O Que é THE LEARNING OBJECTS em Português

• os objetos de aprendizagem

Exemplos de uso de The learning objects em Inglês e suas traduções para o Português

We observe the plurality of aspects mentioned to characterize the learning objects.
Observamos ainda a pluralidade de aspectos mencionados para caracterizar os objetos de aprendizagem.

This way, through this research-action, the learning objects were used, during the computing classes, individually and in a differentiated way, with a seven-years-old group of children with educational di.
Assim, nesta pesquisa-ação, utilizamos os objetos de aprendizagem durante as aulas de informática de forma individual e diferenciada com um grupo de..

This paper aims to show the importance that the learning objects(lo) provide to learning..
O presente trabalho objetiva mostrar a importância que os objetos de aprendizagem(oa) proporcionam ao aprendizado.

It also presents a study on the use of computing resources in education, individualising the learning objects.
Apresenta também um estudo sobre a utilização de recursos computacionais no ensino, particularizando os objetos de aprendizagens.

Our central idea is that people already have some representations of the learning objects prior to their engagement in any formal learning process.
Nossa ideia central é que as pessoas já têm algumas representações dos objetos de aprendizagem antes de seu envolvimento em qualquer processo de aprendizagem formal.

In the second phase, the definitive questionnaire was applied to the students in order to assess the learning objects.
Na segunda etapa, o questionário definitivo foi aplicado junto aos alunos para avaliar os objetos de aprendizagem.

One of the emerging needs of education supported by the web is related to the learning objects(lo) usage inside learning management systems lms.
Uma das necessidades emergentes da educação via web está relacionada com o uso de objetos de aprendizagem(oa) dentro de sistemas gerenciadores de curso sgc.

When confronted with reality, teachers and students create opportunities to problematize it in order to define needs and prioritize the learning objects.
Ao se confrontar com a realidade, docentes e alunos criam oportunidades de problematizá-la para definir necessidades e priorizar os objetos de aprendizagem.

In that context, the learning objects LO can be highlighted, characterized by flexible learning environments, compatible with active learning methods that value the students' autonomy.
Nesse contexto, podem ser destacados os Objetos de Aprendizagem OA, caracterizados por ambientes flexíveis de aprendizagem, compatíveis com metodologias ativas de aprendizagem, que valorizam a autonomia dos estudantes.

The investigated course is part of a teacher education program, named m@tmídias, which focused on discussing methodologies for the learning objects use in math teaching processes.
O curso investigado integra um programa de formação, denominado m@tmídias, cujo foco foi discutir o uso de objetos de aprendizagem nos processos de ensino de matemática.

We analyzed the learning objects used in the project"projeto de educação a distância do programa de fortalecimento do segmento artesanal brasileiro" in the period from 01 august to 30 november 2012.
Foram analisados os objetos de aprendizagem utilizados no"projeto de educação a distância do programa de fortalecimento do segmento artesanal brasileiro", no período de 01 de agosto a 30 de novembro de 2012.

This gave us mobility, because we could do the studies right in the classroom, with no need for Internet access, since the learning objects were downloaded onto the notebooks.
Isso nos deu mobilidade, pois pudemos fazer os estudos dentro da própria sala de aula e sem precisar da internet, uma vez que os objetos de aprendizagem estavam disponíveis nos notebooks.

The learning objects may contribute to make the educational process more contextualized, playful and interactive, what can help to understand the content covered by these studies, and contribute as well for learning..
Os objetos de aprendizagem podem contribuir para tornar o processo educativo mais contextualizado, lúdico e interativo, características que podem ajudar na compreensão dos conteúdos estudados, contribuindo com o ensino-aprendizagem.

The data collection was done with the study of each of the 14 collections and from then on we were able to understand how the learning objects are explored in these textbooks.
A coleta de dados foi feita com o estudo de cada uma das 14 coleções e a partir de então pudemos entender como os objetos de aprendizagem são explorados nesses livros didáticos.

