What is the translation of " TEACHING OF MATHEMATICS " in Bulgarian?

• преподаването на математика
• обучението по математика
• преподаване на математика
• преподаването на математиката

Examples of using Teaching of mathematics in English and their translations into Bulgarian

The Teaching of Mathematics.
Обучението по математика.

Examining his textbooks gives us insight into Partor's ideas concerning teaching of mathematics.
Анализ на неговите учебници ни дава вникване в Partor на идеи относно преподаването на математика.

The Teaching of Mathematics and Informatics.
Обучението по математика и информатика”.

Their felicitous style and content has had a vast influence on the teaching of mathematics in North America.
Тяхната felicitous стил и съдържание, е имал голяма влияние върху преподаването на математика в Северна Америка.

One of the outcomes of his involvement with teaching of mathematics in schools was that he published a large number of textbooks and published multiplication tables that went through many editions.
Един от резултатите от участието си с преподаването на математика в училищата е, че той публикува голям брой учебници и таблици, публикувани размножаване, че премина през много издания.

The Bavarian government then sent him to an overcrowded school in Bamberg to help out with the teaching of mathematics.
Баварското правителство след което го изпрати на училище в препълнени Bamberg да помогне с преподаване на математика.

He was entirely out of sympathy with the waves of change in the teaching of mathematics but accepted them as an inevitable evil.
Той е изцяло от симпатия с вълни на промяна в преподаването на математика, но ги приели като неизбежно зло.

You will have the opportunity to study courses in different areas of mathematics, conducted by active working mathematicians, many of them holding a qualification in teaching of mathematics.
Кандидатите ще имат възможност да изучават курсове в различни области на математиката, провеждани от активните работещи математици, много от тях, притежаващи квалификация в преподаването на математиката…[-].

An emphasis is place on using didactic innovations in the teaching of mathematics with respect to the up-to-date didactic conceptions.
Акцентът е поставен върху използването на дидактични иновации в преподаването на математика по отношение на съвременните дидактически концепции.

Students did not understand the importance of the subject, Savile wrote, there were no teachers to explain the difficult points, the texts written by the leading mathematicians of the day were not studied, and no overall approach to the teaching of mathematics had been formulated.
Учениците не разбират важността на този въпрос, Savile пише, няма учители, които да обяснят трудно точки, текстове, написани от водещите математиците на деня не са били изследвани, а не като цяло подход към обучението по математика са били формулирани.

It is a continuation of Mathematics and Physics(till 1976). The Teaching of Mathematics(till 1988), The Teaching of Mathematics and Informatics(till 1994).
И е продължител на списания„Математика и физика”(до 1976 г.),„Обучението по математика”(до 1988 г.) и„Обучението по математика и информатика”(до 1994 г.).

This work had been requested by Darboux and it went on to have a major influence on the teaching of mathematics in France.
Това произведение е било поискано от Darboux и тя продължи да окаже голямо влияние върху преподаването на математика във Франция.

In the reign of Dom Pedro II, was to be introduced the teaching of Mathematics, covering subjects as diverse as geography, physics, or Military Architecture.
В царуването на Dom Pedro II, беше да се въведе преподаване на математика, покриващи теми толкова разнообразни, колкото география, физика, или военна архитектура.

In June 1933 Blaschke organised a petition trying to persuade the government that forcing Reidemeister to retire at 40 years of age was detrimental to both the teaching of mathematics and mathematical research in Germany.
През юни 1933 Blaschke организирана петиция опитва да убеди правителството, които принуждават Reidemeister да се пенсионира на 40 години е пагубно както за преподаване на математика и математически изследвания в Германия.

Answering this question might do as much to help us improve the teaching of mathematics as any efforts to emulate the educational practices of other countries.
Отговорът на този въпрос може да ни помогне да подобрим преподаването на математика също толкова, колкото и опитите да следваме образователните практики на други държави.

Here, leaving aside his contributions to mathematical analysis, as well as those to financial and actuarial mathematics, it is worth considering his vital interest in economics and social justice, together with his enthusiastic involvement in the teaching of mathematics.
Ето, напускащи заделена му принос за математически анализ, както и тези на финансовите и актюерска математика, е редно да се счита жизнените му интереси в областта на икономиката и социалната справедливост, заедно със своя ентусиазъм участие в преподаването на математика.

There is also the possibility to follow a profile in foundations and teaching of mathematics(partially taught in Italian) that prepares for high school teaching.
Съществува и възможност да се проследи профил в фондациите и преподаването на математика(частично преподавани на италиански език), които се подготвят за преподаване в гимназията.

