science for both the École Normale Supérieur and the École Polytechnique.
Ang pagkumpleto ng kanyang mga sekundaryong edukasyon sa 1866, kultihan Sabado sa pasukan na pagsusuri sa Agham para sa parehong ang École Normale Supérieur at ang École Polytechnique.
However Zeuthen's father moved in 1849 from a church in Grimstrup to a church in Soro andat this time Zeuthen began his secondary education.
Subalit Zeuthen's ama inilipat sa 1849 mula sa isang simbahan sa Grimstrup sa isang simbahan sa Soro atsa oras na ito Zeuthen nagsimula ang kanyang sekundaryong edukasyon.
Banach attended primary school in Kraków,leaving the school in 1902 to begin his secondary education at the Henryk Sienkiewicz Gymnasium No 4 in Kraków.
Banach pumasok sa primaryang paaralan sa Krakow,umaalis ang mga paaralan sa 1902 upang simulan ang kanyang mga sekundaryong edukasyon sa Henryk Sienkiewicz himnasyo Walang 4 in Krakow.
By the time his secondary education was completed he was still undecided on the direction that he wanted to take in life, feeling that he would like to take up politics or engineering but in the end chose to embark on the research career.
Ang oras sa pamamagitan ng kanyang mga sekundaryong edukasyon ay natapos na siya ay hindi pa rin sa direksyon na niya kinakailangan na kumuha sa buhay, ng damdamin na siya gusto mong tumagal pulitika o engineering ngunit sa dulo pinili upang simulan ang pananaliksik sa karera.
Jules attended schools in several towns as his parents moved because of his father's job,but he completed his secondary education at the Lycée at Caen.
Jules pumasok sa paaralan sa ilang bayan sa bilang ng kanyang mga magulang dahil inilipat ng kanyang ama sa trabaho,ngunit niya natapos ang kanyang sekundaryong edukasyon sa Lycée sa Caen.
He did not go straight to university after his secondary education, however, but rather he took an apprenticeship with the engineering firm of Edward Hayes in 1861.
Siya ay hindi pumunta diretso sa unibersidad pagkatapos ng kanyang sekundaryong edukasyon, subalit, ngunit sa halip siya ay kinuha ng isang apprenticeship sa engineering firm ng Edward Hayes sa 1861.
Nathan completed his primary school education atNanyang Primary School and continued to Anglo-Chinese School for his secondary education before graduating from Anglo-Chinese Junior College.
Nakapagtapos si Hartono ng kaniyang edukasyong paaralang primarya sa Nanyang Primary School atnagpatuloy sa Anglo-Chinese School( Barker Road) para sa kaniyang sekondaryang edukasyon bago siya nakapagtapos sa Anglo-Chinese Junior College.
His parents who were very keen to see their sons achieve great things with their education so they were delighted when,after completing his secondary education in 1860, Tannery sat the entrance examinations in science for the École Polytechnique.
Ang kanyang mga magulang ay tunay na nasasabik na makita ang kanilang mga anak makamit ang magandang bagay sa kanilang pang-edukasyon upang sila ay delighted kapag,matapos makumpleto ang kanyang mga sekundaryong edukasyon sa 1860, kultihan Sabado sa pasukan na pagsusuri sa Agham para sa École Polytechnique.
He attended this school,as did his brother Harald, for his complete secondary education taking his Studenterexamen in 1903.
Siya ang nag-aral sa paaralang ito, tulad ng kanyang mga kapatid nalalaki ay Harald, para sa kanyang kumpletong sekundaryong edukasyon ng pagkuha ng kanyang Studenterexamen sa 1903.
Mga resulta: 23, Oras: 0.0286

Salita sa pamamagitan ng pagsasalin ng salita

Nangungunang mga query sa diksyunaryo

Ingles - Tagalog