The Learning Objects, as teaching tools, can bring to the classroom many learning possibilities that pass through new content approaches and also through learning motivation concerning the media in which they are produced.
Os Objetos de Aprendizagem, como ferramentas de ensino, podem trazer para a sala de aula muitas possibilidades de aprendizagem que passam por novas abordagens de conteúdos e também pela motivação à aprendizagem em função da mídia em que são produzidos.

The aim of this work package is to enhance Learning Management Systems with semantic knowledge, that is ontologies, in order to improve the organization and the retrieval of the learning objects across languages.
O objectivo deste pacote de trabalho é o de melhorar os Sistemas de Gestão da Aprendizagem usando o conhecimento semântico, ou seja as ontologias, a fim de melhorar a organização e a recuperação dos objectos da aprendizagem em várias línguas.

After two years of research, from 2013 to 2014, the team found that the grades of students who had used the learning objects averaged 24% higher in specific content than those who had learned using only books and exercises on paper.
Ao cabo de dois anos de pesquisa(2013 e 2014), constatou-se que, no aprendizado de conteúdos específicos, as notas dos alunos que utilizaram objetos de aprendizagem eram em média 24% superiores às dos que aprenderam apenas com livros e exercícios em papel.

The elements forming the learning objects refer to electronic texts and animations videos, sounds, pictures and photos, to make students closer to the possible segment or system abnormalities presented by patients in a real situation, and the development of the skills involved in the propedeutic techniques such as cardiac and pulmonary auscultation.
Os elementos constituintes dos objetos de aprendizagem referem se a textos eletrônicos e animações vídeos, sons, figuras e fotos, com o objetivo de aproximar o discente das possíveis anormalidades de segmentos ou sistemas apresentadas pelo paciente em situação real, e o desenvolvimento das habilidades envolvidas nas técnicas propedêuticas, como a ausculta cardíaca e pulmonar.

The proposed model makes use of ontologies and rules as well as the use of context and learning style of the student and features of the mobile device, to adapt in the best way the learning objects and provide greater contact with the student¿s educational content.
O modelo proposto faz uso de ontologias e regras para assim adaptar da melhor forma os objetos de aprendizagem e proporcionar maior contato do aluno aos conteúdos educacionais.

Results of the students assessment show that the learning objects in Moodle satisfied the users, are adequate, lead to precise or expected results, interact with the specified systems, are in agreement with standards, conventions or rules and access safety is a strong point, in compliance with ISO/ICE 9126.
Em a avaliação dos alunos, observa se, pelos resultados, que os objetos de aprendizagem, inseridos no Moodle satisfizeram os usuários, são adequados, levam a resultados precisos ou dentro do esperado, interagem com os sistemas especificados, estão de acordo com os padrões, convenções ou regras e, ainda, apresentam como ponto forte a segurança de acesso, atendendo o padrão ISO/ ICE 9126.

Teaching institutions and teachers have developed researches and producing learning objects(lo), available in the learning objects repository(lor), which are systems that allow the user to find different contents, levels qualities and forms.
Instituições de ensino e educadores vêm desenvolvendo pesquisas e produzindo objetos de aprendizagem(oa), disponibilizados nos repositórios de objetos de aprendizagem(roa), que são sistemas que permitem ao usuário encontrar diferentes conteúdos, níveis, qualidades e formas.

The learning objects have been conceived and developed according to a support view, to carry out the teaching and learning process of a clientele from the Nursing undergraduate course, assuming that in the course students have the first theoretical and practical contact with the nursing process and its stages.
Os objetos de aprendizagem foram concebidos e desenvolvidos, sob a ótica de uma ferramenta de apoio, para a condução do processo de ensino e aprendizagem de uma clientela de cursos de graduação em enfermagem, prevendo que no curso o aluno realiza as primeiras aproximações teóricas e práticas ao processo de enfermagem e suas fases.