Under his guidance the German branch of the Commission published many volumes on the teaching of mathematics at all levels in Germany.
Под неговото ръководство на германския клон на Комисията публикува много обемите на преподаване на математика на всички нива в Германия.

Here we mention only his interest in the teaching of mathematics and in expository work, which led him to write several excellent textbooks, eventually translated from their original Italian to English, French, German and Russian.
Тук ще споменем само неговите интереси в обучението по математика и по-expository работа, която го подтиква да напише няколко отлични учебници, в крайна сметка преведена от първоначалното им италиански на английски, френски, немски и руски език.

Your work has been recognized in the SVOČ competition in computer science, mathematics, or teaching of mathematics(for study programmes Computer Science, and Mathematics);.
Работата им е призната в конкурса SVOČ по компютърни науки, математика или преподаване на математика(за учебни програми в областта на компютърните науки и математиката);.

This program is designed to meet the educational needs of persons aspiring to professional advancement in the teaching of Mathematics or in other professions requiring advanced degrees in the discipline, as well as those students preparing for advanced study at the Ph.D. level.
Тази програма е предназначена да отговори на образователните нужди на лицата, които се стремят към професионален напредък в обучението по математика или в други професии, изискващи напреднали степени в дисциплината, както и тези студенти, подготвящи се за напреднали в докторантурата. ниво.

Their work has been recognized in the SVOČ competition in computer science, mathematics, or teaching of mathematics(for study programs in the fields of Computer Science and Mathematics);.
Работата им е призната в конкурса SVOČ по компютърни науки, математика или преподаване на математика(за учебни програми в областта на компютърните науки и математиката);.

During more than forty years at Cornell University, Professor Snyder has devoted himself whole-heartedly, and with high idealism, to improving the teaching of mathematics, to promoting the welfare of his students and guiding them into research, and to carrying on his own original work in the fields of geometry of the line and sphere, configurations of ruled surfaces, and birational transformations.
По време на повече от четиридесет години в университета Корнел, професор Снайдър е посветен изцяло сам-ободрявам, както и с висок идеализъм, за подобряване на обучението по математика, за насърчаване на благосъстоянието на неговите ученици и ръководните им в научни изследвания, както и за осъществяване на неговите собствени оригинални работи в областта на геометрията на линия и сферата, конфигурации, управляван от повърхности, както и birational трансформации.

JUMP Math is a philosophy and a set of classroom materials that aim to improve the teaching of mathematics and to help students enjoy and meet their potential in the subject.
JUMP Math е философия, както и комплекс от материали и методи, които имат за цел да подобрят преподаването на математика и да помогнат на учениците да развият потенциала си по този предмет.

Esson had no record of mathematical research and even his interests in reforming the teaching of mathematics at Oxford seemed to vanish after his appointment as Savilian professor.
Esson не е имал запис на математическите изследвания и дори си интереси в реформирането на обучението по математика в Оксфорд като че ли изчезват след назначаването му за Savilian проф.

JUMP Math is a philosophy and a set of classroom materials that aim to improve the teaching of mathematics and to help students enjoy and meet their potential in the subject.
JUMP Math съдържа в себе си философия и набор от материали и методи, които имат за цел да подпомогнат преподаването на математика и да помогнат на учениците да изпитат радост, да постигнат потенциала си в този учебен предмет.

The organisation of this subject area is as flexible as possible, taking into account the specific aspects of the teaching of mathematics, the internal logic of which determines to a large extent the order in which the notions must be presented.
Организирането на тази тематична област е толкова гъвкав, колкото е възможно, като се вземат предвид специфичните аспекти на преподаването на математиката, вътрешната логика, от която зависи до голяма степен реда, в който понятията трябва да бъдат представени.

In 1938, Raymond Archibald wrote During more than forty years at Cornell University, Professor Snyder has devoted himself whole-heartedly, and with high idealism, to improving the teaching of mathematics, to promoting the welfare of his students and guiding them into research, and to carrying on his own original work in the fields of geometry of the line and sphere, configurations of ruled surfaces, and birational transformations.
По време на повече от четиридесет години в университета Корнел, професор Снайдър е посветен изцяло сам-ободрявам, както и с висок идеализъм, за подобряване на обучението по математика, за насърчаване на благосъстоянието на неговите ученици и ръководните им в научни изследвания, както и за осъществяване на неговите собствени оригинални работи в областта на геометрията на линия и сферата, конфигурации, управляван от повърхности, както и birational трансформации.