Какво е " WHEN EDUCATION " на Български - превод на Български

• когато образованието
• когато образователните

Примери за използване на When education на Английски и техните преводи на Български

When Education Fails.
Когато науката се проваля.

But what happens when education doesn't work?
Какво, обаче, следва да правим, когато образованието не достига?

When education isn't valued.
Когато образованието не е ценност.

We went wrong when education became a business.
Сбъркахме, че превърнахме и образованието в търговия.

When education is not education.
Когато образованието не е ценност.

How can you sustain paying teachers high wages when education is free?
Или как плаща на учителите след като образованието е безплатно?

When education is available people reduce their birthrate.
Когато хората са по-образовани, раждаемостта спада.

Their education, when education revived, was classical;
Тяхното образование, когато образоваността е била възкресена, било класическо;

When education and resources are available, there would be no limit to the human potential.
Когато образованието и ресурсите бъдат напълно достъпни няма да има прегради пред разгръщането на човешкият потенциал.

We can measure and respond to students' behavior much more easily and quickly when education is digital than when it is analog.
Ние можем да измерим и да отговорим на поведението на учениците по-добре, когато обучението е дигитално, отколкото традиционно.“.

And even when education levels are equal, women may face negative stereotypes.
И дори когато тези възможности са равни, жените могат да се сблъскат с негативни стереотипи.

So that combination may have worked in the 18th, 19th and 20th centuries- a time when education was much less universal, and the world was a different place.
Така че тази комбинация може и да е вършила работа през XVIII, XIX и XX век- когато образованието не е било толкова универсално и светът е бил по-различно място.

When education on right lines becomes general, humanity will be transformed and world will become a paradise.
Когато правилното възпитание стане всеобщо, човечеството ще се промени и светът ще се превърне в рай.

Again I would point out that this principle found utterance at a time when education in all parts of the world was assumed to be the prerogative only of a certain class.
Отново искам да посоча, че този принцип бе произнесен по времето, когато по всички краища на света се приемаше, че образованието е изключително право само на определена класа.

When education and resources are available to all without a price tag, there will be no limit to human potential.
Когато образованието и ресурсите са свободно достъпни за всички, тогава няма да съществуват граници за човешкия потенциал.

In his words the problem is much deeper, because other, often ignored by policy makers factors need to be addressed, like when education is not valued at home it is not valued among the kids, who reluctantly go to school.
По думите му проблемът е много по-дълбок, тъй като трябва да се отчетат и други често пренебрегвани от стратезите фактори като например това, че ако образованието не е на почит в семейството, то няма да е на почит и сред децата, които с неохота ходят на училище.

When education and resources are made available to all without a price tag, there is no limit to human potential.
Когато образованието и ресурсите са свободно достъпни за всички, тогава няма да съществуват граници за човешкия потенциал.

It is clear that when he read a book he always did so critically which, although not remarkable today, certainly was in the 16th century when education was still largely based on slavishly following the classic writers without question.
Ясно е, че когато той чете книга, той не винаги е толкова критично, които, въпреки че не е забележителна и днес, със сигурност е в 16 век, когато образованието е все още голяма степен се основава на slavishly след класически писатели, без въпрос.

When education and resources are available to all without a price tag, there would be no limit to the human potential.
Когато образованието и ресурсите станат достъпни и безплатни за всички хора, няма да има граници за човешкия потенциал.

It is a question that comes back time and again in different ways and for different reasons, and the fact that it has come back now, when Europe is in crisis, when the workers are suffering, when education is suffering, shows that it has a different purpose.
Това е въпрос, който по различни начини и поводи се появява отново и отново, и фактът, че се появява сега, когато Европа е в криза, когато работниците страдат, когато образованието страда, показва, че има друга цел.

For only when education is carried on in accordance with nature, can the child grow strong for the battle of life.
Защото само когато образованието се провежда в съответствие с природата, детето може да израсне силно за битките на живота.

In ten years time we will look back at today and think"Wow, that was the point in time we had when education wasn't* and of course you can learn any topic you want for free online, of course it's gonna be personalised, of course teachers are gonna be using this dashboard, that's the de facto way that the world*.
След десет години ще хвърлим поглед назад към днешния ден и ще си помислим"Уау, това беше времето когато образованието не беше*** и и разбира се можеш да научиш всяка тема безплатно онлайн, разбира се ще бъде персонализирано, разбира се учителите ще използват дъската, това всъщност е начинът, по който светът***.

When education and resources are made available to all people at no cost, there would be no limit to the human potential.
Когато образованието и ресурсите са свободно достъпни за всички, тогава няма да съществуват граници за човешкия потенциал.

During a 19th-century era when education was often the privilege of a few, Mormons in Kirtland, Ohio, organized their own schools.
През 19-ти век, когато образованието често е привилегия на малцина, мормоните в Къртланд, щата Охайо, организират собствени училища.

When education is a priority for a delegation, the Commission takes steps to ensure that adequate expertise is available, for example by delegating under the EU division of labour policy responsibility to a Member State which has relevant sectoral expertise, or by providing appropriate expertise from Headquarters through the geographical directorates with the support of thematic units.
Когато образованието е приоритет за делегацията, Комисията предприема стъпки, за да осигури подходящи компетентности, напр. като делегира в рамките на отдела на ЕС за трудовата политика, отговорност на държава-членка, която има секторен опит от значение или като пред оставя подходящ опит, наличен в централата, чрез географските дирекции с подкрепата на тематичните отдели.

However, in the case when education is already possible to probe, this indicates that the disease is at one of the final stages.
Въпреки това, в случаите, когато образованието вече е възможно да се изследва, то показва, че болестта е на един от крайните етапи.

During a 19th-century era when education was often the privilege of a few, the early Latter-day Saints in Kirtland, Ohio, organized their own schools.
През 19-ти век, когато образованието често е привилегия на малцина, мормоните в Къртланд, щата Охайо, организират собствени училища.

So what happens when education standards require that children like sam learn to read in kindergarten and that teachers like mrs?
Та, какво се случва, когато образователните стандарти изискват от деца като Сам да се научат да четат в детската и от учители като г-жа Гант и г-жа Флойд да направят така, че това да се случи?

So what happens when education standards require that children like Sam learn to read in kindergarten and that teachers like Mrs. Gantt and Mrs. Floyd had better make it happen?
Та, какво се случва, когато образователните стандарти изискват от деца като Сам да се научат да четат в детската и от учители като г-жа Гант и г-жа Флойд да направят така, че това да се случи?

For my part, I desire to see the time when education- and by its means, morality, sobriety, enterprise and industry- shall become much more general than at present, and should be gratified to have it in my power to contribute something to the advancement of any measure which might have a tendency to accelerate the happy period.
От своя страна желая да доживея времето, когато образованието, а посредством него и моралът, здравомислието, предприемчивостта и трудолюбието ще се отнасят до много повече хора, отколкото сега; ще се радвам, стига да е по силите ми, да допринеса с нещо за напредъка на всяко начинание, криещо тенденцията да се стигне по-скоро до този щастлив период.