LEARNING OUTCOMES Meaning in Malay - translations and usage examples

• hasil pembelajaran

Examples of using Learning outcomes in English and their translations into Malay

Learning outcomes in the form of movement skills that are controlled by muscles and physically.
Ialah hasil belajar yang berupa kecakapan pergerakan yang dikontrol oleh otot dan fisik.

The tutorials, exercises and assignments are directly related to your course contents and learning outcomes.
Tutorial, latihan dan tugasan secara langsung berkaitan dengan kandungan kursus anda dan hasil belajar.

The MQF clarifies the academic levels, learning outcomes and credit system based on student academic load.
MQF menjelaskan tahap pembelajaran, hasil pembelajaran dan sistem kredit yang berasaskan beban pembelajaran pelajar..

Learning outcomes are provided to act as a guide to teachers and students on the scope and what is to be tested for each title and subtitle.
Hasil pembelajaran disediakan untuk memberikan panduan kepada guru dan pelajar tentang skop dan apa yang hendak diuji untuk setiap tajuk dan subtajuk.

This education is facilitated through a core curriculum composed of a set of common courses and learning outcomes considered essential for the education of students in all majors.
Pendidikan ini dipermudahkan melalui kurikulum teras terdiri daripada satu set kursus yang sama dan hasil pembelajaran yang dianggap penting untuk pendidikan pelajar-pelajar dalam semua jurusan.

Institutional Learning Outcomes(ILOs) define the skills and knowledge a student should possess upon completion of a course of study at El Camino College.
Hasil Pembelajaran Institusi( ILO) menentukan kemahiran dan pengetahuan pelajar yang sepatutnya dimiliki semasa menyelesaikan kursus pengajian di El Camino College.

This will also be shown on your child's Personal Learning Programme, which outlines targets and teaching strategies to help your child achieve those learning outcomes.
Ini juga akan ditunjukkan pada Program Pembelajaran Peribadi anak anda, yang menggariskan sasaran dan strategi pengajaran untuk membantu anak anda mencapai hasil pembelajaran.

As they move through the learning outcomes, they can discuss their progress in class or in online forums and ask questions of their peers or lecturer.
Apabila mereka bergerak melalui hasil pembelajaran, mereka boleh membincangkan kemajuan mereka di dalam kelas atau dalam forum dalam talian dan bertanya soalan rakan atau pensyarah mereka.

All LUCES Academy courses are taken for college credit, mix international and domestic students, and have the same learning outcomes as the regular sections of the same courses.
Semua kursus Luces Academy diambil untuk kredit kolej, campuran pelajar antarabangsa dan domestik, dan mempunyai hasil pembelajaran sama seperti bahagian-bahagian tetap dalam kursus yang sama.

The department will assess our majors' learning outcomes, and modify the curriculum as appropriate, on a yearly basis in order to help students better achieve these goals.
Jabatan ini akan menilai hasil pembelajaran pelajar kami, dan mengubahsuai program yang sesuai, setiap tahun untuk membantu pelajar mencapai matlamat ini dengan lebih baik.

Your child's Education Health and Care plan is reviewed annually(or six monthly if they are under 5) where teachers and parents/carers discuss progress through the learning outcomes.
Pelan Kesihatan dan Penjagaan Pendidikan anak anda disemak setiap tahun( atau enam bulanan jika mereka berada di bawah 5) di mana guru dan ibu bapa/ penjaga membincangkan kemajuan melalui hasil pembelajaran.

In short, to enhance learning outcomes, we bring our students to the world, and we bring a world of learning to our students in Singapore,” he said.
Pendek kata, bagi meningkatkan hasil pembelajaran, kami membawa pelajar kami ke dunia, dan kami membawa dunia pembelajaran kepada pelajar kami di Singapura," kata Profesor Tan.

Features that include simulation tools, targeting, virtual student locker and segmentation all facilitate online learning and provide the tools necessary to measure learning outcomes.
Ciri-ciri yang termasuk alat simulasi, penyasaran, loker dan pembahagian pelajar maya semuanya memudahkan pembelajaran dalam talian dan menyediakan alat yang diperlukan untuk mengukur hasil pembelajaran.

