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Official
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Colloquial
Programa Aprender a Vivir Juntos 441 118.
¿Cuándo y cómo fuiste entrenada como facilitadora del Programa Aprender a Vivir Juntos?
Al conmemorar el décimo aniversario del Programa Aprender a Vivir Juntos, creemos que las relaciones y los compromisos deben ser celebrados y renovados.
Una comunidad de Práctica online de capacitadores será ahora la vía principal para brindar apoyo al taller de seguimiento, ypara continuar fortaleciendo áreas de capacitación que son relevantes para los capacitadores del Programa Aprender a Vivir Juntos.
Anne Waichinga, todos capacitadores del Programa Aprender a Vivir Juntos, condujeron el Taller de Educación Ética como co-facilitadores.
Después del taller, la mayoría de los participantes afirmaron que confiaban en su capacidad para"aplicar los conceptos, los principios yel enfoque educativo del programa Aprender a Vivir Juntos en[sus] entornos sociales, profesionales y educativos.
Al celebrar el décimo aniversario del Programa Aprender a Vivir Juntos, creemos que no sólo debe celebrarse el trabajo relacionado con la implementación del programa, sino también las relaciones y los compromisos.
Después de completar sus estudios y mientras trabajaba para Arte para Combatir la Pobreza y ser voluntaria para introducir la terapia de la risa en un hospital para niños,participó en un Taller de Capacitación para convertirse en facilitadora del Programa Aprender a Vivir Juntos.
Monitoreo y Evaluación(M&E) son dos componentes críticos de la implementación del Programa Aprender a Vivir Juntos para poder valorar su impacto en los capacitadores, en niños y jóvenes y en sus comunidades.
El objetivo del Programa Aprender a Vivir Juntos es crear espacios para que niños, niñas y jóvenes tomen decisiones éticas, alimenten su espiritualidad y transformen juntos sus comunidades sobre las bases de valores que promuevan el respeto hacia sus propias culturas y creencias y las de los demás.
El Dr. Ariyaratne habló sobre la relación de Sarvodaya con Arigatou International,destacando experiencias previas utilizando el Programa Aprender a Vivir Juntos llegando a siete distritos en Sri Lanka, organizando campamentos de paz para más de 560 niños y actividades interreligiosas.
Arigatou International implementa el Programa Aprender a Vivir Juntos(AVJ) como una contribución al enfoque de Educación de la Ciudadanía Mundial de la UNESCO, buscando fomentar un sentido de pertenencia a una humanidad común, así como el respeto genuino por todos.
En El Salvador, se llevó a caboun Taller Avanzado de América Latina y el Caribe sobre Educación Ética para Niños y Niñas para participantes que actualmente están implementando el programa Aprender a Vivir Juntos en Colombia, República Dominicana, Ecuador, El Salvador, Guatemala y Panamá.
Agradecemos sinceramente a nuestros aliados en Bután por usar el programa Aprender a Vivir Juntos para fomentar el sano desarrollo espiritual de los niños, niñas y jóvenes en Bután a través de sus diferentes programas y actividades.
Arigatou Internacional Ginebra, en colaboración con el Ministerio de Desarrollo Social(MIDES) a través de la Oficina de Desarrollo Social Seguro,organizó un Taller de Capacitación Avanzada sobre el Programa Aprender a Vivir Juntos(AVJ) que tuvo lugar en la Ciudad de Panamá, Panamá del 2 al 3 de diciembre de 2016.
Durante el taller, y mientrasse presentaba al Marco de Educación de Ética del Programa Aprender a Vivir Juntos, los participantes discutieron y reflexionaron sobre la vulnerabilidad que rodea a los niños, mientras buscan respuestas en los contextos en los que emerge.
El Programa Aprender a Vivir Juntos(AVJ) fue primero presentado al colegio Islámico Amalina durante un taller de formación para facilitadores en Indonesia que se llevó a cabo por GNRC del Sur de Asia y Arigatou International en colaboración con la Comisión Nacional de UNESCO en Indonesia en el 2012 y con la ayuda de la Sra.
