What is the translation of " FLEXIBLE LEARNING PATHWAYS " in Hungarian?

• a rugalmas tanulási útvonalak
• a rugalmas tanulási utaknak

Examples of using Flexible learning pathways in English and their translations into Hungarian

Flexible learning pathways.
Rugalmas tanulási utak.

Promotion of flexible learning pathways.
Rugalmas tanulási útvonalak ösztönzése.

There is an increasing need for permeability in education and training systems and for more flexible learning pathways.
Egyre növekvő igény jelentkezik az oktatási és képzési rendszerek átjárhatósága, valamint a rugalmasabb tanulási útvonalak iránt.

Credit systems should be put in place to create flexible learning pathways, for the benefit of individual learners.
A kreditrendszereket az egyes tanulók javát szolgáló rugalmas tanulási útvonalak kialakítása érdekében kell bevezetni.

To support flexible learning pathways and seamless transitions within and between education and training systems and between education/training and employment;
Rugalmas tanulási útvonalak és akadálymentes átmenetek támogatása az oktatási és képzési rendszereken belül és azok között, valamint az oktatás/képzés és a foglalkoztatás között;

Efficient, innovative but also affordable, inclusive and flexible learning pathways should become the top priority.
A hatékony, innovatív és főként megfizethető és rugalmas tanulási lehetőségeknek elsőszámú szemponttá kell válnia.

More flexible learning pathways can facilitate transitions between the phases of work and learning, including through modularisation of learning programmes.
A rugalmasabb tanulási útvonalak- többek között moduláris tanulmányi programok révén- megkönnyíthetik a munkával, illetve tanulással töltött életszakaszok váltogatását.

Modernising vocational education and training, including by promoting flexible learning pathways, will help people to develop the appropriate transferable skills throughout their lives.
A szakképzés korszerűsítése- egyebek mellett a rugalmas tanulási útvonalak népszerűsítése révén- elősegíti, hogy az emberek egész életük során megfelelő, átvihető készségeket sajátítsanak el.

More systematic cooperation with vocational education and training, both by HEIs and QAAs, can support this goal and help develop more flexible learning pathways.
A felsőoktatási intézmények és a minőségbiztosítási szervezetek által a szakképzéssel folytatott szisztematikusabb együttműködés hozzájárulhat e cél megvalósításához és a rugalmasabb tanulási utak kifejlesztéséhez.

Policies that seek to secure flexible learning pathways according to each individual's needs, can help promote system equity.
Az oktatási rendszer méltányosságát az egyéni igényeknek megfelelő rugalmas tanulási útvonalakat biztosító politikák segíthetik.

They are different from schools in both organisational and pedagogical approaches and are often characterised by small learning groups, personalised and innovative teaching and flexible learning pathways.
Ezek az intézmények az iskoláktól mind szervezeti, mind pedagógia szempontból különböznek, a kis létszámú tanulócsoportok, személyre szabott és innovatív oktatás és rugalmas tanulmányi útvonal jellemzi őket.

The EESC insists on effective synergies between the various types and on flexible learning pathways at all levels of education; smart specialisation and distinctive profiles are needed.
Az EGSZB nyomatékosan utal arra, hogy hatékony szinergiák szükségesek a különböző típusok között, és rugalmasan alakítható tanulmányi pályákra van szükség az oktatás valamennyi szintjén, intelligens specializációra és különböző profilokra van szükség.

(ca) promote lifelong learning of all citizens irrespective of age and by enhancing cooperation between formal, non-formal and informal learning environments and supporting flexible learning pathways;
Ca az egész életen át tartó tanulás előmozdítása életkortól függetlenül valamennyi polgár számára a formális, nem formális és informális tanulási környezetek közötti együttműködés erősítésével és a rugalmas tanulási útvonalak támogatásával;

Europass as an instrument to facilitate flexible learning pathways- There is a clear need to adapt the current Europass tools to more flexible and learner-oriented learning pathways, meeting the needs of individuals.
Europass, a rugalmas tanulási utak előmozdításának eszköze- Egyértelmű, hogy a jelenlegi Europass eszközöket a rugalmasabb és még inkább tanulóközpontú tanulási utakhoz kell igazítani, így megfelelve az egyének igényeinek.

They should be able to cater for new phenomena such as internationalisation of education and growing use of digital learning, and support the creation of flexible learning pathways in line with learners' needs and objectives.
Alkalmasaknak kell lenniük arra, hogy megfelelően kezeljék az olyan új jelenségeket, mint az oktatás nemzetköziesedése, a digitális tanulás terjedése, valamint a tanulók szükségleteihez és céljaihoz igazított rugalmas tanulási utak megteremtésének támogatása.

