Ejemplos de uso de Pregunta si existen en Español y sus traducciones al Inglés
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Official
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Colloquial
Pregunta si existen estadísticas sobre ese tema.
Haciendo referencia al bajo nivel de inversión destinado a la capacitación, pregunta si existen puntos de referencia al respecto en otras organizaciones.
Pregunta si existen planes para abolir esa clasificación.
La adopción de medidas especiales de carácter temporal puede ser una solución y pregunta si existen programas de educación para adultos, incluidas las mujeres, para reducir el analfabetismo.
Pregunta si existen medidas de protección para los niños vulnerables.
Combinations with other parts of speech
Uso con sustantivos
pregunta qué medidas
delegación preguntópregunte a su médico
orador se preguntapresidente preguntaoradora preguntagracias por preguntaralguna vez se preguntóderecho a preguntarpregunta en qué medida
Más
Quisiera asimismo que se precisara el funcionamiento del régimen de seguridad social y pregunta si existen disposiciones jurídicas que regulen el acceso de los niños al bienestar social.
La Sra. ORTIZ pregunta si existen diferencias entre un hogar de acogida y la kafalah.
Pregunta si existen planes para ampliar la ordenanza para abarcar todos esos derechos.
La Sra. El-Ashmawi pregunta si existen iniciativas para promover la lactancia materna.
Pregunta si existen datos estadísticos relativos a las personas apátridas en Irlanda.
En caso de que así sea, pregunta si existen mecanismos que garanticen el uso efectivo de los fondos.
Pregunta si existen planes para designar comisionados o mediadores en materia de derechos humanos.
A propósito del párrafo 16, pregunta si existen en Grecia partidos políticos constituidos sobre una base étnica.
Pregunta si existen planes para mejorar esos mecanismos y, de ser así, de qué forma concreta se aplicarán.
El Sr. KRETZMER pregunta si existen procedimientos para examinar las denuncias de abusos policiales.
Pregunta si existen datos estadísticos sobre la reparación o la indemnización con relación a la aplicación del artículo 56 de la Constitución.
La Sra. ORTIZ pregunta si existen mecanismos de denuncia para los niños que asisten a las escuelas premilitares.
Pregunta si existen medidas para garantizar la aplicación de los derechos de las mujeres refugiadas y ayudarlas a acceder al mercado de trabajo regulado.
La Sra BADRAN pregunta si existen revistas especiales para los niños y si los mismos niños contribuyen a su contenido.
Pregunta si existen otras disposiciones constitucionales relativas a la herencia y si la reglamentación cherámica en materia de herencia se aplica a los no musulmanes.
La Sra. Zou Xiaoqiao pregunta si existen objetivos y planes para grupos específicos de mujeres, en particular para las niñas indígenas y las que viven en zonas rurales.
El orador pregunta si existen pruebas de prácticas estatales o una jurisprudencia del Comité que respalden esa frase.
La Sra. ORTIZ pregunta si existen sanciones para los casos en que se facilita intencionadamente información inexacta durante la inscripción de un nacimiento.
Por último, pregunta si existen programas de discriminación positiva para el empleo de miembros de las minorías nacionales en la administración pública.
La Sra. Aidoo pregunta si existen formas no tradicionales de enseñanza y, en su caso, posibilidades de equivalencia con la enseñanza escolar.
La Sra. Varmah pregunta si existen plazos reglamentarios para inscribir el nacimiento de un niño en el registro civil y cuáles son las consecuencias de su incumplimiento.
El Sr. GRISSA pregunta si existen disposiciones legislativas que protejan a los hijos nacidos fuera del matrimonio en materia de derechos sucesorios, de educación y alimentación.
El Sr. Gurán(Relator para el país) pregunta si existen medidas afirmativas o programas médicos o educativos especiales para abordar las necesidades específicas de los grupos vulnerables.
La oradora pregunta si existen algunas barreras en la sociedad, el Gobierno o las instituciones religiosas de Burundi que obstaculicen los esfuerzos destinados a prevenir el SIDA y los abortos ilegales.
La Sra. Mohkuane pregunta si existen programas de ayuda para los padres solteros y para los que sostienen relaciones polígamas y si se integra a los niños discapacitados en estructuras adecuadas.