Ví dụ về việc sử dụng Trẻ em học trong Tiếng việt và bản dịch của chúng sang Tiếng anh
{-}
-
Colloquial
-
Ecclesiastic
-
Computer
Trẻ em Học Bike.
Tại sao trẻ em học lập t….
Trẻ em học chơi nhạc.
Không nên bắt ép trẻ em học nhạc.
Trẻ em học bằng cách làm.
Combinations with other parts of speech
Sử dụng với danh từ
hóa họchọc cách
khóa họcvũ khí hóa họchọc đại họcngười họchọc ngôn ngữ
máy họchọc trung họcvào đại học
Hơn
Sử dụng với trạng từ
học được nhiều
học sâu
cũng họchọc lại
học nhiều hơn
học rất nhiều
vừa họchọc sớm
thường họchọc giỏi
Hơn
Nội dung Text: Trẻ em học đọc như thế nào?
Trẻ em Học Chopsticks.
Có nhiều cách để trẻ em học tiếng anh.
Trẻ em học được gì khi chơi?
Thời điểm tốt nhất cho trẻ em học ngôn ngữ thứ hai.
Giúp trẻ em học tốt hơn.
Cung điện Cờ vua” của Hungary giúp trẻ em học và chơi.
Trẻ em học tốt nhất bằng cách quan sát và bắt chước.
Làm thế nào và tại sao trẻ em học tốt nhất thông qua chơi?
Trẻ em học và làm theo những gì các em. .
Game là cách tốt nhất để giúp trẻ em học một cái gì đó.
Trẻ em học quanh năm, cả ở trường và với gia sư.
Tại trường học này, trẻ em học về nông.
Trẻ em học một ngôn ngữ trong bốn giai đoạn cơ bản.
Cung điện Cờ vua” của Hungary giúp trẻ em học và chơi →.
Trẻ em học những điều cơ bản để xây dựng thế giới của riêng mình.
Các vấn đề xung quanh trẻ em học đọc hiếm khi ra khỏi tin tức.
Trẻ em học tại Pháp cũng được giới thiệu nhiều loại thực phẩm tăng trưởng từ nhỏ.
Có rất nhiều lợi ích dành cho trẻ em học nhiều hơn một ngôn ngữ.
Trẻ em học làm như thế nào để đào đất, gieo hạt, làm cỏ dại, tưới nước và việc thu hoạch rau và hoa.
Tuy nhiên ý tưởng rằng trẻ em học ngôn ngữ" nhanh hơn" hoặc" tốt hơn" đã bị bác bỏ bởi các nghiên cứu gần đây hơn.
Trẻ em học những điều cơ bản của thể thao từ cách cư xử của những người lớn trong cuộc sống, đặc biệt là từ cha mẹ và các huấn luyện viên.
Tiến sĩ Montessori tin rằng trẻ em học tốt hơn khi chúng chọn những gì để học và triết lý đó hiện diện trong các lớp học Montessori ngày nay.
Đó là nơi trẻ em học về thế giới này và có được khả năng sử dụng các giác quan của mình, nói những từ đầu tiên và thực hiện bước đầu tiên.