Exemplos de uso de Acompanhante da criança em Português e suas traduções para o Inglês
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Colloquial
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Official
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Medicine
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Financial
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Ecclesiastic
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Ecclesiastic
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Official/political
Rede de Apoio do acompanhante da criança hospitalizada.
Atualmente, no Brasil, verifica-se queas unidades de internação pediátrica, de um modo geral, fornecem uma infraestrutura mínima para acomodar o acompanhante da criança hospitalizada.
Considerou-se o acompanhante da criança no hospital como representante da família.
Sistemas eletrônicos de prescrição pediátrica têm sido desenvolvidos no intuito de reduzir os erros de prescrição emelhorar a legibilidade pelo acompanhante da criança.
Na sala de espera, o acompanhante da criança ou o adolescente podem também preencher questionários itemizados.
Combinations with other parts of speech
Uso com adjetivos
Uso com verbos
Esta variável precisa ser melhor compreendida, poisvários estudos nacionais têm utilizado como base de dados pesquisas da AMAMUNIC, porém o acompanhante da criança não tem sido um fator investigado.
Ressalta-se que a presença da Mãe como acompanhante da criança durante o período de hospitalização mostrou-se mais frequente do que outros membros da família.
O reflexo da omissão de informações na consulta médica pode ter influenciado a concordância das informações relatadas pelo acompanhante da criança com a prescrição de antimicrobiano.
Um dos aspectos da rede de apoio mais importante para o acompanhante da criança hospitalizada é referida como o apoio financeiro evidenciado como cuidado familial.
Fez-se uma busca bibliográfica online nas bases de dados: Biblioteca Virtual de Saúde BVS e Cummulative Index to Nursing and Allied Health Literature CINAHL,para identificar os estudos que indicassem as necessidades do acompanhante da criança hospitalizada.
A prescrição foi considerada legível quando o acompanhante da criança estava apto a ler o nome do antimicrobiano, independente do grau de escolaridade.
Isso indica que tanto os profissionais da equipe Médicos, Enfermeiros, Assistentes social, quanto os colaboradores Copeiros, Auxiliares de Limpeza,Porteiros foram mencionados como pessoas significativas capazes de fornecer apoio ao acompanhante da criança internada.
A padronização nos hábitos de prescrição pela denominação genérica pode proporcionar ao acompanhante da criança uma melhor compreensão do nome do medicamento e indicação clínica do mesmo.
A invisibilidade da acompanhante da criança hospitalizada, a inexistência de políticas públicas de saúde, preocupadas com a figura do cuidador-leigo, além da rigidez e normatização institucional, são alguns exemplos de contestações do pesquisador que definiram o objeto de estudo e a clarificação do problema de pesquisa.
Observa-se com freqüência a rigidez e inflexibilidade em algumas instituições para possibilitar o atendimento ao acompanhante da criança hospitalizada, quando esse apresenta alguns sinais de adoecimento ou busca por informações e encaminhamentos.
Outros estudos abordaram primordialmente o gerenciamento dos serviços hospitalares de assistência a adultos, e não conferiram visibilidade ao processo de trabalho de enfermagem no setor de emergência pediátrica através do acompanhante da criança, que também é um usuário do serviço.
Diante disso, foram elaborados os seguintes objetivos:descrever as necessidades do acompanhante da criança hospitalizada durante sua permanência na enfermaria e analisar as estratégias utilizadas pelos acompanhantes para satisfazer estas necessidades.
As participantes foram nove mulheres cuidadoras-leigas com algum grau de parentesco com a criança oito mães e uma irmã, obedecendo aos seguintes critérios de inclusão: idade superior a 18 anos,conhecimento do diagnóstico há mais de seis meses, acompanhante da criança no momento da seleção das participantes, além da disponibilidade de tempo para participar do estudo.
As características socioeconômicas e demográficas do acompanhante da criança no local do estudo, bem como a prevalência de compreensão adequada para toda a amostra estão descritas na Tabela 3.
No presente estudo,esta competência se configurou na atuação da enfermeira durante o Acolhimento com Classificação de Risco, por meio do desenvolvimento de habilidades para que a mãe/acompanhante da criança pudesse prevenir doenças, além de explicar a respeito dos objetivos da classificação de risco para o atendimento no serviço.
Em este estudo, verificou se que a escolaridade,renda e cor da pele do acompanhante da criança, bem como o tempo de consulta, estiveram diretamente associados à compreensão da prescrição de medicamentos e que, quanto maior a escolaridade e renda do acompanhante da criança e o tempo de consulta, melhor a compreensão, sendo esta maior para indivíduos brancos.
As consultas com tempo superior a 5 minutos obtiveram melhor compreensão da prescrição pediátrica pelo acompanhante da criança, tanto para o total de consultas assistidas p 0,004, quanto para aquelas com pelo menos um antimicrobiano prescrito p 0,03.
Em relação à concordância das informações sobre antimicrobianos relatadas pelo acompanhante da criança portadora da prescrição Tabela 5, quase metade das pessoas informou incorretamente ou não soube informar a dose, e o mesmo se repetiu para um terço quanto à variável intervalo de administração.
Com base no levantamento, constata-se queexiste um número insuficiente de estudos que abordam as necessidades do acompanhante da criança durante sua hospitalização e pode-se depreender que o familiar/acompanhante não é valorizado enquanto indivíduo e não é incluído como sujeito do cuidado.
O presente estudo tem por objetivo avaliar a compreensão da prescrição de antimicrobianos pelo acompanhante da criança, após consulta pediátrica em Unidades de Saúde, em um município da região sul do Brasil e descrever o perfil de prescrição de antimicrobianos.
A partir das entrevistas com os acompanhantes das crianças encaminhadas ao serviço de referência em odontopediatria, produziu-se duas subcategorias na dimensã.
Os sujeitos foram 10 acompanhantes das crianças que frequentavam o ambulatório de quimioterapia e 9 membros da equipe de enfermagem que trabalhav.
A anamnese foi realizada com os responsáveis ou acompanhantes das crianças por um acadêmico de Medicina.
Os acompanhantes das crianças, na qualidade de usuários, devem ter voz ativa e representativa no Conselho Nacional de Saúde, na ouvidoria hospitalar, e no encontro como os profissionais de saúde, fortalecendo assim a rede.
A coleta de dados se deu por meio de aplicação de questionário estruturado fechado aos acompanhantes das crianças por voluntários treinados, em sua maioria alunos de cursos de graduação em nutrição, supervisionados por profissionais da SMS-Rio e por docentes de universidades parceiras.