The issues related to attitudinal skills, required to perform the physical examination, have not been focused in the construction of the learning objects, and they should be approached in classes, laboratory practices, field practices, and in training.
Acrescenta-se que as questões relacionadas às habilidades atitudinais, requeridas para a realização do exame físico, não foram enfocadas na construção dos objetos de aprendizagem, devendo ser abordadas em aulas, práticas de laboratório, práticas de campo e estágios.

This research, based on the theories of ausubel, bachelard, moran and others, explores the learning objects, mobile devices( smartphones, tablets, notebooks) as didactic intervention elements in the teaching-learning process done during the school year of 2015 and 2016 with th e first semester of the third-year students of the high school of colégio estadual central de ribeira do pombal- ba.
Esta pesquisa, fundamentada nas teorias de ausubel, bachelard, moran e outros, explora os objetos de aprendizagem, dispositivos móveis( smartphones, tablets, notebooks) como elementos de intervenção didática no processo ensino-aprendizagem feito durante o ano letivo de 2015 e primeiro semestre de 2016 com os estudantes do 3º ano do ensino médio do colégio estadual central de ribeira do pombal-ba.

The use of this platform also collaborated in the solution phase of the case studies the students were proposed, as teachers could make available material for students to integrate the contents presented in the learning objects with what current literature offers, besides offering students the chance, through a forum, to discuss their doubts and and suggestions with colleagues and teachers.
A utilização dessa plataforma também colaborou na fase de resolução dos estudos de caso propostos aos alunos, visto que, por meio de ela, os professores da disciplina puderam disponibilizar material para que os estudantes integrassem o conteúdo apresentado nos objetos de aprendizagem com aquilo que a literatura atual oferece, além de oportunizar aos alunos, por intermédio de fórum, a discussão de suas dúvidas e sugestões com colegas e professores.

( a) review the history of ict in brazil and its use for basic education,( b) analyze the learning objects as one of the possibilities of digital education,( c) check the virtual learning environments as forming spaces authoring and collaboration on the web,( d) use the social network facebook and evaluate their educator potential with students of 2nd year high school students in a private school in the municipality of paved and( e) reflect on the use of online technologies as part structuring knowledge-building.
( a) reviso o histórico das tecnologias de informação e comunicação no brasil e sua utilização pela educação básica;( b) analiso os objetos de aprendizagem como uma das possibilidades da educação digital;( c) verifico os ambientes virtuais de aprendizagem como formadores de espaços de autoria e colaboração na web,( d) utilizo a rede social facebook e avalio seu potencial educacional, considerando alunos do 2º ano do ensino médio de uma escola particular do município de lajeado; e( e) reflito sobre o uso das tecnologias online como elemento estruturante para construção do conhecimento.

In this new context, everyone gains new roles: the teachers leave the classrooms and fill computer laboratories to work with new tools the Learning Objects- LOs and the students, who are experienced when dealing with technologies, share knowledge among one another and the teacher.
Nesse novo contexto, todos ganham novos papéis: os professores saem das salas de aula e invadem os laboratórios de informática para trabalhar com novas ferramentas os Objetos de Aprendizagem- OAs e os alunos, experientes no trato com as tecnologias, compartilham conhecimentos entre si e com o próprio professor.

An idp prepared without the understanding of the demands of the regional context, as well as the learning objects served by the ihe and its competences, may propose courses that do not meet the needs of the society by disregarding regional necessities.
Um pdi elaborado sem o conhecimento das demandas e do contexto regional, bem como dos objetos de conhecimento atendidos pela ies e suas competências, poderá propor cursos que não atendam às necessidades da sociedade já que podem estar desconectados das necessidades regionais.

This helps reinforce the learning object from the last activity.
Isso ajuda a reforçar o objeto de aprendizagem da última atividade.

In addition, learning occurs when the individual fully dominates the learning object, and this domain is translated by the acquisition of new abilities.
Além disso, a aprendizagem ocorre quando o indivíduo passa a dominar inteiramente o objeto do aprendizado, sendo esse domínio traduzido na aquisição de novas atitudes e habilidades.