Our approach to teaching and learning is‘student-centred', meaning the responsibility for achieving learning outcomes is placed on student initiative in self-managing the programme of study.
Pendekatan kami untuk pengajaran dan pembelajaran adalah' berpusatkan pelajar', yang bermaksud tanggungjawab untuk mencapai hasil pembelajaran diletakkan pada inisiatif pelajar dalam menguruskan diri program pengajian.

Emphasis should be given to the main concept of APEL(C) which is an assessment of the individual's ability to use the learning achieved through his experience in achieving learning outcomes of a course.
Penekanan harus diberi kepada konsep utama APEL( C) iaitu penilaian ke atas kebolehan individu tersebut untuk menggunakan pembelajaran yang dicapai melalui pengalamannya dalam mencapai hasil pembelajaran sesuatu kursus.

The high quality training strategies of Institut CECE not only guarantee final learning outcomes, but have also garnered credibility with many well-known kindergartens and nurseries in Malaysia as well as the KLC International Institute(KLCII) in Singapore.
Pendekatan pengajaran Institut CECE yang menjamin hasil pembelajaran yang efektif mendapat reputasi yang tinggi dalam kalangan tadika dan taska di Malaysia serta Institusi Antarabangsa KLC( KLCII) di Singapura.

APEL involves the identification, documentation and assessment of prior experiential learning o determine the extent to which an individual has achieved the desired learning outcomes, for access to a programme of study.
APEL melibatkan pengenalpastian, dokumentasi dan penilaian pembelajaran berasaskan pengalaman terdahulu untuk menentukan sejauh mana individu telah mencapai hasil pembelajaran yang diinginkan, untuk akses kepada program pengajian.

The intended learning outcomes of the Business Management study programme comply with the Descriptor of Occupational Sub-group 1120 Executives of Enterprises, Institutions, and Organizations of the Lithuanian Classification of Occupations(corresponding to ISCO-081217).
Hasil pembelajaran yang dimaksudkan dalam program pengajian Pengurusan Perniagaan adalah mematuhi Deskriptif Subkumpulan Pekerjaan 1120 Eksekutif Perusahaan, Institusi, dan Organisasi Klasifikasi Pekerjaan Lithuania( sepadan dengan ISCO-081217).

Students prepare for chiropractic licensure as fully qualified, primary health care providers who specialize in the area of vertebral subluxation through the achievement of the college's curriculum and program student learning outcomes.
Pelajar bersedia untuk pelesenan kiropraktik sebagai memenuhi syarat, penyedia penjagaan kesihatan utama yang pakar dalam bidang subluxation vertebra melalui pencapaian kurikulum dan pelajar program hasil pembelajaran kolej.

To further these overarching goals, the learning outcomes of the IS graduate program concern the student's ability to express these competencies in formal essays(including a thesis or capstone project) and presentations of research projects and policy positions…[-].
Untuk melanjutkan matlamat menyeluruh, hasil pembelajaran IS program siswazah kebimbangan keupayaan pelajar untuk menyatakan kecekapan ini dalam karangan formal( termasuk projek tesis atau capstone) dan pembentangan projek-projek penyelidikan dan pihak[-].

Non-native English speakers are required to complete an online interview with an Admissions Representative in order to assess the applicant's writing and communication skills, which represent a critical element for successful learning outcomes.
Penutur bahasa Inggeris bukan asli dikehendaki melengkapkan satu temu bual dalam talian dengan Wakil Kemasukan untuk menilai secara bertulis dan komunikasi kemahiran pemohon, yang merupakan elemen penting bagi menghasilkan pembelajaran yang berjaya.

The learning is split into four broadly even quartiles, each of which provides a themed area of study and learning outcomes including information technology, business management, project management and, finally, interpersonal and transferable skills.
Pembelajaran dibahagikan kepada empat meluas walaupun kuartil, setiap yang menyediakan kawasan bertema pengajian dan pembelajaran hasil termasuk teknologi maklumat, pengurusan perniagaan, pengurusan projek dan, akhirnya, kemahiran interpersonal dan boleh dipindah milik.

