What is the translation of " APPROPRIATE FOR THE PROBLEM " in Hebrew?

• המתאימה ל בעיה
• מתאימות לבעית

Examples of using Appropriate for the problem in English and their translations into Hebrew

Learning Methods-Choosing and applying instruction/tutorial practices and processes appropriate for the problem when mastering or instructing new things.
לימוד שיטות בחירת החלה הוראה/הדרכה לבין תהליכים המתאימה לבעיה כאשר מאסטרינג או המורה דברים חדשים.

My hope is that these findings will wake people up to the fact that we're dealing with terrible data sets that aren't appropriate for the problems these deltas are facing,” he says.
אני מקווה שהממצאים האלה יעירו את הציבור להבין שאנו מתמודדים עם מאגרי מידע נוראים שאינם הולמים את הבעיות האורבות לדֶלתות הללו", הוא אומר.

Learning Strategies-Picking and employing coaching/instructional methods and methods appropriate for the problem coaching or when understanding new issues.
לימוד אסטרטגיות חיטוט ונקיטה אימון/הדרכה שיטות ושיטות המתאים עבור בעיה האימון או כאשר הבנת נושאים חדשים.

Learning Approaches-Picking and utilizing education/instructional approaches and methods appropriate for the problem when mastering or educating new things.
לימוד גישות קטיף, ניצול גישות חינוך/הדרכה, שיטות המתאימות לבעיה כאשר מאסטרינג או לחנך דברים חדשים.

Learning Approaches-Selecting and applying training/tutorial techniques and procedures appropriate for the problem when learning or coaching fresh points.
לימוד גישות-בחירת ויישום טכניקות הכשרה/הדרכה והליכים מתאים של הבעיה בעת לימוד או אימון נקודות טריים.

Learning Methods-Picking and employing instruction/instructional approaches and techniques appropriate for the problem when understanding or teaching new items.
לימוד שיטות חיטוט ונקיטה הוראה/הדרכה גישות וטכניקות המתאימה לבעיה כאשר הבנה או מלמד פריטים חדשים.

Learning Approaches-Selecting and using educationORtutorial approaches and methods appropriate for the problem when understanding or teaching fresh issues.
גישות-בחירה ולמידה באמצעות educationORtutorial גישות ושיטות המתאימה לבעיה כאשר הבנה או ללמד נושאים טריים.

Learning Strategies-Utilizing and selecting coachingANDtutorial methods and methods appropriate for the problem when learning or educating new issues.
לימוד אסטרטגיות-ניצול ובחירה coachingANDtutorial שיטות ושיטות מתאים של הבעיה בעת לימוד או לחנך את בעיות חדשות.

Learning Approaches-Picking and using coachingPERtutorial methods and methods appropriate for the problem teaching or when understanding new items.
לימוד גישות-איסוף ושימוש coachingPERtutorial שיטות ושיטות המתאים להוראה בעיה או, כאשר ההבנה פריטים חדשים.

Learning Methods-Selecting and applying coaching/tutorial practices and techniques appropriate for the problem teaching or when learning fresh items.
לימוד שיטות בחירה ויישום של שיטות אימון/לימוד של טכניקות המתאים להוראה בעיה או כשהוא לומד פריטים טריים.

Learning Strategies-Utilizing and choosing educationPERtutorial practices and processes appropriate for the problem when learning or instructing new things.
לימוד אסטרטגיות-ניצול ובחירה educationPERtutorial שיטות ותהליכים המתאימה לבעיה כאשר למידה או המורה דברים חדשים.

Learning Approaches-Utilizing and picking teachingOReducational methods and procedures appropriate for the problem educating or when understanding new factors.
לימוד גישות-ניצול ובחירת teachingOReducational שיטות ונהלים מתאימים את הבעיה בחינוך, או כאשר הבנת גורמים חדשים.

Learning Methods-Utilizing and selecting teaching/instructional practices and methods appropriate for the problem instructing or when understanding fresh points.
לימוד שיטות-ניצול ובחירת שיטות הוראה/הדרכה של שיטות מתאים להדרכת את הבעיה, או כאשר הבנת נקודות טריים.

Learning Methods-Picking and applying teachingOReducational techniques and methods appropriate for the problem educating or when learning points that are fresh.
לימוד שיטות-איסוף ויישום teachingOReducational טכניקות ושיטות המתאים את הבעיה בחינוך או כשהוא לומד נקודות טריים.

Learning Methods-Picking and utilizing instructionPERtutorial strategies and processes appropriate for the problem when studying or teaching fresh things.
לימוד שיטות קטיף ואת ניצול אסטרטגיות instructionPERtutorial ותהליכים המתאימים לבעיה כאשר לומדים או מלמדים דברים טריים.

Learning Methods-Picking and utilizing coachingORinstructional techniques and processes appropriate for the problem coaching or when studying things that are new.
לימוד שיטות חיטוט וניצול coachingORinstructional טכניקות ותהליכים המתאים עבור בעיה האימון או לומדים דברים חדשים.

