What is the translation of " PREVIOUS LECTURE " in Slovak?

['priːviəs 'lektʃər]
['priːviəs 'lektʃər]
predchádzajúcej prednášky
the previous lecture
minulej prednáške

Examples of using Previous lecture in English and their translations into Slovak

{-}
  • Colloquial category close
  • Official category close
  • Medicine category close
  • Financial category close
  • Ecclesiastic category close
  • Official/political category close
  • Computer category close
  • Programming category close
In the previous lecture, we learned about.
V predchádzajúcej lekcii ste zistili že.
Let's take another example from the previous lecture.
Poďme na iný príklad z predchádzajúcej prednášky.
In the previous lecture we have focused on.
V predchádzajúcej časti sme sa sústredili.
Let's go back to an example from the previous lecture.
Vráťme sa k príkladu z jednej z predchádzajúcich prednášok.
Comments from previous lectures& workshops.
Referencie z predošlých prednášok a workshopov.
So, this is exactly what we saw in a previous lecture.
Potom sa stalo presne to, čo sme videli v predchádzajúcej etape.
In the previous lecture we mentioned a case of theft.
V minulej prednáške sme spomínali príklad krádeže.
Let's try to look at it through some examples also used in the previous lecture.
Skúsme sa na to pozrieť cez niektoré príklady použité aj v predchádzajúcej prednáške.
In previous lectures, we talked about the selection of font and color.
V predchádzajúcich dieloch sme sa zmienili o výbere farby a plaviek.
That force is represented in the letter Teth,the ninth letter which we talked about in the previous lecture.
Táto sila je zastúpená v písmene Teth,deviatom písmene, o ktorom sme hovorili v predchádzajúcej prednáške.
In a previous lecture, we were discussing the four states of Consciousness.
V predchádzajúcej prednáške sme diskutovali o štyroch stavoch vedomia.
Next part of programme was shortenvironmental quiz that included ten questions concerning the previous lecture and presentation.
Ďalšou časťou programu bol krátky environmentálny kvíz,ktorý preveril znalosti a pamäť žiakov a týkal sa predchádzajúcej prednášky.
In previous lectures we have discussed how we as an organism come to be.
V predchádzajúcich prednáškach sme diskutovali, ako sme my ako organizmus, prišli na svet.
It's also true in other mantras like, in the previous lecture I told you about Lalana and Rasana, the two side channels.
To isté platí o iných mantrách, ako napríklad tých, o ktorých som vám rozprával v predchádzajúcej prednáške: Lalana a Rasana, dva postranné kanáliky.
In previous lectures I told you about quintessence;it means“the fifth essence” or“the fifth element.”.
V predchádzajúcich prednáškach som vám rozprával o kvintesencii, čo znamená"piata esencia" alebo"piaty element.".
It relates to the feminine and masculine currents in our physiology: Ida and Pingala, Adam and Eve, Lalana and Rasana,which we talked about in previous lectures: currents of energy that flow through our physiology.
Týka sa to ženského a mužského prúdu v našej fyziológii: Idá a Pingalá, Adama a Evy, Lalana a Rasana,o ktorých sme hovorili v predchádzajúcich prednáškach: jedná sa o prúdy energie, ktoré pretekajú našou fyziológiou.
And in the previous lecture we talked about the relationship between law, enforcement of law and justice.
A v minulej prednáške bola reč aj o vzťahu práva, vymáhateľnosti práva a spravodlivosti.
The opinion, which considers any price deflation to be bad and leading to the economic decline, replaces two types of deflation- already mentioned price deflation arising from the productivity growth, and deflation which results from the monetary illusion and following recession which leads to the breakdown of banks and to the loss of money units in the system- this is a characteristic feature of today's system of monopoly production of non-covered money orfraction reserves of commercial banks(see Previous lectures).
Názor, ktorý akúkoľvek cenovú defláciu považuje za zlo vedúce k hospodárskemu poklesu, zamieňa dva druhy deflácie- už spomínanú cenovú defláciu vyplývajúcu z rastu produktivity a defláciu, ktorá je následkom monetárnej ilúzie a následnej recesie, ktorá vedie k bankrotu bánk a strate peňažných jednotiek zo systému- čo je charakteristickou črtou dnešného systému monopolnej produkcie ničím nekrytých budiž peňazí afrakčných rezerv komerčných bánk(viď. Predchádzajúce prednášky).
In previous lectures we explained what GDP is and why its value but especially its growth is important.