The exit learning outcomes of the programme are aligned with the requirements of NQF Level 7 and students are required to apply theoretical knowledge to complex problems and to present such application as a well-structured argument using academic discourse.
Hasil pembelajaran keluar dari program ini selaras dengan kehendak NQF Level 7 dan pelajar dikehendaki untuk menerapkan pengetahuan teoritis kepada masalah yang rumit dan untuk membentangkan aplikasi sedemikian sebagai hujah yang berstruktur dengan baik menggunakan wacana akademik.

APEL is a systematic process that involves the identification, documentation and assessment of prior experiential learning to determine the extent to which an individual has achieved the desired learning outcomes to gain access to a course of study and award of credits.
APEL melibatkan pengenalpastian, dokumentasi dan penilaian pembelajaran berasaskan pengalaman terdahulu untuk menentukan sejauh mana individu telah mencapai hasil pembelajaran yang diinginkan, untuk akses kepada program pengajian.

The Master of Architectural Design addresses the learning outcomes as defined by the Royal Institute of British Architects(RIBA) at Part 2 level, which is the second out of three stages in the formal educational process required to register as a professional architect in the United Kingdom.
Program ini dibuat untuk menyampaikan semua hasil pembelajaran seperti yang ditakrifkan oleh Royal Institute of British Architects( RIBA) untuk layak RIBA bahagian 2 pengesahan, yang adalah yang kedua daripada tiga peringkat dalam proses pendidikan formal perlu mendaftar sebagai seorang arkitek profesional di United Kingdom.

The MQF is an instrument that develops and classifies qualifications based on a set of criteria that are approved nationally and benchmarked against international best practices, and which clarifies the earned academic levels, learning outcomes of study areas and credit system based on student academic load.
MQF merupakan alat yang membangun dan mengklasifikasikan kelayakan berdasarkan satu set kriteria yang dipersetujui kebangsaan dan ditanda aras amalan antarabangsa yang menjelaskan tahap-tahap pembelajaran yang dicapai, hasil pembelajaran bidang pengajian dan sistem kredit yang berasaskan beban pembelajaran pelajar..

The learning outcomes that have been held for a year at Kulim College MARA, as well as the guidance provided by highly dedicated teachers, PPKS graduates will be a marker Level of quality standards of students who will pursue their studies especially in the field of science degree at Universiti Malaysia Kelantan.
Hasil pembelajaran yang diikuti selama setahun di Kolej MARA Kulim ini, serta bimbingan yang diberikan oleh para guru yang sangat berdedikasi, graduan PPKS akan menjadi penanda aras kepada piawaian kualiti bakal mahasiswa yang akan melanjutkan pengajian khususnya ke bidang sains peringkat sarjana Muda di Universiti Malaysia Kelantan.

The P21's Framework for 21st Century Learning was developed with input from teachers, education experts, and business leaders to define and illustrate the skills and knowledge students need to succeed in work, life and citizenship, as well as the support systems necessary for 21st century learning outcomes.
Kerangka Pembelajaran Abad 21( 2002), dibina hasil daripada perkongsian maklumat yang diberikan oleh guru-guru, pakar pendidik, dan pemimpin perniagaan untuk menjelaskan kemahiran dan pengetahuan yang diperlukan oleh pelajar untuk berjaya dalam pekerjaan, kehidupan dan kewarganegaraan serta sistem sokongan yang diperlukan untuk membentuk hasilan pembelajaran Abad Ke-21.

Students have issued module information at the first taught session for each module concerned to include module learning outcomes, teaching schedule, reading lists and assessment requirements(tasks, assessment length, hand in arrangements) The coordinator is maintaining regular contact with module leaders to ensure the smooth administration of the course.
Pelajar mengeluarkan maklumat modul pada sesi pertama diajar bagi setiap modul berkenaan untuk memasukkan hasil pembelajaran modul, mengajar jadual, membaca senarai dan keperluan penilaian( tugasan, panjang penilaian, tangan dalam urusan) Penyelaras mengekalkan hubungan dengan pemimpin modul bagi memastikan pentadbiran lancar kursus.

Solo Pedagogy An alternative to Bloom's is SOLO(Structure of the Observed Learning Outcome) Taxonomy.
Taksonomi Solo Taksonomi Solo adalah singkatan daripada perkataan" The Structure of the Observed Learning Outcome".