However, much remains to be done to establish flexible learning pathways, e.g. through better transitions between VET and higher education, opening universities to non-traditional learners or the validation of non-formal learning..
Sok még a tennivaló ugyanakkor a rugalmas tanulási útvonalak létrehozása, azaz a szakképzés és a felsőoktatás közötti jobb átjárás biztosítása, a nem hagyományos módon tanulók tanulmányainak egyetemekbe történő integrálása és a nemformális tanulás elismerése terén.

This Action also includes the support to network that facilitate cross-European exchanges, the learning and working mobility of citizens as well as the development of flexible learning pathways between different fields of education, training and youth;
Idetartozik az európai csereprogramokat, a polgárok tanulási és szakmai mobilitását, valamint a rugalmas tanulási utaknak az oktatás, a képzés és az ifjúságügy különböző területein történő kidolgozását elősegítő hálózatok támogatása is;

Policies are also required to develop coherent and comprehensive life long learning strategies, which will help to promote flexible learning pathways from an early stage, a significant decline in early school-leaving, to increase completion rates at upper secondary level, and to improve the quality, relevance and attractiveness of vocational education and training.
Szakpolitikákra van szükség a koherens és átfogó élethosszig tartó tanulási stratégiák kidolgozásához, amelyek előmozdítják a korai szakasztól kezdve rugalmas tanulási életutat, az iskolából kimaradás lényeges csökkentését, a felsőbb középiskolai szint nagyobb teljesítési arányát, valamint javítják a szakoktatás és szakképzés minőségét, jelentőségét és vonzerejét.

In order to fulfil these objectives, the tools available should be able to cater for new phenomena such as internationalisation of education and growing use of digital learning, and support the creation of flexible learning pathways in line with learners' needs and objectives.
E célkitűzések megvalósítása érdekében a rendelkezésre álló eszközöknek alkalmasaknak kell lenniük az olyan új jelenségek kezelésére, mint az oktatás nemzetköziesedése és a digitális tanulás terjedése, valamint a tanulók szükségleteihez és céljaihoz igazított rugalmas tanulási útvonalak megteremtésének támogatása.

Although the EQF aims to promote flexible learning pathways and focuses on learning outcomes independently of where the qualification has been acquired(i.e. any sector from formal education or through validation of non-formal and informal learning), no common arrangements exist for credit transfer and accumulation for qualifications related to the EQF.
Habár az EKKR a rugalmas tanulási útvonalak előmozdítására irányul és a tanulási eredményekre összpontosít függetlenül attól, hogy hol szerezték a képesítést(bármely formális oktatási ágazatban, vagy nem formális és informális tanulás érvényesítésén keresztül), nincsenek egységes szabályok a kreditátvitelre és -gyűjtésre vonatkozóan az EKKR-hez kapcsolódó képesítések esetében.

The implementation of national strategies for lifelong learning remains a challenge for many Member States, including developing more flexible learning pathways to allow people to move between different education levels and attract non-traditional learners.
A különböző oktatási szintek közötti átjárást biztosító és a nem hagyományos tanulókat is vonzó rugalmas tanulmányi útvonalak kialakítását is magába foglaló, az egész életen át tartó tanulást célzó nemzeti stratégia megvalósítása továbbra is kihívás marad számos tagállam számára.

Increasing equal access to lifelong learning for all age groups in formal, non-formal and informal frameworks, updating knowledge, skills and skills of the workforce and promoting flexible learning pathways, including through vocational guidance and validation of skills acquired;
Az egész életen át tartó tanulás lehetőségeihez való egyenlő hozzáférés javítása minden korcsoport számára formális, informális és nem formális módon egyaránt, a munkavállalók ismereteinek, készségeinek és kompetenciáinak naprakésszé tétele, valamint a rugalmas tanulási formák előmozdítása, többek között a pályaorientáció és a megszerzett kompetenciák elismerése révén;

Finally, in the context of the revised Lisbon Strategy, also the Employment Guidelines 2005-2008 stress the need to ensure flexible learning pathways and to increase opportunities for the mobility of students and trainees, by improving the definition and transparency of qualifications, their effective recognition and the validation of non-formal and informal learning..
Végül a felülvizsgált lisszaboni stratégia összefüggésében a 2005- 2008-as foglalkoztatási iránymutatások is hangsúlyozzák a rugalmas tanulási pályák biztosításának, illetve a diákok és gyakornokok mobilitási lehetőségei bővítésének szükségességét a képesítések meghatározásának és átláthatóságának bővítése, hatékony elismerésük valamint a nemformális és az informális tanulás hitelesítése révén.

