CHILDREN DEVELOP Meaning in Malay - translations and usage examples

• kanak-kanak mengembangkan
• kanak-kanak membina
• kanak-kanak berkembang

Examples of using Children develop in English and their translations into Malay

ADHD is something children develop.
ADHD merupakan masalah perkembangan pada kanak-kanak.

To help children develop their full potential.
Membantu kanak-kanak mengembangkan potensi sepenuhnya.

Design a quality learning experience to help children develop holistically.
Reka bentuk pengalaman pembelajaran berkualiti untuk membantu kanak-kanak berkembang secara holistik.

Some children develop complications from GER.
Sesetengah kanak-kanak mengalami komplikasi daripada GER.

By experiencing cooperative and competitive play, the children develop a mental attitude and increased self-confidence.
Dengan kerjasama dan berdaya saing, kanak-kanak mengembangkan sikap mental dan meningkatkan keyakinan diri.

In 600 children develop cancer before the age of 15 years.
Dalam 600 kanak-kanak akan menghidapi kanser sebelum berumur 15 tahun.

Maria Montessori developed a sensory material specifically for these children to help the children develop.
Maria Montessori mengembangkan bahan deria khusus untuk kanak-kanak ini untuk membantu kanak-kanak berkembang.

To help children develop to their fullest potential.
Membantu kanak-kanak mengembangkan potensi sepenuhnya.

They are the other risks of the internet, those that have to do with the virtues and the vices and defects that our children develop.
Mereka adalah risiko internet yang lain, yang ada kaitannya dengan kebaikan dan kejahatan dan kecacatan yang dimajukan oleh anak-anak kita.

Freud believes that all children develop through a series of psychological stages.
Mengikut Freud, setiap kanak-kanak berkembang melalui lima peringkat.

When parents and other caregivers talk and interact with children in their first language, it helps children develop the ability to think and express themselves.
Apabila ibu bapa dan penjaga bercakap dan berinteraksi dengan kanak-kanak ketika bermain, ia membantu kanak-kanak membangunkan keupayaan untuk berfikir dan meluahkan perasaan.

Values that make children develop very important skills for them.
Nilai-nilai yang menjadikan anak-anak mengembangkan kemahiran yang sangat penting untuk mereka.

Gaining muscle strength through tumbling, jumping, static flexing, and holding one's own body weight in various positions help children develop strong and powerful bodies.
Mempertingkatkan kekuatan otot melalui aktiviti tumbling, melompat, melentur, dan menampung berat badan dengan menggunakan salah satu daripada anggota tubuh mereka dalam pelbagai posisi memebantu kanak-kanak membina tubuh yang kuat dan bertenaga.

CBT helps children develop coping skills to manage obsessions and compulsions.
CBT membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran mengatasi masalah untuk menguruskan obsesi dan paksaan.

Instilling a love for reading is one of the best ways to ensure children develop a lifetime of personal and professional growth.
Menanamkan kecintaan untuk membaca adalah salah satu cara terbaik untuk memastikan anak-anak Anda mengalami pertumbuhan pribadi maupun karir seumur hidup.

Children develop in their own time and developmental milestones are just a guide.
Kanak-kanak berkembang mengikut rentak mereka sendiri dan pencapaian perkembangan hanyalah sebagai panduan.

Precocious puberty is a condition where children develop adult characteristics early than expected.
Masa lapang matang adalah keadaan di mana kanak-kanak mengembangkan ciri-ciri dewasa lebih awal daripada yang dijangkakan.

But children develop their sense of the world through minute-by-minute conversations with important adults in their lives.
Tetapi kanak-kanak mengembangkan rasa dunia melalui perbualan minit-demi-minit dengan orang dewasa penting dalam kehidupan mereka.

Early life experiences have a direct impact on how children develop learning skills as well as social and emotional abilities.
Pengalaman awal ini mempunyai kesan langsung kepada bagaimana kanak-kanak mengembangkan kemahiran pembelajaran mereka serta kebolehan mereka bersosial dan mengendalikan emosi.

