地区研究 日本語 意味 - 日本語訳 - 中国語の例文

• 地域研究
• 地区研究

中国語 での 地区研究 の使用例とその 日本語 への翻訳

的土耳其先进地区研究计划.
のトルコ高等地域研究プログラム。

美国农业部农业研究服务局东部地区研究中心.
米国農務省農業研究局東部地域研究センター。

地区研究需要的是实践性。
地域研究に求められるのは、実践性です。

其晚年除了以朝鲜半岛为对象进行地区研究的同时，也对以韩国民族为对象的朝鲜学进行过深入研究。
晩年は朝鮮半島を対象とする地域研究と同時に韓民族対象のコリア学研究も深めた。

因此，地区研究中心不仅是跨学科、综合性的，还是国际性的研究机构。
したがって、地域研究センターは学際的、総合的であるだけでなく、国際的だったのです。

仙台积极推动产学联合项目，力求将本地区研究机关的先端研究成果迅速转换成生产力。
仙台は積極的に産学連合プロジェクトを推進し、当地区研究機関の最先端研究成果の迅速な生産力転換を図っている。

对地区研究的需求绝不仅限于地区民众的社会和文化领域。
地域研究への要請は、けっして地域住民の社会・文化の領域にとどまりません。

国际政治经济学院“一带一路”地区研究中心主任伊凡娜・.
国際政治経済学院「一帯一路」地区研究センター主任のイボナ・。

地区研究中心于2004年被改组为东亚研究所。
地域研究センターは2004年に東アジア研究所に改組されました。

年3月：发行由东亚“条件不利”地区研究会编著的《东亚地区农村的发展与环境》，.
年3月：東アジア「条件不利」地域研究会編『東アジアにおける農村の発展と環境』の刊行。

日本/经济学家、地区研究家（泰国）(学习院大学国际社会科学系教授).
経済学者，地域研究者（タイ）（学習院大学国際社会科学部教授）。

日本/经济学家、地区研究家（泰国）(学习院大学国际社会科学系教授).
日本／経済学者，地域研究者（タイ）（学習院大学国際社会科学部教授）。

该研究旨在概述以非洲或拉丁美洲为重点的地区研究和政治科学。
この研究は、アフリカや中南米に焦点を当てた地域研究と政治学の概要として考案されたものです。

美国以外的其他地区研究经费的增长中只是为了寻求更好的资金使用效率。
米国以外の地域で研究費がさらに成長しているのは、基本的な資本の原理が働いているというだけです。

亚研在开展东北亚地区研究方面具有丰富的国际共同研究经验。
ア研は、北東アジア地域研究において、国際共同研究の豊富な経験を有しています。

研究院计划11月份召开以东北亚地区研究事例和展望为主题的研讨会。
月には北東アジア地域研究の事例と展望をテーマにセミナーを開催する予定です。

因此，“自然环境”研究自然也属于地区研究的对象。
ですから「自然環境」の研究も、地域研究の対象にほかなりません。

地区研究中心对现代世界而言的重大意义已很明确，并给此前在日本的大学教育中未占据重要位置的地区研究提供了实践的平台。
地域研究センターは、現代世界にとってその大きな意義が明らかであるけれども、それまでの日本の大学教育には必ずしも居場所のなかった地域研究に実践の場を与えたのです。

全球研究(文化研究、电影研究)、国际合作、国际开发、地区研究、历史学、文化人类学、环境论、纷争研究。
グローバル・コミュニケーション」グローバル・スタディーズ文化研究・映画研究）、国際協力、国際開発、地域研究、歴史学、文化人類学、環境論、紛争研究。

艺术在国际关系和地区研究的学士学位（IRAS）是一个跨学科的本科计划，提供了现代全球体系和世界不同地区在严格的国际比较的视角。
国際関係と地域研究の芸術の学士号（IRAS）は、現代のグローバルシステムと世界のさまざまな地域の厳格な国際比較の視点を提供しています学部学際的なプログラムです。

艺术在国际关系和地区研究的学士学位（IRAS）是本科跨学科计划，它提供了当代全球体系和世界不同地区在严格的国际比较的视角。
国際関係と地域研究の芸術の学士号（IRAS）現代のグローバルシステムと世界のさまざまな地域での厳格な国際比較の視点を提供しています学部学際的なプログラムです。

艺术在国际关系和地区研究的学士学位（IRAS）是本科跨学科计划，它提供了当代全球体系和世界不同地区在严格的国际比较的视角。
国際関係と地域研究の芸術の学士号（IRAS）は、現代のグローバルシステムと世界のさまざまな地域の厳格な国際比較の視点を提供しています学部学際的なプログラムです。

地区研究的跨学科并非简单地否定专业研究成果，而是调动并活用这些累积的成果以加深地区理解。
地域研究の学際性とは、専門研究の到達点を安易に否定することではなく、その蓄積を地域理解のために動員し、活用することです。

这是根据本研究机构以东亚地区研究为重点的事实，以及想要继续充实地区相关研究的决心做出的决定。
それはこの研究機関が東アジア地域の研究に重点を置いてきた事実を確認し、そしてさらにこの地域に関する研究を充実させてゆこうとする決意に基づいていました。

非洲研究或拉丁美洲研究领域的博士研究旨在培养地区研究方面的合格专家，主要关注这两个地区。
アフリカ研究またはラテンアメリカ研究のPhD研究は、これらの2つの地域に焦点を当てて、地域研究における資格のある専門家の準備を目的としています。

国际政治经济学院“一带一路”地区研究中心主任伊凡娜·拉德杰维克（IvonaLadjevac）表示：“中国的改革开放已经取得巨大成就，使得中国可以应对各种各样的挑战，并且中国已经在世界舞台上取得应有的地位。
国際政治経済学院「一帯一路」地区研究センター主任のイボナ・ラドジェバク氏は、「中国の改革開放が非常に大きな成果を上げ、中国は各種の試練に対応することが可能となり、世界のステージでしかるべき地位を確立した」と話す。

年参与设置了推动地区研究的大学/研究机构/ＮＧＯ等全国性组织机构“地区研究共同体”，同时又于2005年为“东北亚研究交流网”（该地区的相关研究机构和各类顾问机构等交流组织）的设立做出了贡献。
さらに2004年に発足した地域研究を推進する大学・研究機関・ＮＧＯ等の全国組織体「地域研究コンソーシアム」設立に関わるとともに、2005年には「北東アジア研究交流ネットワーク」（当該地域に関わる研究機関・各種シンクタンクなどの交流組織）の設立にも貢献した。

国际关系和地区研究（iras.
国際関係学および地域（IRAS芸術学士。

作为东北亚研究者团体的一员，我们需要做的就是推动双向性的东北亚地区研究。
我々には、東北アジアの研究者コミュニティーの一員として、そのような双方向性をもった東北アジア地域研究を進めていくことが求められています。

参加以艺术史，电影研究，德语语言和文学，犹太研究和政治科学为重点的地区研究课程。
美術史、映画研究、ドイツ語と文学、ユダヤ教と政治学に焦点を当てた地域学習コースに登録する。