Member States should improve the openness and relevance of education and training systems, particularly by implementing national qualification frameworks enabling flexible learning pathways and by developing partnerships between the worlds of education/training and work.
A tagállamoknak nyitottabbá és relevánsabbá kell tenniük az oktatási rendszereket, egyrészt rugalmas tanulási lehetőségeket biztosító nemzeti képesítési keretrendszerek kialakítása, másrészt az oktatási/képzési rendszerek és munka világa között létrejövő partnerségek ösztönzése révén.

Ensuring an adequate supply of attractive, accessible and high quality education and training provision at all levels, including flexible learning pathways, a significant decline in early school-leaving and higher completion rates of upper secondary education;
Megfelelő támogatás biztosítása a vonzó, elérhető és magas színvonalú oktatási és képzési ellátás számára minden szinten, ideértve a rugalmas tanulási módszereket, a korai iskolaelhagyás jelentős csökkenését és a középiskola felsőbb évfolyamainak magas arányban történő elvégzését.

This should notably result in the implementation of life-long learning principles(in cooperation with Member States, social partners, experts) including through flexible learning pathways between different education and training sectors and levels and by reinforcing the attractiveness of vocational education and training.
Ennek- a tagállamokkal, a szociális partnerekkel és szakértőkkel együttműködve- el kell vezetnie az élethosszig tartó tanulás elveinek alkalmazásához, többek között a különböző oktatási és képzési rendszerek és szintek közötti rugalmas tanulási lehetőségek biztosítása, illetve a szakképzés vonzerejének növelése révén.

In particular, work is needed to ensure the development of national qualifications frameworks based on relevant learning outcomes and their link to the European Qualifications Framework, the establishment of more flexible learning pathways including better transitions between the various education and training sectors, greater openness towards non-formal and informal learning, and increased transparency and recognition of learning outcomes.
Különösen az alábbiakkal kapcsolatban kell erőfeszítéseket tenni: releváns tanulási eredményeken alapuló nemzeti képesítési keretrendszerek kialakítása és az európai képesítési keretrendszernek való megfeleltetésük, rugalmasabb tanulási utak kialakítása ideértve a különböző oktatási és képzési ágazatok közötti jobb átjárhatóságot nagyobb nyitottság a nemformális és informális tanulás irányában, valamint a tanulási eredmények jobb átláthatósága és elismerése.

Ensuring an adequate supply of attractive, accessible and high quality education and training provision at all levels, including the improvement of staff competences and qualification, promoting flexible learning pathways and new options starting as early as the school and preschool stage, actions to achieve a significant decline in early school-leaving and higher completion rates of upper secondary education and improved access to preschool and school education.
Megfelelő támogatás biztosítása a vonzó, elérhető és magas színvonalú oktatási és képzési ellátás számára minden szinten, ideértve az alkalmazottak kompetenciáinak és szakképesítésének javítása, a rugalmas tanulási módszerek és a már az iskolai vagy az iskola előtti szinten megjelenő új lehetőségek, valamint a korai iskolaelhagyás jelentős csökkentésére és a középiskola felsőbb évfolyamainak magas arányban történő elvégzésére irányuló intézkedések támogatását, valamint az iskola előtti és az iskolai oktatáshoz való jobb hozzáférést.

Ensuring an adequate supply of attractive, accessible and high quality education and training provision at all levels, including the improvement of staff competences and qualification, promoting flexible learning pathways and new options starting as early as the school and preschool stage, actions to achieve a significant decline in early school-leaving and higher completion rates of upper secondary education and improved access to pre-school and school education;
Megfelelő támogatás biztosítása a vonzó, elérhető és magas színvonalú oktatási és képzési ellátás számára minden szinten, ideértve a személyzet szaktudásának és szakképesítésének javítása, a rugalmas tanulási módszerek és a már az iskolai vagy az iskola előtti szinten megjelenő új lehetőségek, valamint a korai iskolaelhagyás jelentős csökkentésére és a középiskola felsőbb évfolyamainak magas arányban történő elvégzésére irányuló intézkedések támogatását, valamint az iskola előtti és az iskolai oktatáshoz való jobb hozzáférést;