Приклади вживання Людини людиною Українська мовою та їх переклад на Англійською
{-}
-
Colloquial
-
Ecclesiastic
-
Computer
Людини людиною в будь-яких формах.
Визнанням людини людиною перед законом.
Чи, можливо, через те, що він побудований на експлуатації людини людиною?
Тобто, визнанням людини людиною перед законом.
Для суспільного устрою характерні нерівність і експлуатація людини людиною, панують рабовласництво та феодалізм.
Тобто, визнанням людини людиною перед законом.
Хвалений альтруїзм в кінцевому рахунку незмінно обертається знаряддям поневолення людини людиною і тільки множить насильство і страждання.
Сприйняття людини людиною і його характеристики.
Прагнення до задоволення потреб може вести до поневолення людини людиною, експлуатація також породжується потребами.
Експлуатація людини людиною не може здійснюватися інакше, як тільки за допомогою різним чином організованої влади експлуататора над експлуатованим.
Капіталізм- це експлуатація людини людиною. Комунізм- це прямо протилежне.
Це необхідний, але лише перший крок до здійснення великої історичної місії пролетаріату- до створення такого суспільного ладу,в якому не буде місця експлуатації людини людиною".
Навпаки, він вважав, що капіталізм рано чи пізно буде революційним шляхом замінений іншою суспільною системою,в якій не буде місця приватної власності, експлуатації людини людиною, нерівності та злиднях широких народних мас.
Прогрес системи"індивід- індивід" це, перш за все, вдосконалення системи розподілу вироблюваних в суспільствіблаг, або, що одне і те ж, зменшення ступеня експлуатації людини людиною.
Здобувши перемогу в громадянській війні, відбивши імперіалістичну інтервенцію, Радянська влада здійснила найглибші соціально-економічні перетворення,назавжди покінчила з експлуатацією людини людиною, з класовими антагонізмами і національною ворожнечею.
Звільнення жінки, її повну рівноправність з чоловіком можливо лише з встановленням суспільної власності на засоби виробництва ізнищенням експлуатації людини людиною.
Спроби капіталістичного світу протягом десятків років розв'язати питання про національності шляхом поєднаннявільного розвитку народів з системою експлуатації людини людиною виявились марними.
Конфлікт між добре налагодженим пануванням, яке дає винагороду, з одного боку, і його досягненнями, що несуть самовизначення, умиротворення, з іншого боку, може стати наявним, незважаючи на будь-яке можливе заперечення, але він може залишатися керованим і навіть продуктивним конфліктом,адже із зростанням технологічного підкорення природи зростає й підкорення людини людиною.
І саме тоді стане можливою реалізація нашої економічного принципу за якого кожна сім'я та окрема людина матиме все необхідне для повноцінного життя та всебічного розвитку, здійснюючи посильний внесок в економіку, що і буде найвищою і єдиною справедливістю у світі матеріальних відносин між людьми таунеможливить експлуатацію людини людиною, і насилля людини над людиною у формі влади.
В Радянській робітничо-селянській республіці вся постановка справи освіти, як в політико-освітній галузі взагалі, так і спеціально в галузі мистецтва, повинна бути пройнята духом класової боротьби пролетаріату за спішне здійснення цілей його диктатури, тобто за повалення буржуазії, за знищення класів,за усунення всякої експлуатації людини людиною.
Це необхідний, але лише перший крок до здійснення великої історичної місії пролетаріату- до створення такого суспільного ладу,в якому не буде місця експлуатації людини людиною".
Марксизм відкрив в Р. до. суспільну силу, яка в своєму історичному русі здатна революційним дорогою привести до знищення капіталізму івсіх форм експлуатації людини людиною.
За словами Маркса, буржуазна система етичного виховання зводиться до вдовблювання в свідомість людей буржуазних принципів моралі, реабілітовуючих нерівність людей, експлуатацію людини людиною.
Старому світові, світові національного гноблення, національної гризні або національного відособлення, робітники протиставлять новий світ єдності трудящих ся всіх націй, в якому немає місця ні для одного привілею,ні для найменшого гноблення людини людиною.
Емоції- це те, що робить людину людиною.
І це те, що врешті-решт робить людину людиною.
Людина людині- гість".
Людини людини декларації….