Приклади вживання Методичної роботи Українська мовою та їх переклад на Англійською
{-}
-
Colloquial
-
Ecclesiastic
-
Computer
Відділом методичної роботи.
Методичної роботи та розвитку лідерства.
Проректор з методичної роботи.
Проректор з навчальної та методичної роботи.
З наукової і методичної роботи.
Заступник декана з науково-методичної роботи.
Завідувач відділом методичної роботи, з науковим ступенем.
(листопад)- проректор з методичної роботи;
Результати методичної роботи вчителя і його участь у написанні програм;
Кафедри науково- методичної роботи.
Заступник директора з навчально-методичної роботи.
Обмін досвідом навчально-методичної роботи і враженнями про конференцію.
Проректор з навчально-методичної роботи.
Створений для координації методичної роботи на кафедрах університету.
Планової та методичної роботи з пропаганди безпеки дорожнього руху, у тому числі на транспорті.
Планування та організація методичної роботи в школі.
Також кафедра здійснює спеціалізовану підготовку студентів відповідно до напрямів своєї навчальної,наукової та методичної роботи.
Координація наукової, науково-методичної роботи закладів післядипломної освіти;
Семінар веде свою роботу у двох секціях- у секції навчально-методичної роботи та у секції наукової роботи. .
Пошук та розширення міжнародних контактів необхідних для наукової,науково-практичної та навчально-методичної роботи університету;
Перевірка кафедр з окремих питань навчальної і методичної роботи, участь в контрольних заходах за планом ректорату.
У 2008 році в університеті створений Фонд освітніх інновацій з метою підтримкинових ініціативних проектів в області навчальної та методичної роботи.
Після кави-брейк заступник директора з навчально-методичної роботи та міжнародних зв'язків Григорій Шевченко провів екскурсію училищем.
Ілин Любомир Михайлович- кандидат історичних наук, доцент, завідувач відділу аспірантури та докторантури,проректор з методичної роботи.
Такі результати свідчать про високий рівень навчально-методичної роботи на кафедрі та високий рівень підготовки лікарів-інтернів анестезіологів.
Його створення як самостійного структурного підрозділу інституту було обумовлено необхідністю подальшого розвитку івдосконалення навчально-методичної роботи.
Вивчення інформаційних потреб та проведення організаційно-методичної роботи, яка пов'язана з використанням науково-інформаційних ресурсів при плануванні дисертаційних робіт; .
Вивчає та поширює передовий досвіду провідних освітніх установ з метою його використання длявдосконалення діяльності Університету у сфері навчально-методичної роботи.
В організації навчально-методичної роботи значна роль належить бібліотеці університету, яка повністю забезпечує студентів навчальною, довідковою та методичної літературою.