Voorbeelden van het gebruik van Comett in het Spaans en hun vertalingen in het Nederlands
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Colloquial
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Official
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Medicine
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Financial
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Ecclesiastic
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Ecclesiastic
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Official/political
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Computer
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Programming
Puesta en marcha del programa Comett II, el 1 de enero de 1990(resumen 7.13).
También quisiéramos llamar la atención del Señor diputado,en este contexto, sobre los programas Comett, Erasmus y YES.
Los miembros del comité tienen la responsabilidad de vincular Comett a las iniciativas similares emprendidas en los Estados miembros.
Lanza programas(Comett, I Erasmus, Juventud por Europa, Science…) cuyo objetivo es fomentar los intercambios de jóvenes, estudiantes y científicos.
Los dos últimos, por desgracia, aún no han sido aprobados por el Consejo;el programa Comett, en cambio, se encuentra ya en fase de aplicación.
En el marco del programa Comett, la Comisión adoptó, el 7 de junio, el informe final sobre la ejecución de la primera fase del programa.
D Los gastos en el ámbito de la educación, la formaciónprofesional y la política de la juventud(capítulo 63, en el que se consignan los programas Comett, Erasmus y YES).
Conferencias y seminarios;- la evaluación continua de Comett 2;- una subvención para las visitas preparatorias(2 000 ecus por persona y por semana: 8% de la asignación global).
Asimismo, ha habido poca coordinación a escala nacional entre los asuntos relativos al FSE, los otros fondos estructurales ylos programas de formación financiados con fondos de la Comisión como Comett.
Previsto para un periodo de cinco años, del 1 de enero de1990 al 31 de diciembre de 1994, Comett II supone un importe de 200 millones de ecus, cifra que no incluye la contribución de la AELC.
Comett II, informe de 1994: Programa de la UE sobre cooperación universidadindustria en el campo de la formación tecnológica: COM(95) 409. Informe ERASMUS de 1994: C0M(95) 416.
Por último, el programa de cooperación entre universidades y empresas, Comett, permitirá a unos 7 800 estudiantes de tecnología realizar un período de prácticas en una empresa de otro país europeo.
Antes del 30 de junio de 1995, la Comisión presentará al Consejo, al Parlamento Europeo y al Comité Económico y Social un informe final en el que se analizarán la experiencia adquirida ylos resultados de Comett II.
Durante los tres años operativos del programa Comett I se lanzaron más de 1 300 proyectos en los que participaron más de 6000 empresas, 1 500 universidades y otros 1 000 organismos.
El Comité adoptó por unanimidad la propuesta de decisión del Consejo que adopta un programa comunitario de educación yde formación en materia de tecnologías- Comett(19861992)(2).
El 1 de julio de 1992, la Comisión europea anunció la selección de 555 proyectos de cooperaciónuniversidad-empresa al amparo del programa Comett(programa comunitario de educación y de formación en el campo de las tecnologías).
Antes del 30 de junio de 1992, la Comisión presentará al Consejo, al comité de educación, al Parlamento Europeo y al Comité Económico ySocial un informe provisional en el que se analizará la aplicación de Comett II. 3.
La Comisión veiará para que se establezcan los vínculos posibles con otros programas comunitarios, como Delta,Media y Comett, así como con otros programas similares de otras organizaciones internacionales, en particular el Consejo de Europa.
Propuesta de decisión referente a la firma de un acuerdo entre la Comunidad Económica Europea y elprincipado de Liechtenstein para instituir una cooperación en el ámbito de la formación en el marco de la aplicación de Comett II(1990-1994).
El Parlamento solicita que se aumenten los recursos asignados a los programas en favor de los jóvenes(Erasmus, Lingua,PETRA, Comett y«La juventud con Europa») y que se lleve a cabo una política de información para los jóvenes.
D Formación: el programa Comett se propone desarrollar la formación transnacional para responder a las necesidades de las empresas, cuyo desarrollo industrial y tecnológico requiere cualificaciones adaptadas al contexto europeo.
La celebración de acuerdos entre la Comunidad y los países de la EFTA por los que seestablece una cooperación en materia de formación en el contexto de la aplicación de Comett II(-gt; punto 1.1.53); Comité Económico y Social.
Desde la adopción, hace diez años, de Erasmus y Comett, la intervención comunitaria en este ámbito ha contado con varios programas, cuya racionalización y mejora llevaron a la aprobación de otros tres para el período 19951999:.
Este programa debe implantarse de forma que permita una interacción con las misiones e intervenciones del Fondo Social Europeo,con los programas Eurotecnet y Comett, con la red IRIS y con las acciones en favor de las PYME.
Gracias a los programas«La juventud con Europa», Erasmus, Comett, PETRA y Lingua, cerca de 200000 jóvenes europeos pudieron disfrutar en 1992 del apoyo de la Comunidad para estudiar, formarse, aprender lenguas extranjeras o simplemente vivir durante algún tiempo en otro país miembro.
Decisiones del Consejo referentes a la firma de acuerdos entre la Comunidad Económica Europea y los países de la AELC(Austria, Finlandia, Islândia, Noruega, Suécia y Suiza)para establecer una cooperación en el ámbito de la formación en el marco de la aplicación de Comett II1990-1994.
Comett II, abierto a los países de la AELE, completará la red de cooperaciones universidadesempresas y tomará más en cuenta las necesidades de la industria(y sobre todo de las pequeñas y medianas empresas) así como las exigencias de desarrollo regional y de transferencia de tecnologías.
Decisión 89/27/CEE de el Consejo, de 16 de diciembre de 1988, por la que se aprueba la segunda fase de el programa de cooperación entre la universidad yla empresa en materia de formación en el campo de las tecnologías( Comett 2; 1990-1994) abierta a los países de la AELC tras la decisión de el Consejo de Ministros de 22 de mayo de 1989.
D El primer objetivo del programa Comett es la estimulación y el reforzamiento de la cooperación entre las universidades(comprendidos todos los establecimientos de formación postsecundaria) y las empresas para desarrollar las formaciones iniciales y continuadas en las tecnologías y para responder a las necesidades de las empresas de personal cualificado.