Not all children develop the same way, and there is nothing terrible if a crumb learns to eat on its own a little later, but it, for example, has a vocabulary above the norm.
Tidak semua kanak-kanak berkembang dengan cara yang sama, dan tidak ada yang mengerikan jika kenyal belajar makan sendiri sedikit kemudian, tetapi, misalnya, mempunyai perbendaharaan kata di atas norma.

Color this beautiful forest These coloring pages are fun and they also help children develop important skills such as color concepts Choose a color and click on the picture.
Ini hutan yang cantik warna muka surat pewarna ini adalah menyeronokkan dan mereka juga membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran penting seperti konsep warna Pilih warna dan klik pada gambar.

Teachers help children develop not only their essential skills but also support their social and emotional wellbeing, which are also essential for school and life success.
Para guru membantu kanak-kanak mengembangkan bukan sahaja kemahiran penting mereka tetapi turut menyokong kesejahteraan sosial dan emosi mereka, yang juga penting untuk kejayaan di sekolah dan dalam kehidupan.

Developmentally appropriate means taking into account everything we know about how children develop and learn and matching that to the content and strategies planned for them in early child-hood programs.
Amalan yang bersesuaian bermaksud mengambilkira tentang bagaimana perkembangan kanak-kanak, belajar dan berpadanan dengan kandungan dan strategi yang dirancang untuk kanak-kanak dalam program pendidikan awal kanak-kanak..

Because not all children develop at the same time, it is not always easy to know if a child is overweight.
Kerana tidak semua kanak-kanak berkembang pada masa yang sama, tidaklah mudah untuk mengetahui jika seorang kanak-kanak berlebihan berat badan.

Kristin Schubert, program director at the Robert Wood Johnson Foundation says,“This study shows that helping children develop social and emotional skills is one of the most important things we can do to prepare them for a healthy future.
Menurut Kristin Schubert, pengarah program di Robert Wood Johnson Foundation yang membiayai penyelidikan tersebut berkata, kajian tersebut menunjukkan bahawa membantu kanak-kanak untuk mengembangkan kemahiran sosial dan emosi adalah salah satu perkara yang paling penting yang dapat kita lakukan untuk menyediakan mereka untuk masa depan yang sihat.

With our language, we can help children develop habits of mind that challenge, rather than endorse, stereotyped views of the people around us”.
Dengan bahasa kami, kami dapat membantu kanak-kanak mengembangkan tabiat minda yang mencabar, bukannya menyokong, pandangan stereotaip orang di sekeliling kita.

Experts believe that electronic products are actually a good tool to develop intelligence, to help children develop the habit of using electronic products, far better than to oppose or strictly control the use of children..
Pakar-pakar percaya bahawa produk elektronik sebenarnya alat yang baik untuk membangunkan perisikan, membantu kanak-kanak mengembangkan tabiat menggunakan produk elektronik, jauh lebih baik daripada menentang atau mengawal ketat penggunaan kanak-kanak..

When playing with peers, children develop skills for seeing something from another's point of view, how to cooperate, share, help and solve problems.
Melalui bermain bersama rakan sebaya kanak-kanak membina kemahiran melihat sesuatu dari sudut pandangan orang lain, bekerjasama, tolong menolong, berkongsi, dan juga menyelesaikan masalah.

Construction of a rational nature is an attempt to help children develop the skills to distinguish between what is right and what is wrong in the direction to develop a culture of ethics and integrity.
Pembinaan sifat keperibadian yang rasional adalah usaha untuk membantu kanak-kanak membina kemahiran membezakan di antara yang mana betul dan yang mana salah ke arah untuk membangunkan masyarakat yang membudayakan etika dan integriti.

Although irreversible, long-term hearing loss is rare, some children develop speech impediment and understanding of speech if they are exposed to repeated ear infections during early developmental years.
Walaupun tak boleh balik, jangka panjang pendengaran adalah jarang berlaku, sesetengah kanak-kanak membina penghalang pertuturan dan memahami pertuturan jika mereka terdedah kepada jangkitan telinga yang berulang-ulang sepanjang tahun-tahun awal perkembangan.