Learning Approaches-Applying and picking instructionPERtutorial practices and treatments appropriate for the problem teaching or when understanding new points.
לימוד יישום גישות ובחירת שיטות instructionPERtutorial של טיפולים המתאים להוראה בעיה או כאשר הבנת נקודות חדשות.

Learning Methods-Choosing and utilizing educationPEReducational approaches and treatments appropriate for the problem educating or when studying items that are new.
לימוד שיטות בחירת וניצול גישות educationPEReducational וטיפולים מתאימים את הבעיה בחינוך או כאשר פריטים חדשים ללמוד.

Learning Approaches-Picking and using education/tutorial approaches and procedures appropriate for the problem coaching or when mastering issues that are fresh.
לימוד גישות-איסוף ושימוש בגישות חינוך/הדרכה ונהלים מתאימים עבור בעיה האימון או כאשר מאסטרינג בעיות זה טריות.

Learning Strategies-Employing and picking coachingOReducational practices and procedures appropriate for the problem instructing or when learning issues that are new.
אסטרטגיות למידה-העסקה וקוטפי פרקטיקות coachingOReducational ונהלים מתאימות לבעית מורה או כאשר לומדים נושאים חדשים.

Learning Techniques-Utilizing and picking instructionPEReducational approaches and treatments appropriate for the problem when mastering or instructing new issues.
לימוד טכניקות-ניצול ובחירת גישות instructionPEReducational וטיפולים מתאימים לבעיה כאשר מאסטרינג או המורה בעיות חדשות.

Learning Strategies-Picking and utilizing trainingORinstructional strategies and procedures appropriate for the problem coaching or when learning fresh issues.
למידה אסטרטגיות חיטוט וניצול trainingORinstructional אסטרטגיות ונהלים מתאימים עבור בעיה האימון או כשהוא לומד נושאים טריים.

Learning Strategies-Choosing and applying educationPERtutorial strategies and processes appropriate for the problem when mastering or teaching issues that are new.
למידה אסטרטגיות-בחירת ויישום אסטרטגיות educationPERtutorial ותהליכים המתאימה לבעיה כאשר מאסטרינג או לימוד נושאים חדשים.

Learning Methods-Picking and utilizing teachingOReducational strategies and processes appropriate for the problem when mastering or instructing things that are fresh.
לימוד שיטות חיטוט וניצול אסטרטגיות teachingOReducational ותהליכים המתאימה לבעיה כאשר מאסטרינג או המורה דברים שהם טריים.

Learning Techniques-Using and picking coachingOReducational approaches and treatments appropriate for the problem educating or when mastering items that are fresh.
למידה באמצעות טכניקות ובחירת גישות coachingOReducational וטיפולים מתאימים את הבעיה בחינוך, או כאשר מאסטרינג פריטים שהם טריים.

Learning Approaches-Utilizing and picking trainingPERinstructional practices and procedures appropriate for the problem instructing or when mastering factors that are new.
למידת גישות ניצול וקוטפי פרקטיקות trainingPERinstructional ונהלים מתאימות לבעית מורה או כאשר מאסטרינג גורם כי הם חדשים.

Learning Strategies-Utilizing and picking instructionANDtutorial techniques and processes appropriate for the problem when understanding or coaching issues that are new.
אסטרטגיות-ניצול למידה וקוטפים טכניקות instructionANDtutorial ותהליכים המתאימים לבעיה כאשר הבנת או בעיות אימון כי הם חדשים.

The Ministerial Committee takes a very positive view of the recommendations of the Committee, and believes that they present an appropriate solution for the problem of conversion.
ועדת השרים רואה בחיוב רב את המלצות הועדה וסבורה כי יש בהן להביא לפתרון ראוי לבעיית הגיור.

If the symptoms of poor circulation such as swollen and cold feet, remain for more than 3 months it is important to make a consultation with the cardiologist to make an evaluation and indicate the most appropriate treatment for the problem, it is important because of poor circulation, mainly in the legs, if not treated correctly can cause more serious situations such as malfunction of the heart.
אם תסמינים של זרימת דם גרועה, כגון כפות רגליים נפוחות וקרות, נשארים במשך יותר משלושה חודשים, חשוב לקבוע פגישה עם הקרדיולוג כדי לציין את הטיפול הספציפי ביותר לבעיה, כמו במחזור הדם המסכן, במיוחד של הרגליים, אם לא מטופלים כראוי יכול להוביל לתנאים חמורים יותר כגון תקלה של הלב.

It is important to understand how attention deficit disorder affects different children's behavior so that you can choose the appropriate strategies for tackling the problem.
חשוב להבין כיצד הפרעת קשב וריכוז משפיעה על התנהגותם של ילדים שונים, כך שתוכלו לבחור את האסטרטגיות המתאימות להתמודדות עם הבעיה.