Examples of using Ask students in English and their translations into Hebrew
{-}
-
Colloquial
-
Ecclesiastic
-
Computer
-
Programming
Ask students to share.
בקשו מהתלמידים לשתף.And I ask students to evaluate themselves.
אני גם מבקש מהתלמידים להעריך את עצמם.Ask students to write.
בקשו מהתלמידים לכתוב.Ask students to explain it.
בקשו מהתלמידים להסביר.Ask students to draw a house.
בקשו מהתלמידים לצייר בית.Ask students to explain why?
בקשו מהתלמידים להסביר מדוע?Ask students to listen to this song.
בקשו מהתלמידים להאזין לשיר.Ask students what that might be?
Ask students if they both are correct.
שאלו את התלמידים האם הם צודקים.Ask students if their predictions were right.
שאלו את התלמידים האם הם צודקים.Ask students to talk about their hobbies.
בקשו מהתלמידים לדבר על התחביבים שלהם.Ask students if this helps.
שאל את התלמידים מה תועלת יהיה לעשות Ask students to suggest examples of their own.
לבקש מהתלמידים להציע מודל משל עצמם.Ask students to propose solutions to a problem.
בקשו מהתלמידים להציע פתרונות לבעיה.Ask students to explain this in their own words.
בקשו מהתלמידים להסביר אותן במילים שלהם.Ask students to reflect back to the previous activity.
בקש מהתלמידים להרהר בפעילות הקודמת.Ask students if they can finish the following sentence.
נבקש מהתלמידים לסיים את המשפט הבא.Ask students to imagine themselves on a deserted island.
בקש מהתלמידים לדמיין את עצמם על אי בודד.Ask students if these are the same or different.
שאלו את התלמידים האם הקווים זהים, דומים או שונים.Ask students if they know someone with a disability.
שאלו את התלמידים אם הם מכירים אדם שהיה בשואה.Ask students to describe what they see in the picture.
בקשו מהתלמידים לתאר את מה שהם רואים בתמונה.Ask students to imagine themselves on a deserted island.
שאל את התלמידים לדמיין Ask students to describe the dream they have for themselves.
בקשו מהתלמידים לכתוב על משאלה שהם היו רוצים לעצמם.Ask students if they know someone or have met someone who is deaf.
שאלו את התלמידים אם הם מכירים אדם שהיה בשואה.Ask students if they agree with this statement and, if so, why?
נשאל את התלמידים האם הם מסכימים עם הכלל הזה, ומדוע?Ask students to read the text and fill in the missing words.
בקשו מהתלמידים לקרוא את הכתבה ולהשלים את המילים החסרות.Ask students: What do the things on the list have in common?
לשאול את התלמידים: מה משותף לכל הידיעות שנרשמו על הלוח?Ask students to consider how the Declaration of Independence might have.
נבקש מהתלמידים לתאר כיצד נראה יום העצמאות שלהם.Ask students to compare the ways in which the same event was described.
בקשו מהתלמידים לתאר את האירועים שקרו באותו מושב.Ask students to re-read the text and write down 7 questions about it.
בקשו מהתלמידים לקרוא שוב את הכתבה, ולמצוא בה לפחות 7 פעלים.