V predchádzajúcich prednáškach sme si vysvetlili, čo to HDP je a prečo je dôležitá jeho výška, ale najmä jeho rast.
But, sometimes you haven't fully grasped the requirements I laid out for you in the previous lecture, and then if I say more it's likely to dilute your understanding from the previous lecture and the things you need to do.
Ale niekedy ste úplne nepochopili požiadavky, ktoré som pre vás načrtol v predchádzajúcej prednáške a ak potom poviem viac, pravdepodobne to zhorší vaše pochopenie z predchádzajúcej prednášky a veci, ktoré musíte robiť.
In the previous lecture we analysed Vladimír Mečiar's ere and we closed the topic by a description of an unpleasant situation which he left the country in.
Diskusia V ostatnej prednáške sme analyzovali éru Vladimíra Mečiara a skončili sme popisom neradostnej situácie, v ktorej zanechal krajinu.
Also on the basis of what we already talked about in the previous lectures, let's take a closer look not only at the causes, but mainly potential consequences of the so called debt crisis in the Euro-zone.
Aj na základe toho, čo sme si už povedali v predošlých prednáškach sa pozrime bližšie nielen na príčiny, ale najmä potenciálne dôsledky takzvanej dlhovej krízy v eurozóne.
In the previous lectures, we explained, how enforceability of the law, including its foreseeability and legal security, and in the end effect also the existence of law, relates to the effective functioning of institutions.
V predchádzajúcich prednáškach sme si vysvetlili, ako súvisí vymáhateľnosť práva vrátane jeho predvídateľnosti a právnej istoty, a teda v konečnom dôsledku aj existencia práva s efektívnym fungovaním inštitúcií.
The upper portion is shaped somewhat like a Kaph,which we discussed in a previous lecture, and as you remember, the Kaph symbolizes the head, the crown, the brain, and interestingly the Hebrew word for pumpkin contains this character Kuf twice, and we find that the letter Kuf actually has dual significance.
Horná časť je trochu tvarovaná ako Kaph,o ktorom sme hovorili v predchádzajúcej prednáške, a ako si spomínate, Kaph symbolizuje hlavu, korunu, mozog a zaujímavé je, že hebrejské slovo pre"tekvica" obsahuje tento znak Kuf dvakrát a zisťujeme, že písmeno Kuf skutočne má dvojaký význam.
Zayin, we discussed in a previous lecture, is related to our own inner Neshamah,“the breath”- in other words, the divine soul- and Reish is related to Kether, to our own inner Being.
Zayin, o ktorom sme hovorili v predchádzajúcej prednáške, súvisí s našou vlastnou vnútornou Neshamah,"dychom"- inými slovami božskou dušou- a Reish sa spája s Kether, naším vlastným vnútorným Bytím.
We understand from previous lectures that within the physical organism that we have, we also have that Christic fire.
Z predchádzajúcich prednášok rozumieme, že tento Kristický oheň máme i v našom vlastnom fyzickom organizme.
As we explained in the previous lectures, this word Samsara means“circling, to repeat, to recur, to recur again and again.”.
Ako sme vysvetlili v predchádzajúcich prednáškach, toto slovo samsára znamená"krúžiť, opakovať, vracať sa, znovu a znovu sa opakovať.".
We have discussed this in previous lectures, so I am just reviewing this so we have set up some parameters for our talk today.
O tomto sme diskutovali v predchádzajúcich prednáškach, takže ja to len opakujem, aby sme zriadili určité parametre pre dnešný rozhovor.
As we mentioned in the previous lecture, mortgage bubble was inflated in the years 1998- 2006 and was significantly driven by FED's expansionary monetary policy, which wanted to avoid a recession after the dot-com bubble burst in 2000.
Ako sme uviedli v predchádzajúcej prednáške, hypotekárna bublina sa nafukovala v rokoch 1998- 2006 a bola výrazne živená expanzívnou menovou politikou FEDu, ktorý tým chcel zabrániť recesii po prasknutí internetovej bubliny v roku 2000.
Following our previous lectures, which we organized in cooperation with the Czech Dental Chamber, our colleague Tomáš Mudra will perform a lecture at a training event for dental hygienists and dentists called“Škachův den 2018”.
V nadväznosti na naše predchádzajúce prednášky, ktoré sme organizovali v spolupráci s Českou stomatologickou komorou, vystúpi náš kolega Mgr. Bc. Tomáš Mudra s prednáškou v rámci odbornej vzdelávacej akcie pre dentálnych hygienistov a stomatológov zvanou“Škachův den 2018“.
Results: 56, Time: 0.0417

Word-for-word translation

Top dictionary queries

English - Slovak