Suchith Abeyewickreme, representante de la Oficina de Ginebra,habló acerca de la exitosa aplicación del programa Aprender a vivir juntos en Tana River, Kenia, en colaboración con el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Kenia y la Oficina de la UNESCO para África Oriental.
Presentó el programa Aprender a Vivir Juntos y su Enfoque de Educación Ética como una forma de empoderar a los jóvenes y crear oportunidades que mejoren la participación de los niños y jóvenes haciendo los sentir parte de una comunidad, fortaleciendo su sentido de pertenencia e identidades, ampliando sus opiniones de el mundo como una forma de contribuir a construir sociedades inclusivas, y fomentando el aprendizaje interreligioso e intercultural.
Suchith Abeyewickreme tuvieron la oportunidad de presentar Educación Ética para Niños y el programa Aprender a Vivir Juntos a más de 140 personas en Sarajevo, Bosnia y Herzegovina durante el Consejo Global y las Reuniones Regionales de la Iniciativa de Religiones Unidas URI.
Mura presentó Educación Ética para Niños y Niñas y el programa Aprender a Vivir Juntos como una herramienta efectiva para cultivar valores éticos en los niños en contextos de conflicto armado y violencia, en el marco de la Sesión: Perspectivas prácticas- Unidades de Capacitación Paralelas.
El taller tuvo lugar en Menthon- Saint Bernard, una pequeña aldea en Francia, yestaba dirigido a personas previamente capacitadas en el uso de el Programa Aprender a Vivir Juntos( AVJ) que tenían apoyo institucional, experiencia implementando el programa y que habían participado en cursos de capacitación avanzados en el pasado.
Le invitamos a aprovechar esta oportunidad para difundir aún más el mensaje del Programa Aprender a Vivir Juntos, y para reconectarse con los niños y niñas que vivieron el Programa, con los voluntarios que contribuyeron, los profesores y facilitadores que lo implementaron, las organizaciones asociadas que le dieron su apoyo y con todos los demás actores comprometidos con la niñez y la juventud.
El simposio generó el interés de varios grupos de actores en términos del uso del Programa Aprender a Vivir Juntos en Sri Lanka y se espera que se realice un Taller de Capacitación para Facilitadores de Aprender a Vivir Juntos en Colombo en junio de 2018 como seguimiento.
Maria Lucia Uribe, Directora de Arigatou Internacional Ginebra,presentó el Programa Aprender a Vivir Juntos y los resultados de su aplicación en Kenia, Tanzania y Sudáfrica, y también compartió brevemente cómo se ha utilizado en contextos de educación no formal en Uganda, Nigeria, Mauricio y Comoras.
Se espera quelos grupos de la GNRC proporcionen el espacio para una implementación más sistemática y colaborativa de el programa Aprender a Vivir Juntos y puedan proporcionar un espacio único para la colaboración entre organizaciones de fe, religiosas y seculares para trabajar en la prevención de la violencia contra la infancia, mejorar la participación de los niños, así como abordar las causas de la discriminación y la exclusión que los afectan.
María Lucía Uribe, Directora de la oficina de Ginebra, representó a Arigatou International ypresentó el desarrollo y la implementación de el programa Aprender a Vivir Juntos como un buen ejemplo de colaboración entre las agencias de la ONU y las organizaciones confesionales, así como la manera de colaborar con los gobiernos para apoyar la educación basada en valores que fomenta el aprendizaje para vivir juntos entre personas de diferentes culturas y creencias.
El programa Aprendiendo a Vivir Juntos se ha implementado en más de 30 países, llegando a más de 15.000 niños.
También presentó el Programa Aprendiendo a Vivir Juntos como una herramienta práctica para ayudar a niños, niñas y jóvenes a tomar decisiones éticas, nutrir su espiritualidad, respetar a los demás y apreciar la diversidad, y contribuir a transformar sus comunidades.
Trabajadores sociales y de base, maestros, expertos en psicología ylíderes comunitarios se reunieron para participar en un Taller de Capacitación Básica sobre la implementación del Programa Aprendiendo a Vivir Juntos, del 28 al 31 de julio de 2016 en el distrito de Capira en Panamá.